陳標剛接手應天小學時,並未覺得麻煩。
他與其說是老師，不如說是校長。
教材用教導陳家的教材改一改，每日課程表製定好,請來適合的人照著教材和教學大綱照本宣科……陳標每日的工作隻需要上一兩節語文課，再檢查一下學生們其他科目的作業。
陳標堅信小孩子必須擁有足夠的睡眠才能長得高。所以小學裡的孩子們每日必須睡夠四個半時辰，中午還要睡半個時辰的午覺，作息和他一致。
為了讓這群精力過分充沛的孩童、少年能夠按時睡覺，陳標給他們每日勞動課程和習武課程安排得滿滿當當。
每天早晨,學生要先起床做由陳標與大夫齊心所編排的朱家軍體操,然後吃飯、上文學課、數學課、思想課。
文化課上完之後,學生們就要去上勞動課，內容不限於幫朱家軍整理庫房、幫百姓做些類似打掃之類的活、在天氣好的時候幫忙曬書曬穀子。
中午累得不行的學生們集體泡澡，然後倒頭就睡。
下午是文化課和習武課安插著來，隔幾日還會去郊外進行課外實踐,學習自然科學、農業等相關知識。
以上課程內容根據天氣不同進行微調，大部分課程都由其他人教授，陳標隻需要偶爾去巡視一下教室,讓人抱著從窗戶探個腦袋，彰顯一下存在感。
老實說，挺好玩。
陳標每日本就無所事事，把陳家的發展當遊戲玩,教導弟弟和陳家人都成了消遣時間的方式。
現在他管著這麼多皮小子,每天看著這群小孩子們玩耍,就算沒加入進去,陳標的心態也活潑不少,很少板著臉了。
陳標在小學中建造了許多玩具,什麼滑梯木馬蹺蹺板秋千,每個玩具旁邊都有安全員。
他本來不耐煩這些幼稚的玩具，但班上三十幾個學生一起吵吵鬨鬨玩耍，他有時候也忍不住跟著一起玩起來。
等玩樂結束之後，陳標就會雙手托腮懷疑人生，發現自己今天又幼稚了不少。
到了第二天，陳標又拿出了新的遊戲，繼續和班上的學生一起玩。
學識淵博、新點子層出不窮、能召喚粗壯嬤嬤對他們進行慘無人道的打屁股的陳標雖然年紀很小，也立刻成為了這幫孩子的老大。
第一個五日後休沐，學生們樂嗬嗬地捧著自己的獎品和這次休沐要做的作業回家。
“娘！這是我自己賺的錢給你買的絨花！”
“爹，這隻烤雞好吃吧？我買的！”
“奶奶，糖，吃糖！”
“爺爺，給你換一根新拐杖！”……
周德興的夫人期盼道：“兒啊，你給娘買了什麼？”
周驥疑惑：“買什麼？我又沒錢。”
周德興的夫人焦急道：“勞動課不是會發錢嗎！難道誰偷了你的錢？”
周驥驕傲道：“勞動課表現優秀的人才有錢，我每次都是倒數第一！”
周德興的夫人：“……”
這一刻，溺愛兒子的老母親終於受不了這個刺激了。
秀英夫人開始組織應天的婦女乾活時，將領女眷們也常常聚在一起，一邊幫前線將士縫衣服一邊聊天。
有孩子的女眷聊的最多的話題自然是孩子，應天小學是永遠繞不開的話題。
周德興的夫人已經能想象，這次休沐後，所有女眷們都知道自家兒子勞動課次次倒數，對自己肆無忌憚的嘲笑諷刺。
“周德興媳婦啊，你家就這一根獨苗苗，獨苗苗又笨又懶，你家以後該怎麼辦哦。”
周德興的夫人眼前一黑。
被寵壞的熊孩子周驥完全沒有注意到他老娘的臉色，回到家後終於能從慫孫子變成大爺，一邊嚷嚷要這要那，一會兒又要去追逐丫鬟。
周德興的夫人深呼吸，伸出手：“棒來！”
周驥：“？”
周驥：“嗷嗷嗷嗷嗷！娘你乾什麼！娘你居然揍我！娘你怎麼會揍我！你不是我娘！嗚嗚嗚嗚！爹救我！”
周德興的夫人讓人按著大胖兒子，一根細棒子揮舞得虎虎生威，咬牙切齒咆哮：“你該慶幸你爹不在！你爹要是在這，你給他丟了這麼大的臉！你和你娘我都得被你爹掃地出門！”
周德興的夫人總覺得自家兒子千好萬好，畢竟家裡就這麼一個寶貝蛋子。
現在她的寶貝蛋子和其他人的寶貝蛋子放在了一起，自家的兒子就被襯托成了臭雞蛋，她終於警覺。
就算她在周德興麵前撒謊說兒子無數的好話，但隻要一看課堂成績，她根本騙不了丈夫自家兒子隻是頑皮，大方麵還是好的啊！
