能吃飽飯，能看得起病，能有書讀，民間之百姓無非也就是盼著這些，誰能做到，對他們來說誰就是活菩薩。
太平眼中閃過深思。
“母親，”她對武則天道，“如今的女校招收的都是朝中百官和世家大族之女，幾年運作，兒臣也已有些經驗。”
武則天看她一眼：“你直說吧。”
太平道：“我想將女學的經驗推廣到各州縣。”
針對貧困女性這一條她暫時做不到，但擴大女學的規模她覺得是可以試一試的。
武則天並不直接應諾：“明日可放朝會上討論。”她撫摸了一下女兒的雲鬢，提醒她：“你準備好了嗎？將會有無數的老頑固和衛道士們跳出來和你爭辯。”
太平挑起眉：“我不怕。”
武則天嘴邊露出微笑，點點頭：“很好。”
除了皇宮，在其餘各地的深宅府邸之中，也有很多貴夫人忍不住道：“若是能有此女校，有如這位張校長這樣的人，我必定是要捐錢的。”
行善積德，而且這位張校長，看著就讓人覺得尊重並且信任。
“不錯，誰說咱們女人就不能
讀書？我偏要！”
有性格比較活潑，
腦子裡主意也比較多的，
甚至提出來：“咱們不妨也學學這張校長，也成立一個女校，若是真能辦成，也算是功德無量了。”
辦學，本來就是格調很高的一件事，在眾人看來也都是讚賞更多的。
如今朝廷已經有官方的女校，即便她們再開女校，也不會引來什麼非議。
她這番話說出來，倒是引得一些人附和：“這個主意好，我也覺得咱們可以試試。我先捐個五百兩。”
“我最近手頭緊，但三百兩還是可以拿出來的。”
一時之間，大家紛紛捐款，幾下子就拿出了一大筆辦學善款。
如此這般，在未來很長的一段時間，一些時空中倒是冒出來了不少後來赫赫有名的女校。
這是後話。
秦朝。
嬴政對於女校已有安排，他吩咐身後筆吏記下：“先於鹹陽設置，若無問題，則在各郡縣推行。”
一般來說，這就已經是他的定論了，隻要不是群臣大規模反對，就隻待擬旨。
士卿群臣並無不從。
他們剛剛已經辯論過一輪了。
聰明的已經打算把家中女孩送進去了，而保守的也被人斥責：“低素質的母親養出低素質的孩子，你難道也想讓大秦陷入到這樣的惡性循環中嗎？”
詰問的人自然就閉嘴了。
嬴政對斥責的人露出淡淡的滿意之色。
大秦的人口數量本來就比不上後世，而女人又占據了其中的一半，連女兵士都有，讓女人上學似乎也並不是什麼不能容忍的事情。
況且，自他拋棄了愚民論，打開了新世界的大門後，他現在對“提高國民素質”這件事情已經有了新的認識。
如果是低素質的母親養出低素質的孩子，那的確是一個惡性循環。
為大秦之未來計，女人也該讀書認字才好。
......
【華坪女高實行“紅色教育”，管理嚴格，講究吃苦奉獻，但同樣也不乏溫情。】
五點半，喇叭聲響起，女孩子們就要爬起來開始晨讀。
稍有磨蹭，就能聽到張校長的聲音時不時的在小喇叭裡響起，並不溫柔，反而是嚴厲的：“傻丫頭，快點兒！”
她們穿著紅色的校服，仿佛雪中傲然開放的紅梅。
她們在教室裡一起學習，在操場上一起跑步，一起□□歌，一起上思政課，留給吃飯的時間都隻有十五分鐘。
直到深夜，才回到宿舍。
而張校長，從早到晚，都會在一旁陪伴。她甚至也住在學生宿舍裡麵，不顧自己病痛漸重的身體。
【在一開始，即使是中考分數沒過線，但隻要你願意學願意讀書，也能進去繼續讀書。】
【第一屆入學的學生中考成績普遍不好，張校長對那分數都有些愁，但三年後，她們的高考成績百分之百上線，還有幾個女孩子考上了一本。】
【現在()，
40%
≧()_[(()，
對那些為了黑而黑的人來說，隻要你不是人人考上清華北大，那就是沒用的，你這學校根本沒有什麼存在的必要。】
【對此，UP主隻想說，滾！也不照照鏡子看看自己是個什麼東西！】
一個碩大的豎著中指的微笑小人表情出現在了天幕上。
