與此同時，白安還很怕白樂把霍執炬打出個好歹。雖然白樂比霍執炬矮了不少，可霍執炬實在是太瘦了，就像是營養不良一樣。他隻能先一個勁兒地替小兒子給霍同學道歉，表示回去一定做通白樂的思想工作，讓他明天來給霍執炬道歉。見霍執炬的家長始終不來，白爸爸還想著要不要先帶霍執炬去看看醫生。
但霍執炬卻拒絕了，他一點都不想和彆人說話，更不想去看醫生，他比白樂還要孤僻。可他最後還是鼓起勇氣道：“音音、音音還會來嗎？”
他真的很想知道。
白樂在一邊都震驚了，都這樣了，你竟然還想著搶我哥？！寫作業，卻再也沒有像往常那樣抬頭看向他，笑著和他打招呼，他才意識到，他之前在學校為什麼會那麼煩躁。因為他不習慣沒有哥哥來接他，他不習慣生活裡任何一丁點的改變。
可是白樂不知道該怎麼上前主動和哥哥說話，他隻會安靜地坐在沙發上，保持同一個姿勢，看了哥哥好久、好久。
希望哥哥能像過去一樣，上來問他，你怎麼啦，樂樂，你為什麼不開心？是有人欺負你了嗎？
可是這一回，他的哥哥卻再也沒有理過他。
一連好幾天，哥哥都看也不看他一眼。白樂越來越暴躁，脾氣也越來越大。他發現自己過去覺得很傻的哥哥，其實也有很厲害的地方。至少他就沒有辦法像哥哥那樣，自然而然地去和哥哥說話。可是他想和哥哥說話，他想讓一切回到過去。這種無能的感覺，最終彙成了憤怒。
幾乎從沒有表現過什麼攻擊欲的白樂，在學校第一次和同學發生了衝突。兩個人打得難舍難分，但是當老師問他們為什麼打架時，白樂卻咬緊牙關，一句話也不肯說，像個蜷縮起來的小刺蝟。
最後還是另一方的霍執炬一臉氣憤的表示：“我就是問他，你哥哥為什麼不來了，他就打我！”
霍執炬是班上另外一個難搞的小孩，他幾乎不和任何人說話，開學至今，也就今天說出了完整的句子，還特彆像是在告狀。
白樂側目，怒瞪霍執炬，頗有一種“你再說？你再說我還打你”的意思。
霍執炬也是昂頭挺胸理直氣壯地看回來，他就說，他就說，看誰打死誰！
這天是爸爸白安來負責接孩子，聽到老師說完始末，他也是頭疼得不行，這還是白樂第一次表現出這樣的情緒。他已經批評過他了，可他根本不在乎，一副“隨便你怎麼罵，我確實打人了，我也承認，但我就是不會道歉，也不會開口”的表情。
白先生第一次意識到，比一個不愛說話的小兒子更難搞的，是一個既不愛說話又不肯認錯的小兒子。
與此同時，白安還很怕白樂把霍執炬打出個好歹。雖然白樂比霍執炬矮了不少，可霍執炬實在是太瘦了，就像是營養不良一樣。他隻能先一個勁兒地替小兒子給霍同學道歉，表示回去一定做通白樂的思想工作，讓他明天來給霍執炬道歉。見霍執炬的家長始終不來，白爸爸還想著要不要先帶霍執炬去看看醫生。
但霍執炬卻拒絕了，他一點都不想和彆人說話，更不想去看醫生，他比白樂還要孤僻。可他最後還是鼓起勇氣道：“音音、音音還會來嗎？”
他真的很想知道。
白樂在一邊都震驚了，都這樣了，你竟然還想著搶我哥？！寫作業，卻再也沒有像往常那樣抬頭看向他，笑著和他打招呼，他才意識到，他之前在學校為什麼會那麼煩躁。因為他不習慣沒有哥哥來接他，他不習慣生活裡任何一丁點的改變。
可是白樂不知道該怎麼上前主動和哥哥說話，他隻會安靜地坐在沙發上，保持同一個姿勢，看了哥哥好久、好久。
希望哥哥能像過去一樣，上來問他，你怎麼啦，樂樂，你為什麼不開心？是有人欺負你了嗎？
可是這一回，他的哥哥卻再也沒有理過他。
一連好幾天，哥哥都看也不看他一眼。白樂越來越暴躁，脾氣也越來越大。他發現自己過去覺得很傻的哥哥，其實也有很厲害的地方。至少他就沒有辦法像哥哥那樣，自然而然地去和哥哥說話。可是他想和哥哥說話，他想讓一切回到過去。這種無能的感覺，最終彙成了憤怒。
幾乎從沒有表現過什麼攻擊欲的白樂，在學校第一次和同學發生了衝突。兩個人打得難舍難分，但是當老師問他們為什麼打架時，白樂卻咬緊牙關，一句話也不肯說，像個蜷縮起來的小刺蝟。
最後還是另一方的霍執炬一臉氣憤的表示：“我就是問他，你哥哥為什麼不來了，他就打我！”
霍執炬是班上另外一個難搞的小孩，他幾乎不和任何人說話，開學至今，也就今天說出了完整的句子，還特彆像是在告狀。
