“變相軍費嘛，開支能不大嘛。”
錢德功直接了當的說道。
“除了建學校之外，學校還需要做好軍事教育的基礎，武器采購費啦、訓練費和設施維護費，這個士官培養計劃每年可是要花上不少錢的，按照人均十元的開支來計算的話，一年就是幾千萬了……”
很多東西說起來容易，可是做起來的話，就是困難重重的，一個最直接的也是最困難的難題是什麼？
當然是錢了。
錢是庶政之源，沒有錢想辦什麼都不行。
“其實，也要不是那麼多士官，”
孫虎一拍掌，說道：
“打起仗來，普通士兵隻要接受了小學教育，也就差不多了，士官嘛，其實也不需要那麼多，頂多也就是需要培養一兩百萬為將來戰爭準備的精銳士官，嗯……要不然，我們換個思路呢？。”
“換個思路？”
“對！”
孫虎點頭說道。
“現在小學升初中不是需要考試嘛，我看這個辦法不錯，咱們還繼續實施這個辦法，隻不過把名額呢……擴大一點！”
孫虎一邊想一邊說道。
“比如說錄取當年畢業小學生一半，嗯，這個比例也就差不多夠用了，甚至可以說是綽綽有餘，這樣一來開支可不就少了嘛……”
想了想，孫虎又說道。
“當然了，其中肯定有不少女生，女生也是有用的，可以向醫護等方向發展，畢竟，戰爭爆發後，肯定會需要大量醫護人員的……”
不得不說，作為一名軍事將領孫虎很快就找到了一個“兩全齊美”的辦法。
“即便是這樣，開支也不少啊！”
“教育可是百年大計，利國利民，即便是花些錢也是值得的……”
在心裡盤算了一下開支，錢德功苦笑著接下了軍方的確“建議”。當然了，他的這個苦笑，實際上隱隱的帶著一些興奮，畢竟擴大教育受益的並不僅僅隻有軍方，而是整個國家，但是在軍方的支持下，這個政策可以推行下去，而且等到戰爭結束的時候，這個政策同樣也會繼續推行，未來將會有千百萬人從中受益，這才是最重要的。
隨著他們就一邊喝茶、一邊閒聊時，就這樣聊了很長時間之後，到了晚上九點多，錢德功才離開孫宅。
次日帝國行政院就給文部發布了一個建議函，建議其研究適當擴大的初級中學以及高級中學的可行性。
當然了，理由再簡單不過——為了提高國民受教育程度，為了促進帝國工農業發展，需要適時的擴大初中等教育受教育人群規模。
表麵上看起來，這不過是基於教育以及帝國發展的需要。可是實際上呢？卻是基於軍事上的需求，而在接下來的時間裡，在軍方的支持下，不但中小學成立了帝國童子軍協會，而且還成立預備士官團，學生們不僅接受基礎的軍事訓練，除了野營、射擊、泅度之類常見的訓練之外，他們甚至接受無線電收發報、滑翔機飛行等訓練，許多軍事課程就這樣在寓教於樂中被教授給那些青少年。
寓軍於民，或許，這正是帝國與其它國家最大的區彆。多年來帝國不僅通過民間的軍事訓練儲備了大批的預備役人員，甚至就連同許多民用設備，也是帶有軍事上的用途。
比如“神州級移民船”，儘管在設計之初，朱大皇帝設計的左側“大平台”是為了讓移民們有一個露天平台可以散個步啦，曬個太陽啦，能夠呼吸一下新鮮空氣。
不過，朱大皇帝真正的目的是什麼？
當然是為了……航母了。
隻不過時間一長，加之飛機技術還不太成熟，久而久之朱大皇帝自己也就把這件事給澹忘了。
不過這並不妨礙“神州級移民船”是最舒適，最豪華的移民船，自從其投入使用以來，數以千百萬計的移民搭乘它來到大明，這些新移民他們來到大明後，進入了各個行業，當然也有一些曾經的少年，成為軍人。