狄甘：“我就知道。嘩眾取寵的小賤種。寶寶不要跟他學哦。”語氣中很有些高興。
葉材寶：“我才不會。好多同學都在笑話他呢。我才不可能把自己的人緣弄得那麼糟。這才第一天。”
葉放知問兒子：“大家笑他時有連帶笑你嗎？”
葉材寶：“怎麼可能。我是帶頭笑的那個，早早與葉誌樂劃清了界線，才不會被他連累。”
狄甘：“寶寶真聰明。就是應該這麼果斷。”
轉過頭，狄甘拉著臉對樂樂說：“你這事太離譜，老師可能還沒商量好怎麼處罰你合適，所以還沒有通知我們那些事情。我們呢，也可以暫時裝不知道。不過當老師通知我們時，我們不會給你說好話，老師說該怎麼處罰你，我們統統都會認可。”
樂樂考慮了一下，沒提老師說這事不通知家長。
小絨毛：“對，就讓他們期待接到來自老師的通知叭。期待一兩周，等得心焦。最好還在心焦中疑神疑鬼，進而發展到相互埋怨。”
可惜狄甘夫婦沒有小絨毛期待的那麼被動。在第二天還沒接到老師的通知後，狄甘主動聯係了老師。
——狄甘當然知道自家寶貝兒子班主任的電話。要是樂樂與葉材寶不同班，狄甘就未必會記住樂樂的班主任是誰。
班主任楚老師：“啊，是有這麼個事，不過因為問題不大，貿然請家長又容易激起小孩子的逆反心理，所以我們打算再觀察看看。如果沒有重複犯錯，這事就可以算過去了。”
狄甘：“聽說校長都出麵了，這還問題不大嗎？”
楚老師：“校長隻是正好遇到，所以就跟葉誌樂同學聊了兩句，真正處理這個事情還是我的工作。小孩子們覺得‘校長’這個身份聽起來特彆厲害，所以越傳越離譜，連‘一小要開除葉誌樂’這種話都說出來了。”
狄甘脫口而出：“所以肯定不會開除？”
楚老師保持溫柔的態度：“當然不會。這本來就不是大事。”
狄甘感到了失望，但開口時的語氣仿若欣慰：“那就好。我擔心兩天了。”
楚老師耐心解釋：“你看，一小有明文規定，上課日不準帶手機進校，可即使有學生偷偷帶了手機、被發現了，我們也最多隻是沒收手機、交給家長、口頭批評學生，不會有實質處罰。”
楚老師：“而一小沒有成文規定說不準帶寵物進校，那麼帶了寵物被發現的後果最多也就隻是比照手機的那個處理方式，不可能更嚴重的。”
狄甘：“原來如此。葉誌樂這孩子父母剛去世沒幾個月，心思比較古怪，我們經常不知道該怎麼與他相處，多數時間都隻能儘量順著他。”
狄甘：“比如他想一個人待著，我們就極少進他的房間、儘量不碰他的私人物品；比如他非常離不得他的寵物貓，他把貓藏書包裡帶進學校，我們知道後也不敢太攔著他。”
楚老師表示理解：“當家長都不容易。”
狄甘吐苦水：“管彆人家的孩子尤其難。管輕了怕他走歪路，管重了他可能哭鬨著要爸媽，彆人聽見還以為我們虐待了他。”
楚老師覺得校長可能多慮了。
楚老師：聽得出來，葉誌樂與他大伯一家確實不親，與堂哥葉材寶的關係似乎也真的不太好，但這位大伯娘至少是個講理的人，而且她的憂愁也不無道理。
楚老師：這收養親戚家的孩子是不好管，輕不得重不得的。甚至什麼都沒實際做呢，隻因為身份問題便引起了諸如校長那樣的人的懷疑。
師隋聽了楚老師的轉述後，笑了一下，說：“家庭環境好是好事。葉誌樂這孩子心思是稍微重了些，但可能是因為有貓在、有精神寄托，所以並不算壓抑。把他當正常孩子對待就行，不必特殊照顧。”
師隋：“如果小絨毛闖禍了，該罵葉誌樂就罵，不必太擔心他承受不起。他應該很樂意承擔照顧小絨毛的責任。”
楚老師指出：“寵物闖禍我們正常主要是批評家長。”
師隋：“狄甘不是說了嗎？他們隻是親戚關係，即使辦了正經收養手續，他們對待葉誌樂也隻拿得出對待臨時住家裡的親戚的態度。對於葉誌樂，那夫妻倆管不了，也不想管。”
楚老師：“校長，我覺得你對葉誌樂的監護人有偏見。他們收養葉誌樂才幾個月，自己本來也有個與葉誌樂年齡差不多大的兒子，他們在照顧養子時一碗水沒端平、還沒找著對待葉誌樂的最合適態度，也是人之常情。”
楚老師：“葉材寶一看就是從小被溺愛的，可以想象突然得知自己多了一個弟弟他會是什麼激烈反應。這甚至不像二胎，好歹還有懷孕期的心理準備時間，這是真的非常突然地多了一個弟弟。”
楚老師：“那兩口子更在乎親兒子的感受、忽視養子一些，甚至刻意與養子保持距離、加倍寵愛心中不痛快的親兒子，算不上很需要指責的錯誤。”
師隋：“我也沒有指責他們。我隻是建議你，以後葉誌樂的事情，除了必須家長出麵的原則問題外，其他都可以不用通知那兩位親戚。”
楚老師：“我這次本來就沒打算通知，是葉誌樂監護人……唉，其實我早該想到的，葉材寶回家肯定會說，而且會說得很誇大。”