除了福利院的兒童外，黎姐這家公益機構的另一個項目就是救助未成年失足少女。這些少女因種種原因無法再重返學校，但又沒有在社會生存的能力，機構就為她們做各方麵的技能培訓。如手工，裁縫，電腦等，讓她們能擁有一技之長，將來好在社會上立足。同時也會教她們音樂，繪畫，豐富她們的生活。
在看到顧璽對待韓漓和孩子們的態度後，黎姐就有這方麵的意向。正巧機構正在尋找合適的老師，顧璽性格溫和，對人有耐心，年紀不大，看起來毫無威脅感，應該不會讓那些少女們太反感。
黎姐開出的工資不高，普通白領的最低薪資水平，工作是教機構內收容的少女和福利院兒童畫畫。每天一節課，每節課根據情況一到兩個小時，並不累，而且還可以帶韓漓一起，顧璽便答應了。
程青蘭為顧璽找到穩定工作高興，隻是還想勸他：“顧璽，不是我囉嗦，你一定要讀書啊。現在社會競爭激烈，本科文憑都不夠用，隻有初中學曆是不行的，你得為未來的發展考慮。”
顧璽明白她的好意，點頭道謝：“謝謝，我會讀大學的，隻是高中沒必要而已。”
第二天顧璽帶上畫板，牽著韓漓到春雨公益機構報到。機構在福利院旁的一個小區內，總共有三層樓，一樓辦公區，二樓學習區，三樓是少女們的臥室。
兩人來的時候，少女們都已經起床，被組織在二樓做手工活。
在正式工作前，黎姐先在辦公室對顧璽交待注意事項。
“今天第一次上課，先試一個小時，看女孩們的反應如何。我得再提一次，我們這裡都是沒有辦法回家的失足少女，簡單的說，一半以上都是曾經懷過身孕或已經生下孩子的未成年媽媽，明白嗎？”
顧璽了然：“所以，我應該注意什麼？”
“不要隨意靠近和觸碰她們，不要說輕佻的話。因為種種原因，大部份女孩現在對男性都極度反感，連男性義工都不能靠近她們，所以我們這棟樓裡都是女性。但是一直不肯接觸男性不行，你剛好可以讓她們慢慢適應，隻是你以後要說自己14歲，小一點她們應該不那麼反感。至於韓漓不能上去，會嚇到她們。”
顧璽看向韓漓，問：“可以嗎？”
韓漓雖然想和顧璽一起，但對方這麼說了，他也不想專門去驚嚇一群女孩子，點頭：“嗯。”
於是韓漓留在休息室，顧璽從包裡掏出幾本書給他看，順便支好畫板，讓他自己打發時間。
黎姐看了看那些書的封麵，發現全是數學，物理書，咋舌：“怎麼讓他看這樣的書？我那裡有圖畫書。”
“不不，他就喜歡看這些。”顧璽拒絕，想了想，又覺得搞不好韓漓會喜歡呢：“那還是拿幾本吧！”
黎姐拿了圖畫書過來，果然，都是小朋友看的童話故事書，什麼《灰姑娘》《白雪公主》《小馬過河》之類的。顧璽把書放在那堆數學物理書房，對韓漓說：“韓漓，我要去樓上畫畫，大概一個小時後下來，你先在這看書，有事就叫我。”
韓漓不答，他翻開書後就不再理會外界，完全沉浸於書中的知識，翻閱速度極快，可見非常喜歡。
黎姐同情的搖搖頭，好好一個大小夥，正是高中生的年紀卻成了這副模樣，連看書都不會，隻會胡亂翻，真是讓人心酸。
安置好韓漓，顧璽就隨著黎姐上了二樓。二樓中有十幾名少女正低著頭在加工手提袋，她們看起來很熟練，折疊、壓實、粘底、穿帶，動作一氣嗬成。眾女孩邊工作邊聊天，不時發出歡快的嘻笑，看起來就隻是一群普普通通的女孩，和所有同齡女孩一樣。
“這是本市一家禮品廠提供的有償手工活。”黎姐小聲向顧璽解釋：“我們這的有償手工活都是由各慈善單位和社區提供的，可以讓女孩們在離開時，手上有一些應急的存款。”
聽到黎姐說話，女孩們都抬起頭叫：“黎姐……呀啊——！！”
突然出現的男性引起一片混亂，女孩們有的驚叫往後退，似乎被嚇得不行，有的抱起板凳想打人，一臉麵對仇人的神色。
黎姐拍手：“好了好了，都冷靜點，安靜，安靜，張蒂，把凳子放下！”
她大聲喝了幾次，女孩們才鎮定下來，立即有人問：“黎姐，為什麼會有男人！”
“這是我們請來的美術老師，今天會由他教導你們繪畫。”
“為什麼不找個女老師？”張蒂反應最激烈，看顧璽的神色像是隨時想衝上來撓一把。
“找不到女老師。”黎姐道：“而且顧璽不能算男人，他才14歲，還是個初中生呢！”