第七十四章
李禎過來之前,除了沈伯文這個已經見過皇長孫數次的與沈珠這個年紀小的，沈家其他人都或多或少地有些誠惶誠恐，生怕怠慢了皇長孫。
然而等到同李禎接觸之後,卻意外地發現他很隨和,在不特意擺出皇長孫的架勢之後，除了一看就是出身富貴，好像同普通的八歲孩子也沒太大的區彆。
再加上主要還是由自家長子負責招待,沈老爺子與沈老太太便逐漸放鬆了些許。
李禎也不想好不容易出來一趟，還一直在屋子裡待著,在正房坐了一會兒,他便抬頭看向沈伯文,輕咳了一聲,才道：“沈先生,我能不能出去跟沈玨走一走？”
玨哥兒忽然間聽到自己的名字,不由得抬眼看了過來。
而沈伯文聞言便挑了挑眉,問道：“殿下是想就在這院中走走，還是想出了大門去坊市之中？”
李振差點就說自己想去坊市中了。
然而理智及時將他的想法拉了回來,看了看屋子裡隨侍的內侍們和屋外候著的侍衛們，不知不覺地蔫兒了下來，隻好看向沈先生,道了聲：“那……就在院中吧。”
“臣明白了。”
沈伯文氣定神閒地等著皇長孫做決定,其實是心知他不會選擇去坊市之中,即便他自己想去,身邊的內侍和侍衛們也不會同意,這些人都是太子與太子妃派過來的，目的就是為了保護皇長孫的安全，自然不會應允他不合理的要求。
隨即,沈伯文便將自家玨哥兒叫了過來，安頓道：“好好照料長孫殿下。”
“兒子明白。”
沈玨平日裡便懂事，沈伯文很是放心，並沒有對他多做叮囑，況且他們年紀差不多，自己說多了反倒不好，倒不如讓他們兩個自行交談。
李禎與沈玨出了正房，眾人將他們送到門外後，便不由自主地鬆了口氣。
同皇孫相處，實在是緊張。
……
屋外，李禎好奇地看了一圈院內，包括葡萄架，玉蘭花樹，石榴樹，還有石桌和石凳等。
看的時候，還一邊發問，這個是什麼，那個又是什麼。
沈玨耐心地都答了。
看完了院子，李禎又對這個跟自己差不多大的少年好奇起來，先自己坐在了石凳上，見對方還站立著，便主動道：“彆站著了，你也坐吧。”
沈玨猶豫了片刻，回憶著自家阿爹教過的禮儀，拱手道謝：“多謝殿下。”
說罷才落座。
“你家裡人都怎麼叫你啊？”
沈玨迎著對方好奇的眼神，頓了頓，便道：“家中長輩們都叫我玨哥兒。”
“那我也這麼叫你好了。”李禎拍板定下稱呼，隨即整個人都放鬆了下來，喚了他一聲：“玨哥兒。”
平日裡隻有長輩才叫的稱呼忽然被一個比自己還小的孩子叫了出來，沈玨總覺得有點不適應。
但還是配合地應了一聲。
“玨哥兒，你平日裡都做些什麼？”
李禎對此也很是好奇，不由得發問道。
這個問題很好回答，沈玨聞言便道：“去書院上課，回家背書，做功課，練字。”
李禎聽著就露出了同情的表情，心道原來沈先生的兒子平日裡做的事跟自己也沒什麼差彆啊。
他這般想著，歎了口氣，又道：“我還當你平時能想玩兒就出去玩兒呢。”
聽到這話，沈玨想了想，才道：“倒也不是時時刻刻都在讀書的，我爹有時候也會抽空帶我去坊市中轉轉，或者帶我去京郊的河邊騎馬，偶爾還會去書坊裡給我帶幾本話本兒看……”
“或者讓我跟師弟去看魚，說是能讓眼睛休息休息，以後不會壞了眼睛。”
在聽到去坊市中轉轉和帶話本兒的時候，李禎就已經足夠羨慕了，聽到後麵又好奇地問：“你還有師弟？”
沈玨嗯了一聲，然後道：“是我爹在老家的時候收的弟子，姓吳，名和仁，他讀書也很有天分，還畫得一手好畫。”
聞言，李禎小小地歎了口氣，露出了羨慕的表情。
他向來都是一個人上課，也沒有同窗什麼的，皇爺爺雖然疼他，但也沒有給皇孫找伴讀的，他也好想有一起上課的同伴啊……
想到這裡，他又問道：“那沈先生會在休沐的時候給你們上課嗎？”
沈玨聞言便點了點頭。
“那你師弟今兒怎麼沒來？”
問完這句話李禎就反應過來了，還能因為什麼，定然是因為自己了，不由得有幾分不好意思。
又道：“其實也不用你師弟特意回避的……下次我跟沈先生說一聲吧。”
因為剛要過來而不小心聽到了這句話的沈伯文：……
還有下次？
離宮的時間過得顯然很快，李禎隻覺得自己還沒跟新認識的小夥伴說上多久的話，身邊伺候的內侍就過來提醒他：“殿下，到回宮的時辰了。”
即便再不情不願，也隻能依依不舍地告彆沈家人，坐進了回東宮的馬車中。
待到送走皇長孫，沈家人回到宅子中，都不由自主地鬆了口氣。
沈伯文亦是。
