“咚——”
古寺鐘聲,空氣中無形的音波一圈圈擴散出去,迎著樹梢之上的晨曦,提醒著眾人一天之早已經到來。
“起來了,起來了!”
大通鋪上,不知道誰發出了一聲喊,接著一個接一個的光頭抬起來,活像是一顆顆剝了皮的雞蛋,躍然而起,快速地穿上衣裳鞋子,紛紛往外麵去。
殿堂裡,站成隊列的小和尚們,頗有幾分萌態。
大和尚挺著肚子在訓話,沒有很糾正小和尚們的站姿,讓他們自己搬了蒲團坐下,隨著木魚敲擊,大家就開始念經。
含糊不清,宛若夢話一樣的讀音從每一個人的嘴中發出,彙聚在一起,宛若“嗡嗡嗡”的噪音,卻又自有一中音韻和節奏在,讓人聽著聽著,仿佛還在聽,又仿佛隨著那念經的聲音飛到了天邊去。
鐘樓上,撞鐘的小和尚終於停下了動作,悄然摘掉堵著耳朵的棉花團,雙手合十,一聲“阿彌陀佛”道得誠心,“佛祖當見弟子心誠而勿怪行狡也。”
這麼近距離地撞鐘,真當聲音不振人啊,尤其對他這樣小的年齡,簡直是五臟六腑都跟著振,最要緊的是腦子裡,連續幾響下來,感覺腦漿都要碎掉了,完全體會不到什麼浩大之感。
“以前可從來不知道,原來撞鐘還是個苦活兒,可能也是因為這山不夠高吧。”
若是在山巔之上,四野空曠,鐘聲一響,向著更高遠的地方而去,自身的目光也跟著遠去,如自帶淨化效果,就不會有這般振人了。
這中可能,存在於幻想。
反正以紀墨現在的身份來說,是不能去驗證的。
這一世,紀墨出生的家貧,說是家貧,卻也隻能是相對來說,他們家是給寺廟中地的,相當於佃農,卻又有些不同,一家子篤信佛教,若有餘財,不會想著擴大生產,而是會直接供奉給寺廟之中。
這樣的貧家,完全沒有抗風險的能力,稍微發生點兒什麼事兒,就是全家傾覆的命運。
但也正是因為擁有信仰,反而活得充實而快樂,紀墨家中活下來的孩子就三個,其中兩個大的,紀墨的兩個哥哥都還算身體健康的,唯有紀墨,出生就看著體弱,有人說不好養活,便送給了寺廟之中,全當給了佛祖,希望能夠得到佛祖庇佑。
按照紀墨自己的醫學常識來分析,這中體弱主要還是母親懷胎時候的原因,一個是營養不良,再一個是並未好好休養,所以生下來的孩子也顯得先天更弱一些。
能夠養活的確是不容易,交到寺廟,起碼免了一些養孩子的物資需求。
寺廟之中有專門的孤兒院,就是為了一些棄嬰準備的,紀墨生下來沒多久就被送到寺廟之中,也是在那裡成長的。
如他這般的,不算被父母徹底拋棄,等他長大一些,也會看到有人來尋子,看著他們這一批年齡相處不多的小和尚,看哪個都是滿眼親切,仿佛見了自己的兒子,卻也不認真去辨認,萬一真的認出來,帶回家養不起,不帶回家,又何必讓人懷抱希望再失望呢?
許是這樣做已經成了傳統,所以這些小和尚們見到那些目光和善的父母,哦,善信們,都帶著些了然的好奇,並不過分期冀。
一群小毛頭們,來來去去也如麻雀成群,天然就知道在這樣的群體之中怎麼生活,並不與那些大人,那些世俗煩擾,也少有追著大和尚找爹娘的。
這樣的出身,當和尚挺好的,不用上稅,還有不錯的成長環境。
彆的不說,這些大和尚教導小和尚也算是不遺餘力,聰慧的愛讀書的就去讀書,看著不聰明的就去做雜活兒,有些心思的想要當武僧也行,該培養的培養起來,從小就給定一個方向,之後一門心思往前走就可以了。
紀墨這裡,因為任務的緣故,肯定是要偏向於文科的。
【主線任務:傳經人。】
【當前進度:廣濟(師父)——未完成。】
第一眼看到這個任務的時候,紀墨還以為自己要當一回唐僧,後來才醒悟,傳經人不是取經人,還是有所不同的。