造紙的時候，原料得進行蒸煮炮製，裡麵加入的是石灰，這些石灰是喬什叫人送回來的。
石灰石砸碎後碾成粉末，炮製的時間一般都很長。
艾瑪把麻皮和卡坨杆一起蒸煮，熱氣一直冒出來。
池晏在外麵看得有些擔心，不知道這些蒸汽對人體有沒有害。
艾瑪每隔一段時間就要掀開蓋子看一看，夜裡火也不能停。
造紙坊裡的人都在想辦法，往裡麵加什麼的人都有，樹皮也不少。
還有人不知道弄哪弄來了白蟻窩，還在麻皮裡加了白蟻窩一起煮，鬼知道到時候弄出來的是個什麼玩意。
池晏讓紡織房給造紙坊的人做口罩，這個做起來倒是很快，兩層麻布裡填充一點棉花就行。
雖然不知道有沒有用，但至少給了池晏一點心理安慰。
他夜裡跟克萊斯特躺在一起睡覺的時候，心裡很不舒服地說：“我不是太殘忍了？”
克萊斯特一隻手攬著池晏的肩膀，池晏比克萊斯特瘦小，兩人睡在一起的時候，克萊斯特能把池晏整個人都抱在懷裡，克萊斯特的下巴抵在池晏的額頭上，他輕聲問：“怎麼了？”
“那些氣體可能對他們有損害。”池晏聲音悶悶的，“我明明知道，卻還是沒有讓他們停手。”
如果他自己也是那些人中的一員，可能他的內疚感還沒有這麼強。
克萊斯特的聲音裡有些倦意：“擔心什麼？沒事的。”
他還安撫的拍了拍池晏的背：“如果做什麼事都瞻前顧後，那什麼事都不會做得好。”
他微微低頭，嘴唇在池晏的額頭落下一個吻：“睡吧。”
池晏抿著唇，他在克萊斯特的懷裡，卻一夜未眠。
跟池晏不同，艾瑪睡得好極了，她白天太累，晚上一躺下去就睡著了，第二天她幫著其他人鋪平紙漿，但是做出來的紙依舊不行，她做的紙漿還沒有熬好。
就這麼過了好幾天，艾瑪熬得紙漿才好。
這天早上，她早早起床，來到了造紙坊，她終於停了火，等紙漿變涼以後，就拿起了木框。
木框下繃著的是棉紗，非常細密，她迅速的讓紙漿在棉紗上鋪平，然後放在桌上，用切割好的木頭加石頭擠壓出裡麵殘存的水。
然後就拿著木框出去晾曬。
艾瑪一直守在那兒，今天的陽光很好，曬得艾瑪暖洋洋的，她的眼睛沒有一刻離開木框。
下午，太陽快要落山的時候，艾瑪才輕輕的碰到了紙。
以前這一步一直在失敗，紙根本掀不下來，手一碰上去就碎了。
艾瑪咽了口唾沫，她的力氣很輕，當她的手指碰到紙時，艾瑪的心高高得提了起來。
——沒碎。
艾瑪瞪大眼睛，屏住呼吸，雙手捏住兩角，迅速地把紙掀了下來。
紙被風吹起了弧度，艾瑪小心翼翼的把紙拿起來。
她成功了！
艾瑪捂住自己的嘴。
她是自己爭取到造紙坊來的，可是這麼久以來卻沒有見過一點成功，無數次失敗把她的自信打擊的絲毫不剩，她無數次懷疑，自己的選擇是不是一個錯誤。
然而現在，這麼一張薄薄的，像是沒有重量的紙，卻讓她整個人都得到了升華。
她終於明白領主大人話裡的意思了。
——無論失敗多少次，隻要成功了一次，前麵的失敗都不是毫無意義的。
正是失敗，促成了這次的成功。
艾瑪熱淚盈眶，她此生，頭一次體會到成功的感覺。
等艾瑪拿著這張紙回到造紙坊裡的時候，不出意外，她被人們層層圍住了。
“這就是紙！”
“好薄！好輕！”
“真的不會碎！”
“艾瑪？你用了什麼？”
“艾瑪，你真厲害！”
“艾瑪，大人一定會獎賞你的！”
艾瑪一直在哭。
這種成功的幸福感讓她說不出一句話，她隻是默不作聲的淚流滿麵。
這張紙最後被小心翼翼地送到了池晏的桌子上。
紙張顏色微黃，摸著卻還算細膩，池晏用羽毛筆在紙上書寫，墨跡很順滑，散墨的情況也不嚴重，有點像池晏小學時買的作業本，五毛錢一本的那種，質量不怎麼樣，但是可以用。
如果用鉛筆的話更好，因為稍微有點散墨，寫字不太舒服。
池晏寫的是中文，看在管家眼裡就是一個個奇怪的符號。
管家看池晏寫完，指著那個晏字說：“大人，這個圖形很好，很有氣勢。”