周德興的夫人終於害怕了。
周德興雖然現在隻有一個兒子，未來不一定隻有一個兒子，而且那個兒子不一定是從自己肚子裡爬出來。
如果自己兒子永遠這麼不爭氣……
不行，絕對不能讓兒子再混賬下去！
揍完兒子後，周德興夫人不顧兒子還在哭嚎，拿著兒子的假期作業，立刻逼兒子做作業。
之後，周驥身邊伺候的人全變成了粗壯嬤嬤和滿臉橫肉的小廝。周家所有漂亮丫鬟再也不準接近周驥，如果周驥敢來找她們，她們必須立刻躲開。
周驥的遭遇不是獨一份。
表現良好的學生的家裡歡聲笑語一片，表現不好的學生家裡哀嚎慘叫一片。
湯和特意搜集了每家情況，和陳標分享。
叔侄倆笑得前俯後仰，壞極了。
湯和笑道：“還好我兒子爭氣，嘿嘿，否則看我不抽死他！”
陳標道：“湯鼎雖然憨了些，但很聽話，湯叔放心。”
湯和道：“憨點好，憨點好，不壞就行。”
然後兩人繼續捧腹大笑。
陳標本以為，當小學校長/班主任/教導主任的日子就會一直如此輕鬆愉快，直到第一次休沐的作業上交。
隻三十多份作業，陳標看了足足一個時辰。
看完後，陳標什麼好心情都沒了。
他發現，這一周，他教了一個寂寞。
他更發現，自己讓家長參與學生作業的計劃全盤落敗。
因為家長們要麼如湯和一樣直接擺爛，用缺胳膊少腿的字告訴陳標，他也不會；要麼字跡過於工整，遣詞過於考究，一看就知道是其他人代筆。
更讓陳標鬱悶的是，剛開學是試教學，讓學生們習慣小學的規章製度。這次作業其實是摸底學力測試。
學生年齡差距大，有些人已經啟蒙，有些人連數都不會數，陳標認為，可能需要把這三十幾個學生再分一次班。
結果，他想多了。
就算年紀最大的學生，也居然是完完全全的文盲呢。
陳標忍不住給朱元璋寫信吐槽這件事。
朱大帥啊朱大帥，你說你定“都”應天府也有幾年了。以前大家居無定所就罷了，現在大家的生活都穩定下來，找個識字的賬房先生給孩子啟蒙很難嗎？
你最信任的窮兄弟們的寶貝大兒子們全都是文盲！全都是文盲！頂多隻學家傳武藝，準備將來上陣打仗的文盲！
咱們朱家軍的未來還能好嗎！
馬上能打天下，馬上不能治理天下啊！難道你將來要將治理天下的重任全部交給沒有陪你打天下的文人們，連個監督的人都沒有？
陳標的筆友朱大帥看到陳標的信後，立刻寫信把下屬們都罵了一頓，罵人的話和標兒吐槽他的話差不多。
咱們都住在應天府五年了！你們孩子難道沒有啟蒙嗎！就算沒有大文人，連賬房先生都找不到嗎！
特彆是你，周德興！你兒子就是個廢物！你周家未來完蛋啦完蛋啦完蛋啦！
重要的事說三遍，周德興看到信，差點當即給他家大帥的信使表演一個吐血。
正好他這邊的事都結束了。他就急匆匆回應天，在兒子上學的前一天晚上踹開家中大門，把兒子拎出來又揍了一頓。
剛被娘揍了的周驥屁股雪上加霜。第二天回學校後，陳標看他屁股不對勁，給他凳子上加了層褥子。
周驥當即捧著陳小先生軟乎乎的爪子，淚流滿麵道：“我不要我爹娘了！先生，以後我跟你混！”
陳標嫌棄地收回手，在身上擦了擦。
從此周驥愛上了上學，因為有好看的小先生可以看，這是後話。
當周驥長大後，一臉唏噓地提起這件事，正好被朱家某些藩王聽到，差點被打死，這也是後話。
後話暫且不提，陳標從此過上了痛並快樂的日子。
快樂是教導學生、聽學生們每周回家被揍的時候；痛是批改作業的時候。
陳標認為，不能自己一個人痛。於是他又寫信給筆友朱大帥，建議朱大帥督促家長們也一同學習，給學生們建立一個好榜樣。
孩童們有他啟蒙，家長們身邊肯定跟著有會讀書識字的文人，他再把教材給家長們一套，自學不難。
“朱大帥，你也不想你的麾下全部都是文盲吧？那多丟臉！我爹都可以自學，他們也可以！”
陳標的筆友朱大帥認為很有道理。
於是他給下屬們寫信布置課程，讓下屬們給他交作業，每次回來稟報工作的時候順便當麵考試，如果考試不及格就不準去打仗，待在應天替換打雜的湯和。
下屬們：“？？？”