懷柔政策(2 / 2)

“我怎麼了?”江畫有點緊張:“我這衣服看起來很奇怪吧?”

“...”

拎出全年級十個班的倒數第一,周大嘴肯定,沒一個能有江畫這種覺悟的。

“還行,不是挺多人自己配外套麼,你長得漂亮,粉色襯你。”周大嘴很顏狗地點評。

上課前的十分鐘,越歌拿著成績單走進教室,教室頃刻安靜,接著又是一個小爆發。

“班長班長,我考怎麼樣啊?”

“班長!咱們組第幾?”

“這次咱班整體咋樣,比二班強不?”

在嘰嘰喳喳地聲浪裡,越歌隻是慢條斯理地答:“彆急。”

在教室前後各貼了一張成績單,他將後黑板的跑道上的BCE各往前挪了一步。

越歌所在的小組第一次沒拿到前三。

教室安靜了一瞬,看過成績的人,不約而同瞄向江畫,而江畫嘴唇上架著簽字筆,滿不在意地垂著眼。

貼完成績單,越歌回位,路過江畫身邊時,腳步一停。

“江畫同學,許老師讓你去一趟。”

江畫掀了掀眼皮:“因為成績?”

越歌沒否認,想了想,說:“英語老師有表揚你。”

白蓮花還真是好人...

江畫哼了一聲,放下筆問:“我考多少?”

越歌一愣,轉頭看向黑板,好在最後一排離黑板很近。

“語文:23,數學:13,英語...”

白蓮花倒是耿直,一個一個往外念,江畫隻想知道自己英語打多少分,聽到前兩樣,佯裝不在意的臉立馬繃不住了,火速攀上兩片緋紅。

“停!彆說了!”

江畫跳了起來,伸手就要捂越歌的嘴。

結果鞋尖被桌推絆住,他一個趔趄朝前撲去,當即嚇得瞪圓了眼。

越歌下意識後退,身後卻是牆和黑板,江畫衝勢太猛,一衝上來,他直接撞上了後黑板,退無可退。

其他人還沒反應過來發生了什麼,再看後排,江畫正雙手撐牆,身體半彎,額頭緊貼在越歌肩膀。

這是一個尤其安靜的早上。

這一撞撞到了江畫額頭的傷口,他痛的低呼,光顧著消化疼痛,一時忘了退開。

“嘶...好疼。”

清淡的香味轉移走了幾分痛覺,這時,耳邊拂過一縷氣流。

越歌抿了抿嘴唇,輕喚了聲:“江畫。”

江畫心裡咯噔一下,如夢初醒般飛快後退,結果又因為太急,一屁股坐回了原位。

“沒事吧?”越歌問。

因為高低視角,江畫半抬起頭。

不知道是不是錯覺,越歌冷白的皮膚仿佛更白了,淺色的雙眸點綴在上麵,就像兩顆清透的寶石。

太過乾淨,偶爾又顯得有些冷情。

“沒、沒事。”

“嚇我一跳...還好班長在。”周大嘴眼皮抽搐了兩下,乾笑著打圓場:“那,那個,畫兒,你這次成績還不錯啊,都過兩位數了。”

除了江畫,A組整體成績都看得過去,數學更是全員及格。

大庭廣眾之下,江畫撞了人也說不出道歉,張了張嘴,尷尬擠出句:“你衣服臟了。”

氣氛更尷尬了,周大嘴認輸,捂頭轉回了身。

越歌點了下頭,褪下校服外套回了座位,好像並不在意方才的意外。

係統突然嘀咕:“白蓮花耳朵好像有點紅。”

越歌已經走回自己座位了,江畫下意識望去,皺眉道:“沒有啊。”

係統:“比平常紅一點點。”

江畫探頭看了半天,既沒看出白蓮花哪紅了,也沒搞懂為什麼係統突然說這個。

插曲發生後,整個早自習時間,刻意壓低的討論聲就沒聽過,一道道目光射來,隻有江畫自己覺得,是因為他今天穿了件粉衣服。

考試成績一出,江畫被幾科老師分彆談話,陀螺一樣遊走在各個樓層,曆經幾個課間,最後才來到班主任的辦公室。

班主任姓許,是個精明乾練的女人,此刻卻握著江畫的手,苦口婆心得像個母親。

“江畫,你知道,老師其實對你沒什麼要求,但現在進了高二,以後各班都要比較平均分,咱班這次就差點墊底。”

沒有一般差生的吊兒郎當,麵對老師,江畫坐的很端正,說的也坦坦蕩蕩:“老師,我拉低了。”

班主任:“...”

班主任徹底沒了脾氣,歎氣說:“這樣吧,還有一個多月期中考試,老師隻給你定個小目標。”

小目標...?

江畫臉一挎,他覺得自己現在這樣挺好,趕緊拿出手機給班主任瞧:“老師你看,我爸媽看完我成績單還誇我進步了。”

“不要當著老師的麵拿手機...”

班主任粗粗掃了一眼,臉色頓時五彩斑斕。

【媽咪:數學十三分!出息了我的兒,終於突破兩位數![歡呼][雀躍][轉圈]】

【爹地:不錯,想要什麼。】

...這可能就是有錢人的快樂吧,就是兩位數這麼簡單。

不過但班級平均分涉及獎金,班主任沒有被洗腦,仍然‘固執己見’,麵對學校的投資人,隻能采取懷柔政策。

“江畫,眨眼高二了,你很聰明,老師覺得你的成績還能提升一下,這學期我們先把目標設立在五十分怎麼樣?”

江畫避開老師殷切的注視,還想推脫,許老師先一步打斷:“當然,這個目標對你自己來說有點難,老師會找人幫你的。”

叩叩叩。

辦公室大門被推開,越歌走進來。

看見坐著的江畫,他腳步忽然一頓,將目光轉向老師:“許老師,找我有什麼事嗎?”

班主任鬆開江畫的手,笑眯眯地去拉另一個:“越歌,你這次開學考是學年第一,聽說平時還要輔導班上的學生,壓力是不是很大?”

越歌收回手,搖頭說:“還好。”

“老師覺得你壓力挺大的,其實很多人的問題都可以各自解決,沒必要非得問你,對吧?”班主任笑容不變:“這樣吧,你以後不用輔導何畢他們了,老師給你安排個新任務。”

越歌眼皮一跳,在旁圍觀的江畫左看看,右看看,完全搞不清情況。

“越歌啊。”

許老師拍了拍越歌的肩膀,期盼中透著無助,嚴肅中流露懇切,還有一絲不易覺察的疲憊。

“這學期,你努努力,把江畫各科帶上五十分吧。”

作者有話要說:  許老師:“越歌,你努努力...”

越歌:“我努力?”

江畫:無知,迷茫,但可愛。

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