【張校長提倡女孩子獨立自主，有自己的工作，可以自己養活自己，不依附彆人而活，可以在自己的崗位上發揮出作用，做出貢獻。】
【這是她覺得女孩接受教育的意義所在。】
【華坪女高的十幾屆畢業生，走出了教師、醫生、軍人、警察、白領......她們的人生和沒有進學校之前截然不同，有了光明的未來和更為安樂順遂的生活。】
【更重要的是，她們有了獨自麵對困難和坎坷的勇氣以及底氣。】
在畢業生們為母校拍攝的視頻裡。
有的女孩穿著白色的醫生大褂；
有的穿著警服和軍服對著鏡頭乾淨利落的敬了一個禮；
有的戴著眼鏡，看上去文質彬彬。
相同的是，她們的眼裡都有著光，眼神也不再怯懦，透著能夠掌控人生的自信和堅定。
【有工作，有本事，即使是摔倒了，也可以立刻再爬起來。】
【就好像她們的校訓所說的那樣，成為高山而非溪流，成為人傑而非草芥。】
……
唐朝。
已經在醫院實習了一段時間，比之前沉穩了不少的孫英娘忍不住站了起來，有些驕傲的拍了拍自己的胸口：
“說得不錯，有工作有酬金，那可是比以前要有底氣多了！”
以前就算是家中開醫館，但也要愁著萬一要是找的夫婿不行，那下半生怎麼辦？就好像她的人生是要由那個從來不見麵的夫婿來決定的。
憑什麼呢？
但現在，就算是不嫁人，不靠家裡，她完全也可以自己養活自己。
所以，她比誰都懂這種感覺。
她娘眼裡帶著笑，其實也挺滿意的，但嘴巴上滿是嫌棄：“看看你，快把手放下來，一點女孩子的樣都沒有！”
滿意是滿意，但心裡也有些愁，自家女兒現在工作忙啊，都不好找親家了。
孫英娘皺了皺鼻子，趕緊坐了下來。
在太醫院開的護士學校裡，從教坊司裡轉過來的官妓們都在安靜的看著天幕。
“成為高山而非溪流，成為人傑而非草芥，這哪有那麼容易，女子如同飄萍一般，能保下性命就不錯了。”有人忍不住道。
旁邊的姐妹安慰她：“過去的事情彆想了，最起碼咱們現在這樣比以前可好多了。”
去看護病人雖然又臟又累，但是也比之前要賣笑侍人甚至是以身侍人要好得多。
“學一門手藝，有正經的工作，不用擔心年老色衰。”有人打趣道
() ，“就算成不了高山，能成個大石頭也行。”
風也吹不垮，水也衝不走。
剛才感傷的女子噗嗤一笑，倒是消去了愁雲：“那倒也是。算了，咱們向前看。”
不僅僅是她們這些身處變化中心地帶的人，即使是外人看來，也不得不承認這是對的。
“就算是能繡個帕子做個衣裳，都能比那些什麼都不會的人過得好一些呢。”有百姓道，“更何況是這種讀了這麼多年書的。”
“而且這後世顯然是女子能輕鬆出去做工的，那肯定要讀書才行。”
“教師、醫生，這些都可是很體麵的工作。”
什麼高山溪流、人傑草芥他們不懂，但好工作能拿到更多的酬銀，也更好議親，他們是知道的。
這會兒功夫，有很多原本還很守舊的頑固派們，心裡也鬆動了一點。
反正這世道的變化已經是這樣了，不如......
“要不，等下月劉夫子那裡，咱們去問問，把月兒送過去？認識一些字也好。”有婦人低低的詢問自己的夫君。
“世風日下啊！”她的夫君長長的感歎一句，但終歸是沒有反對。
......
【每年，張校長都會在高考的時候去送考。】
幾輛大巴停在女高的操場上。
即將去參加考試的女孩子們都排成了長隊準備依次上車。
張校長站在大巴門口，一個個問：“帶好東西了嗎？檢查一下，彆漏了。”
當女孩子們都上車之後，有人忍不住又噔噔噔的跑了下來，緊緊的擁抱了張校長，臉上淚水直流。
有同學高喊：“親一下，親一下！”
也有同學著急張校長的身體：“抱輕一點！”
張校長笑了起來，拍了拍她們的頭：“好了，會有回來的一天的，上車吧，好好考，不要有負擔。”
待她們重新上車後，高一高二的學妹們唱起了歌，為她們送行。
車輛往考場駛去。
【高考，這也是每一個學生都要經曆過的考驗，堪比古代科舉，不，比古代科舉規模更大也更刺激。】！