“這什麼破規矩啊！回答錯了倒扣分也就算了，以前功用描述不準確不過是酌情扣分，這次居然要扣雙倍分值？這怎麼考啊？”
“就是啊，照這麼看來，如果沒法完全確認是什麼煉器，那還不如放棄才好呢！”
也有人是比較樂觀的，齊墨鶴就聽到有人在說：“三千多件考器呢，總也能撈到個幾十分吧，咱們找那些比較低級的器來辨認就好了。雖然神器分數高，還有那個逸器，哎呀媽，我還從沒見過逸器呢，反正那些東西扣起來也厲害，不認也罷。”
“對對，不如多攢點低級分，這樣還穩一點呢！”
也有人在說：“朱明這回到底是在搞什麼啊，往年也沒見這樣為難人啊？既然不想多招學生，何必要加開小選。”
齊墨鶴微微皺起眉頭，他總覺得這幾條規則的目的之所以設立並不是純粹為了為難考生，隱隱似乎還有什麼深意在。
幾名考官的影像停了一停，大概也是知道這幾條規則會令考生們展開議論，此時才又接著說了下去道：
“第六、經驗者辨識神器以下煉器，按比例予以分值折算，神器及以上，按原分值計算；
第七、考生憑考證領取靈犀筆對煉器進行標記，每件煉器可被有效標記五次……”
“嘩——”考生們頓時又炸開了鍋。三千四百七十二件考器裡頭不知有多少是煉器，但是每件煉器僅可被標記五次這就代表著考生們這次不僅要和考試時間賽跑，還要和周圍的其他考生競爭，畢竟煉器的數目是恒定的，這就代表著每有一件煉器被五個人標注，那麼第六個人就失去了一個得分機會。頓時，考生們看待身邊人的眼光就不一樣了。齊墨鶴突然發現那個跟喬單不是很對付的公冶誠就在離自己不是很遠的位置，此時正眯著眼睛思考著什麼。此人的感知十分敏銳，齊墨鶴才把眼神投注過去沒多久便見他轉過臉來看向他，齊墨鶴還沒待反應過來，就見他衝著自己做了一個手勢。公冶誠指指自己，然後指指齊墨鶴，跟著伸出一隻手，伸開五指，繼而又做了個握拳的姿勢。
齊墨鶴頓時明白了他的意思，公冶誠在邀他合作。
每件器隻可被標記五次，在有些人眼裡看來，或許就是代表著要去與彆人搶這五分之一的機會，但是對於曾經統帥過手下的齊墨鶴來看，這是非常明顯的一個組織隊伍的訊號。與其一個人抵擋千軍萬馬去搶那五分之一的機會，不如集合五人為一個小隊，不僅能夠增加戰鬥力，並且隻要其中一個人辨認出一件煉器，整支隊伍的其他四個人也可同時共享這個得分機會。齊墨鶴知道公冶誠之所以跟他打招呼並不是因為他對齊墨鶴有什麼高看之處，而是因為喬單。公冶誠和喬單畢竟是三年同窗，不管喬單性格如何飛揚跳脫，他的煉器實力是毋庸置疑的，公冶誠找他就是要找喬單，他相信喬單的眼光。
齊墨鶴點點頭，公冶誠便轉過臉去，重又恢複了那副生人勿近的模樣，很顯然，他並不想被彆人看出自己已經跟人形成了團隊。公冶誠這個人似乎是一個競爭心和戒心都十分強烈的人，有這樣的隊友有好處也有壞處，齊墨鶴就擔心林茂會不被此人所接受，不過想想，他、林茂和喬單這個三人組才占了人數優勢，談不攏的話大不了就他們三個組隊也沒什麼。
正想著，齊墨鶴便發現周圍也有一些考生在眉來眼去，還有人在拚命往遠處張望，想來也是看透了這組隊的奧妙，正在尋找自己熟識的人。白胡子考官已經讀到了第八條考規：“第八、辨器與答題不再分開進行，考生可在辨器的同時答題，考冊與靈犀筆同時發放……”
這條規則一出，考生們大大鬆了口氣。往年隻是十來個器就已經夠考驗人的記憶力，這三千多的量實在是記不住啊，還好總算有一個好消息。
考官們一揚手，雀監察們便俯衝下來，找到了各自跟著的考生，小嘴一吐往大家手裡放了個什麼。齊墨鶴那隻雀監察個子最大，看起來笨重，飛得……果然也比彆人慢些。齊墨鶴等了半天，才看到它懶洋洋地飛下來，往他腦袋上丟了個東西。
齊墨鶴：“……”
旁邊的考生噗的一聲就笑了出來，似乎是在嘲笑他的倒黴。齊墨鶴趕緊從自個腦袋上把東西拿下來，也是個口袋，裡頭裝著一支細湖筆，還有一卷薄薄的冊子，打開一看，冊子裡頭紙頁不少，但是因為薄如蟬翼，所以合在一起也不如一個巴掌厚。
“第九、考場實時顯示考分均值，供考生參考；”
“最後一條考規，”白胡子考官說，“考試時間到後，不得再對考器進行標記，反之，不然。”
齊墨鶴微微一頓，這兩條規則的意思是……可惜似乎並不是人人都注意到了這一點，身邊的考生們都摩拳擦掌，表示自己已經明白了是怎麼回事，隻等著考試正式開始便要大乾一場。伴隨著一陣悠揚的樂聲，流光溢彩的水幕浮現在整個廣場上空，組成了直觀的計時器和分值器，當讀數正式開始的時候，整個廣場變成了喧嘩的菜市場！
作者有話要說：多了好多讀者，嚶嚶嚶~
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