池晏也沒解釋這是個字，他點點頭：“我也覺得很好。”
他爹媽翻遍了字典給他取的名字能不好嗎？
聽說他爸當年想給他取個有文化的名字，叫池浩然，一點浩然氣，千裡快哉風的那個浩然，結果隔壁大爺的孫子叫鄭浩然，轉頭一看，同一個小區四個叫浩然的。
他媽比較隨意，想直接用小名，就叫池寶寶。
最後夫妻倆一合計，還是翻字典，翻到哪一頁，看到的第一個字就是池晏的名。
於是池晏就有名字了。
還騙他他的名字取自李白的詩句“歲晏何所從”。
高中的時候池晏才知道自己這名跟李白毫無關係，就是他父母隨便找的一個字。
小時候他還經常把自己的名字寫錯，被老師罰抄一百遍。
當時他就打定主意，以後他給孩子取名，就取筆畫少好些的，池一，就很不錯。
想起有關父母的事，池晏臉上就露出了笑容。
他記得這裡的家族都有自己的家徽，雖然池晏的家族隻有池晏一個人，但是家徽還是要的。
“刻成章吧。”池晏對管家說。
管家點點頭，鄭重的把那張紙收了起來。
艾瑪造出紙以後，覺得世界都變了，她成了造紙坊裡的大師傅，每天要做的就是去審查紙張，把不過關的挑出來，教彆人怎麼調整麻皮卡托杆和石灰的比例，還有怎麼用臂力和手腕的巧勁，讓紙漿能在紗網上鋪的更均勻。
但她的酬勞很多，她每天都能領到加糖的麵包，甚至還有還被領主大人獎勵了一大罐糖，以及一匹麻布和半匹棉布，除此以外，她家租的地，三年都不必交租，人頭稅也不必交。
造紙坊每天都能造出不少紙張，這些紙張都囤積在城堡的房間裡，這裡的書籍都是由粘合劑一張張粘結起來的，這種粘合劑一般都是由樹汁製作，但池晏不準備這些做。
他以前做過手工活，隻能怎麼縫書——池晏知道的就有兩種，一種是一張紙折疊起來，從中間縫製，這樣縫出來的書更好打開，也是現代最流行的一種縫製法，依舊有很多書這麼做，比上膠的書更好開合。
還有一種更方便的，就是把紙張重疊好之後，先在書脊上紮幾個孔，上下縫製。
開合不算好，但勝在效率高。
而且線會露在外麵，更有古香古色的感覺。
池晏就用麻線自己弄了幾個本子，用來寫寫畫畫，記日記。
除此以外，池晏還讓矮人們刻出字母，一個字母一塊木頭，就是原始版的活字印刷術了，他準備印教科書，給人們掃盲。
承擔這項任務的就是管家。
其實嚴格說起來，這裡隻有管家受過正規的教育，就連池晏自己都會拚錯很多單詞。
池晏就是標準的會說，不會寫。
他記日記用的還是方塊字。
“大人，您寫的，是文字吧？”管家不傻，在看到池晏“畫”的圖形有不少經常出現後，他就摸到了規律，這些絕不是池晏隨意畫的。
池晏：“……對。”
與其藏著掖著，不如大方的說出來，他也知道管家不會對他有惡意。
管家有些驚歎地說：“您真厲害。”
池晏：“不是我造的！這個是我……我做夢的時候學會的！”
管家的手指在“我”這個字上，問道：“大人，這個字您經常寫，有什麼特殊的意義嗎？”
池晏：“這個就是我的意思。”
管家嚇了一跳：“真複雜。”
這字是人能學會的？
原本還想學一學的管家瞬間打起了退堂鼓，他年紀大了，老眼昏花，這種複雜的東西，他是不準備去學的。
池晏也沒準備讓人學，隻有他自己看得懂也挺好，這樣記日記就不用擔心彆人偷看了。
教科書當然是由管家來編撰，管家苦著臉接下了這個重任。
好在隻是先教字母，管家雖然年紀大了，但還承受得來。
紙的問題解決了，接下來就要解決住房的問題。
人變多了，房子卻不太夠住，白蟻窩也不足夠建造更多的房子。
池晏認真想了想，對卡迪說：“除了防線的和織布彈棉花的以外，其他所有人都出去挖地，找黏土，隻要是領地內的土地，都能動，房子下麵的地也要挖挖看。”
就這樣——挖掘大隊正式成立。
又名——擾民大隊。網,網,大家記得收藏或牢記, .報錯章.求書找書.和書友聊書：