甚至還有個頭發很短的男生直接說：“哥哥們，我一會兒要是寫不出來就直接交卷走人了，反正我不是寫作文這塊料。”
這話聽得其他學校的人五臉懵逼：您不是寫作文的料，您都進入了複賽。這讓那些沒進入複賽的人情何以堪！
被這個男生叫哥哥們的一個人出來說話了：“彆急著走啊，我好像看到喬妹妹了。”
男生登時驚了一下：“依之嗎？在哪兒，她回學校了嗎！！！”
可把他給激動壞了。
前麵那個男聲趕緊捂住他的嘴：“你小聲點會死啊？依之沒在咱們學校，在實驗那邊，就是旁邊那隊的第一個。”
然後，全省各校一群學生目瞪口呆中，一中剛剛排好的隊伍中有幾個男女生往前挪動。
跟他們這邊一個穿著天藍色袖子的學生打招呼。
語氣還特彆得小心翼翼。
“喬依之。”
“喬妹……喬依之，你還記得我嗎？我比你高一屆，我們之前一起參加過語文報杯初中組的比賽。”
“還有我，我們一起參加過全省英語演講比賽。”
“嘿嘿，我們初中一個班的！”
重生回來的喬依之差點就要誠實地說‘不太記得了’，但她很快把這句話吞回去，道：“都有印象的。”
“那就好，有你在，到時候一起進決賽還有個伴兒。”
“靠，我感覺你這句話好欠打，但是我知道我進不了決賽……學渣流下了悔恨的淚水。”
喬依之這隊的學生們驚訝極了。
這就說到決賽的事情了嗎？一中這群人是怎麼肯定自己這邊有人能進決賽的啊！
大家可都是什麼準備材料都莫得的！
就連剛剛總結說‘我們這隊就是給一中當襯托’的男生也努力看向自己這一隊最前麵那個女生，很想知道連一中學生都敬佩不已的大佬到底長啥樣。
同時，他還暗暗驚訝：“依之……總感覺好像在哪兒聽到過。”
考完後，他又翻看了一眼主編們推薦的曆年範文。
一個熟悉的名字躍入他的眼底。
――“中學組冠軍，國家級一等獎。西川省景寧市一中，喬依之（備注：初二年級）。”
突然窒息。
當他再抬頭去人群中尋找那個穿著有著天藍色袖子校服的女孩子的時候，隻看到她身邊圍了一群一中學生。
好像在商量什麼‘這次寫作文手感很好’‘一起進決賽’‘咱們去科大溜達一圈’……
對哦，決賽獲獎者至少都可以拿到科大的自主招生名額呢。
不過，人家真的有這個實力。
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喬依之今天這個作文寫的手感是真的不錯。
寫文章跟做數學題不一樣，那種公式化的東西，回就是會、不會就是不會。
寫文章卻很考驗一個人的靈感和手感。
雖然說這種高中程度的比賽，單單靠技巧，喬依之也是可以拿出一個很不錯的成績。
但那樣會顯得匠氣很重。
好歸好，總感覺缺少了點什麼。
可有了靈感後，文章就多了靈氣，會讓看到的人更加愛不釋手。
喬依之對自己寫的情況心裡有了底，就看向了李聞風，問他寫得怎麼樣。
李聞風挑眉道：“作為班長，我覺得就算是去科大，我也能履行班長的職責。”
喬依之：“……”那去決賽應該穩了。
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老包原本已經調整好了自己的心態：他今兒就不是一個帶隊老師，而是保姆小包。
他甚至跟最開始問他在哪兒買水的老師都是這麼說的。
也因此，無形中就拉近了兩人的距離。
――同是天涯淪落保姆，相逢何必曾相識。
當時學生排隊那會兒，他們離得遠，沒聽到一中那邊說啥了。
這會兒學生一出來，一小堆一小堆的學生嘰嘰喳喳的說這話，可不熱鬨。
但他們說的話……簡直就太紮買水老師的心了。
老包甚至感覺這位聊了一下午的新朋友用‘你扮豬吃老虎’的幽怨眼神看了一下自己。
老包：“？？？”
老包感覺自己著實冤枉，他自然是知道喬依之厲害的。但這跟他覺得自己沒儘責、沒有指導好兩位學生，隻能買買水鼓勵他們一下，沒有絲毫衝突啊！
畢竟，現在成績還沒出來。
要是他一開始就跟人說‘我這兩個學生都很厲害，不用我指導什麼技巧，他們都有可能進決賽’，這話肯定也沒人信啊。
他自己都不信。
要是學生們都可以不用指導就能考第一拿獎了，那要老師有什麼用？
跟一中的老師一對比，包老師甚至還很愧疚的感覺自己耽誤了兩位天賦絕佳的學生。
隻可惜那位買水老師不理解老包的情緒。
老包也很無奈。