雖然皇長孫來訪，在旁人看來是一件能在麵上增添光彩的事，隻是接待起來，也極為費心費力，若是多來這麼幾次，怕沈老爺子和沈老太太受不了。
反觀自家玨哥兒，同皇長孫相處了那麼一陣子，臨走時反倒兩個人還結了幾分友情的樣子。
午後時分，吳家的下人按時將吳和仁送到沈家。
因著皇太孫早上要來，沈伯文便提前讓唐闊去了一趟吳家，告知這件事，並將授課時間改為下午。
聽得吳大老爺和吳大太太滿是佩服。
吳大太太不由得在心裡想，沈先生竟然這麼有本事，還能給皇長孫授課，那自家孩子也是沈先生的弟子，這換算下來，豈不是也能算是皇長孫的師兄弟了？以後要是有機會，自家和仁說不定也能見到皇長孫呢！
這趟京都，可真是來對了！
不過這番話她也就是在心裡想想，沒敢說出來，畢竟不敢將皇家人放在嘴上。
吳和仁同樣對皇長孫很好奇，不過剛過來，還要先聽先生授課，不敢走神，隻好將心裡的好奇先按捺住。
沈伯文平日裡也會關注兒子在書院中的學業進展，自然也不會忽略吳和仁這個弟子的，因而很清楚他們都學到了哪裡。
而至於他們上一回旬考的成績，也已經出來了。
都能成功地升到乙院去。
這倒是讓他們在丙院的同學們都頗感意外，畢竟丙院才是他們這麼大年紀的學生們聚集的地方，沒想到這兩個新來的同學，上了一段的課，就能通過旬考升去乙院了。
乙院之中的學生，大部分都要比他們倆大上幾歲，平均在十三歲左右，而到了甲院之後，便能去參加童子試，去試一試水了。
也正是因為如此，沈伯文才能確定自己的教學水平沒有下滑，依舊卓有成效。
待到玨哥兒與吳和仁都在自己的位置上坐好，沈伯文沒有講新的內容，反而問起了他們關於舊知識的問題，以此來確認他們對知識的掌握程度如何。
沈玨每個都回答了上來，吳和仁雖然在某兩個問題上有點磕絆，但最終也還是順利答了出來。
沈伯文笑了笑，滿意地點了點頭，隨即便開始授課。
授課的自然也不是新內容，事實上，他很少給他們兩個往前講，講授超出書院先生教學進度的東西，因為他很明白，像這麼大的孩子，自製力就算有，也相當有限，自家玨哥兒還好，但像是吳和仁，若是自己給他在這邊講授了超出進度的東西，他聽懂了，隨即到了書院之中，大概率不會安心聽課。
畢竟他會這麼想：
這些我都會了，當然沒必要再聽一遍了。
從而就會導致他在書院聽課不認真，在課上開小差，做自己想做的事，由此養成不專心聽課的壞習慣。
所以沈伯文並不會往前給他們授課，講新的知識，他隻會拓展他們現學知識的寬度，廣度，厚度，以及深度，讓他們對先前學的東西了解更深，有更多的感悟，不圖學得快，但求他們學得紮紮實實，一步一個腳印。
他們兩個雖然聰慧，但畢竟不是什麼天才，因而努力才是他們更重要的東西。
上課的過程與他給皇長孫講課時並沒有什麼不同，旁征博引，時不時地說幾個小故事，引起他們的興趣，或是增加互動，又或是給他們自己思考和討論的時間，有時候還會讓他們各自占據一個觀點，來進行辯論。
總之，吳和仁每次都覺得，上自家老師的課，完全不覺得無聊，反之還很有意思，上課的時間也過得好快，不一會兒半個時辰就過去了。
沈玨也是這麼覺得的。
上完這一堂課，沈伯文便讓他們休息一會兒，一刻之後再上後一堂課。
畢竟有張有弛嘛。
在他離開書房之後，吳和仁立馬開始同沈玨打聽起關於皇長孫的事來，也不為彆的，就是單純的好奇，比如是不是看著就讓人覺得身份不一般，有一種皇室中人獨有的氣質，是不是特彆聰明，一看就跟平常人不一樣。
問題層出不窮，整得沈玨一個頭兩個大。
不由得按住他興奮的手，無奈地開口道：“也沒你想的那麼誇張，看起來除了出身富貴些，跟我們也沒什麼太大的區彆。”
“真的？”
吳和仁滿臉不信，那可是皇孫啊。
沈玨收回手，整理起了方才被翻亂的桌案，一邊低頭道：“你見了就知道了。”
這話一出，吳和仁頓時興奮起來，往沈玨身邊擠了擠，“我也能有機會見到皇長孫殿下嗎？”
“嗯。”
沈玨整理好桌案，才道：“殿下說，會跟我爹說，下次過來的話，就不用你特意避開了。”
“那感情好。”
吳和仁聽罷便高興起來，完全沒有緊張的意思。
沈玨無奈地看了自家師弟一眼，也不知道是不是該誇他心態好。
時間在不讀書的時候，過得極快，吳和仁隻覺得還沒跟沈玨說幾句話呢，老師就又回來了。
沈伯文是端著點心和葡萄進來的，見他們倆立馬正襟危坐起來，不由得笑出了聲。