白樂側目，怒瞪霍執炬，頗有一種“你再說？你再說我還打你”的意思。
霍執炬也是昂頭挺胸理直氣壯地看回來，他就說，他就說，看誰打死誰！
這天是爸爸白安來負責接孩子，聽到老師說完始末，他也是頭疼得不行，這還是白樂第一次表現出這樣的情緒。他已經批評過他了，可他根本不在乎，一副“隨便你怎麼罵，我確實打人了，我也承認，但我就是不會道歉，也不會開口”的表情。
白先生第一次意識到，比一個不愛說話的小兒子更難搞的，是一個既不愛說話又不肯認錯的小兒子。
與此同時，白安還很怕白樂把霍執炬打出個好歹。雖然白樂比霍執炬矮了不少，可霍執炬實在是太瘦了，就像是營養不良一樣。他隻能先一個勁兒地替小兒子給霍同學道歉，表示回去一定做通白樂的思想工作，讓他明天來給霍執炬道歉。見霍執炬的家長始終不來，白爸爸還想著要不要先帶霍執炬去看看醫生。
但霍執炬卻拒絕了，他一點都不想和彆人說話，更不想去看醫生，他比白樂還要孤僻。可他最後還是鼓起勇氣道：“音音、音音還會來嗎？”
他真的很想知道。
白樂在一邊都震驚了，都這樣了，你竟然還想著搶我哥？！寫作業，卻再也沒有像往常那樣抬頭看向他，笑著和他打招呼，他才意識到，他之前在學校為什麼會那麼煩躁。因為他不習慣沒有哥哥來接他，他不習慣生活裡任何一丁點的改變。
可是白樂不知道該怎麼上前主動和哥哥說話，他隻會安靜地坐在沙發上，保持同一個姿勢，看了哥哥好久、好久。
希望哥哥能像過去一樣，上來問他，你怎麼啦，樂樂，你為什麼不開心？是有人欺負你了嗎？
可是這一回，他的哥哥卻再也沒有理過他。
一連好幾天，哥哥都看也不看他一眼。白樂越來越暴躁，脾氣也越來越大。他發現自己過去覺得很傻的哥哥，其實也有很厲害的地方。至少他就沒有辦法像哥哥那樣，自然而然地去和哥哥說話。可是他想和哥哥說話，他想讓一切回到過去。這種無能的感覺，最終彙成了憤怒。
幾乎從沒有表現過什麼攻擊欲的白樂，在學校第一次和同學發生了衝突。兩個人打得難舍難分，但是當老師問他們為什麼打架時，白樂卻咬緊牙關，一句話也不肯說，像個蜷縮起來的小刺蝟。
最後還是另一方的霍執炬一臉氣憤的表示：“我就是問他，你哥哥為什麼不來了，他就打我！”
霍執炬是班上另外一個難搞的小孩，他幾乎不和任何人說話，開學至今，也就今天說出了完整的句子，還特彆像是在告狀。
白樂側目，怒瞪霍執炬，頗有一種“你再說？你再說我還打你”的意思。
霍執炬也是昂頭挺胸理直氣壯地看回來，他就說，他就說，看誰打死誰！
這天是爸爸白安來負責接孩子，聽到老師說完始末，他也是頭疼得不行，這還是白樂第一次表現出這樣的情緒。他已經批評過他了，可他根本不在乎，一副“隨便你怎麼罵，我確實打人了，我也承認，但我就是不會道歉，也不會開口”的表情。
白先生第一次意識到，比一個不愛說話的小兒子更難搞的，是一個既不愛說話又不肯認錯的小兒子。
與此同時，白安還很怕白樂把霍執炬打出個好歹。雖然白樂比霍執炬矮了不少，可霍執炬實在是太瘦了，就像是營養不良一樣。他隻能先一個勁兒地替小兒子給霍同學道歉，表示回去一定做通白樂的思想工作，讓他明天來給霍執炬道歉。見霍執炬的家長始終不來，白爸爸還想著要不要先帶霍執炬去看看醫生。
但霍執炬卻拒絕了，他一點都不想和彆人說話，更不想去看醫生，他比白樂還要孤僻。可他最後還是鼓起勇氣道：“音音、音音還會來嗎？”
他真的很想知道。
白樂在一邊都震驚了，都這樣了，你竟然還想著搶我哥？！寫作業，卻再也沒有像往常那樣抬頭看向他，笑著和他打招呼，他才意識到，他之前在學校為什麼會那麼煩躁。因為他不習慣沒有哥哥來接他，他不習慣生活裡任何一丁點的改變。
可是白樂不知道該怎麼上前主動和哥哥說話，他隻會安靜地坐在沙發上，保持同一個姿勢，看了哥哥好久、好久。
希望哥哥能像過去一樣，上來問他，你怎麼啦，樂樂，你為什麼不開心？是有人欺負你了嗎？
可是這一回，他的哥哥卻再也沒有理過他。
