海軍，其實南華是沒有海軍的。
甚至也沒有軍隊，保安隊是軍隊嗎？
當然不是了，至於海上……海岸警備隊算是海軍嗎？而且還隻有兩艘雙桅機帆船的那種。
即便是那兩艘船，也不過是留給這些學員們熟悉海上生活的。至於進行海上作戰？
簡直就是癡心妄想。
他們算是海軍嗎？
當然……不算。
其實，這裡所有的一切都在草創之中。
時間！
建設需要時間，而人才的培養是需要時間積累的，沒有任何捷徑可尋，那怕就是朱先海想通過砸錢等方式去解決也解決不了。
“一萬年太久，隻爭朝夕吧！”
在離開海軍學校的工地時，朱先海默默的看了一眼在海灘上訓練的學兵，那六百名十二歲到十五歲的學兵，會有一部分人進入保安隊，在一定程度上來說，這些孩子才是南華武裝力量，在模擬器中，他們同樣也是抵抗的中堅。隻不過，那時候南華培養的軍官太少，畢竟南華的軍隊規模有限。
有了模擬器裡的教訓，朱先海已經打定主意要推行“全麵軍事化”了。這種軍事化，並不僅僅隻是培養軍官，從新移民的教育到國民教育，都將是全麵的軍事化。
“換句話來說，往後南華的核心就是“軍國民主義”！”
在會議室裡，麵對自己的幕僚班底，朱先海直接了當的道出了他的想法。
“軍國民主義？”
錢德山、方展博、孫幕禮他們聞言無不是一陣詫異。
“不知主公所說的軍國民主義指的是什麼？”
方展博問道。
“尚武！”
吐出這兩個字後，朱先海說道。
“漢人之馴良懦弱，冠絕他族，伈伈伣伣，俯首帖耳，呻吟於異族之下，奴顏隸麵，恬不為恥。周之於西戎，漢之於匈奴，晉之於五胡，唐之於突厥，宋之於金、遼、蒙古，明之於今清，今之於英、於俄、於法、於美、於西洋諸國，二千餘年以來，鮮不為異族所踐踏。鐵蹄遍中原，而中原為墟，羶風所及，如瓦之解，如冰之判，黃河以北之地，儼為蠻族一大遊牧場。嗚呼!今舉國皆如嗜鴉片之學究，若罹癩病之老婦，而與獷悍無前之壯夫相鬥，亦無怪其敗矣!中國之所以落後挨打，以致國不成國，根本原因就是缺乏尚武精神和具有軍事知識的人民。如今大世之爭，我南華意欲自立於南美，居今日大爭之世，不以軍國民主義普及萬萬同胞，則其真亡矣……”