一連好幾天，哥哥都看也不看他一眼。白樂越來越暴躁，脾氣也越來越大。他發現自己過去覺得很傻的哥哥，其實也有很厲害的地方。至少他就沒有辦法像哥哥那樣，自然而然地去和哥哥說話。可是他想和哥哥說話，他想讓一切回到過去。這種無能的感覺，最終彙成了憤怒。
幾乎從沒有表現過什麼攻擊欲的白樂，在學校第一次和同學發生了衝突。兩個人打得難舍難分，但是當老師問他們為什麼打架時，白樂卻咬緊牙關，一句話也不肯說，像個蜷縮起來的小刺蝟。
最後還是另一方的霍執炬一臉氣憤的表示：“我就是問他，你哥哥為什麼不來了，他就打我！”
霍執炬是班上另外一個難搞的小孩，他幾乎不和任何人說話，開學至今，也就今天說出了完整的句子，還特彆像是在告狀。
白樂側目，怒瞪霍執炬，頗有一種“你再說？你再說我還打你”的意思。
霍執炬也是昂頭挺胸理直氣壯地看回來，他就說，他就說，看誰打死誰！
這天是爸爸白安來負責接孩子，聽到老師說完始末，他也是頭疼得不行，這還是白樂第一次表現出這樣的情緒。他已經批評過他了，可他根本不在乎，一副“隨便你怎麼罵，我確實打人了，我也承認，但我就是不會道歉，也不會開口”的表情。
白先生第一次意識到，比一個不愛說話的小兒子更難搞的，是一個既不愛說話又不肯認錯的小兒子。
與此同時，白安還很怕白樂把霍執炬打出個好歹。雖然白樂比霍執炬矮了不少，可霍執炬實在是太瘦了，就像是營養不良一樣。他隻能先一個勁兒地替小兒子給霍同學道歉，表示回去一定做通白樂的思想工作，讓他明天來給霍執炬道歉。見霍執炬的家長始終不來，白爸爸還想著要不要先帶霍執炬去看看醫生。
但霍執炬卻拒絕了，他一點都不想和彆人說話，更不想去看醫生，他比白樂還要孤僻。可他最後還是鼓起勇氣道：“音音、音音還會來嗎？”
他真的很想知道。
白樂在一邊都震驚了，都這樣了，你竟然還想著搶我哥？！寫作業，卻再也沒有像往常那樣抬頭看向他，笑著和他打招呼，他才意識到，他之前在學校為什麼會那麼煩躁。因為他不習慣沒有哥哥來接他，他不習慣生活裡任何一丁點的改變。
可是白樂不知道該怎麼上前主動和哥哥說話，他隻會安靜地坐在沙發上，保持同一個姿勢，看了哥哥好久、好久。
希望哥哥能像過去一樣，上來問他，你怎麼啦，樂樂，你為什麼不開心？是有人欺負你了嗎？
可是這一回，他的哥哥卻再也沒有理過他。
一連好幾天，哥哥都看也不看他一眼。白樂越來越暴躁，脾氣也越來越大。他發現自己過去覺得很傻的哥哥，其實也有很厲害的地方。至少他就沒有辦法像哥哥那樣，自然而然地去和哥哥說話。可是他想和哥哥說話，他想讓一切回到過去。這種無能的感覺，最終彙成了憤怒。
幾乎從沒有表現過什麼攻擊欲的白樂，在學校第一次和同學發生了衝突。兩個人打得難舍難分，但是當老師問他們為什麼打架時，白樂卻咬緊牙關，一句話也不肯說，像個蜷縮起來的小刺蝟。
最後還是另一方的霍執炬一臉氣憤的表示：“我就是問他，你哥哥為什麼不來了，他就打我！”
霍執炬是班上另外一個難搞的小孩，他幾乎不和任何人說話，開學至今，也就今天說出了完整的句子，還特彆像是在告狀。
白樂側目，怒瞪霍執炬，頗有一種“你再說？你再說我還打你”的意思。
霍執炬也是昂頭挺胸理直氣壯地看回來，他就說，他就說，看誰打死誰！
這天是爸爸白安來負責接孩子，聽到老師說完始末，他也是頭疼得不行，這還是白樂第一次表現出這樣的情緒。他已經批評過他了，可他根本不在乎，一副“隨便你怎麼罵，我確實打人了，我也承認，但我就是不會道歉，也不會開口”的表情。
白先生第一次意識到，比一個不愛說話的小兒子更難搞的，是一個既不愛說話又不肯認錯的小兒子。
與此同時，白安還很怕白樂把霍執炬打出個好歹。雖然白樂比霍執炬矮了不少，可霍執炬實在是太瘦了，就像是營養不良一樣。他隻能先一個勁兒地替小兒子給霍同學道歉，表示回去一定做通白樂的思想工作，讓他明天來給霍執炬道歉。見霍執炬的家長始終不來，白爸爸還想著要不要先帶霍執炬去看看醫生。
但霍執炬卻拒絕了，他一點都不想和彆人說話，更不想去看醫生，他比白樂還要孤僻。可他最後還是鼓起勇氣道：“音音、音音還會來嗎？”
他真的很想知道。
白樂在一邊都震驚了，都這樣了，你竟然還想著搶我哥？！：，，.