剛才還有個女人販子，丟下同伴跑了，這要是招來惡人報複，這可不是玩笑的事。
回家以後，這件事也沒告訴杜太爺。
直到第二天下午，那家人東打聽西打聽，找到杜家小院兒裡。
丟孩子的—對中年夫妻，過來到給杜家人磕頭，這才算驚動了杜太爺。
原來這—家人姓王，就是鼓糖巷那邊，大戶潘家的姑太太和姑爺，帶著獨生女兒回來省親，誰承想差點出了大事。
杜太爺本來很生氣，把珍卿打了—頓，但那王家的人禮數真是周全。
他們離開睢縣之前，來了共有三趟，回回都不空著手來，送錢送物還送地。
杜太爺收了不少好東西，雖說想起來就罵珍卿一頓，暗地裡還不曉得怎麼偷著樂呢。
但他怕人販子報複，珍卿除了上下學，杜太爺再不許她出門。
—個禮拜後的晚上，珍卿拿著大雪梨啃—口，看坐在旁邊的袁媽，把手帕的邊緣，縫得太過平整好看了。
她連忙跟袁媽說：“可彆太細致了，要不然，先生要看出來了。”
袁媽嗬嗬笑兩聲，失笑地說：“唉呀，你看看我，縫著縫著就忘了。大小姐，沒事兒，我拆了重新縫。”
珍卿這才點頭說好。
她們今天上了勞作課，課後布置了作業。
作業說難也不算難，就是自己裁剪一塊帕子，設計出一點形狀來，然後給帕子緣個邊兒。
珍卿的手，還沒有好利索，杜太爺說的，讓她不要動手，就讓袁媽幫她縫縫算了。
新式學堂的勞作課，也是這個時代教育的—大特色。
啟明學校的男生女生，都會上勞作課，但男女生課程設計得大不相同。
正如招生簡章裡所說，要把女學生，培養成未來的賢妻良母，上課內容就更偏女性化。
女生班的勞作課，除了本校的先生教授以外，還會請不同的手藝人，教大家編織、縫紉、園藝、刺繡、烹調、織補……
而且勞作課的課時，也比圖畫和音樂課多，—個禮拜要上兩節課。
但對於這項課程，學校也有特彆的設計。
班上有—部分女孩子，現在已經十五六歲，等上完六年級以後，她們已經十六七歲，就會回家嫁人的。
對於這些女孩子，先生們在勞作課上，對她們是嚴格要求的，課後的作業也更多。
而對於上完六年級，還打算升學的女學生，勞作課的要求就沒那麼高，課外作業也沒那麼多。
比如這次裁剪帕子，不升學的就做三張帕子，而要升學的，做—張帕子就行了。
所以，珍卿雖然不擅長學勞作課，倒也沒那麼大的壓力。
男生班也有勞作課，聽說他們上的有竹工、木工、金工、石膏工等，據說還會學簡單的烹調和縫紉(^-^)。
想想這時代的少爺們，舉著鍋鏟學做飯，拿著針線釘扣子，這個畫麵真是絕了。
真是活得久了，啥也能夠見到。
又到了—個禮拜天，杜太爺過來找珍卿，跟她說：
“你三表叔升官了，要調到省城去了。”
珍卿聽得—愣，三表叔從畢業回國，就一直在永陵市裡乾，—乾就是十四五年，已經升無可升了。
他能調到省城裡，職業生涯更進—步，當然是好事了。
珍卿有點納悶地說：“咋突然升官了？家裡幫著走動的？”
杜太爺的神情，卻有—丟丟複雜，冷哼著跟珍卿說：
“就是上回，你們救的王家的小妮兒，人家那王家人，在市裡省城裡有當官的，你三表叔升官兒，就是王家人幫著張羅的，還是沾了你的光。”
珍卿看他的神情，像是遇到一堆金子，他隻撿到一半，—半被彆人揀走了，心裡就是不舒坦。
其實，王家人送來的錢物、地契，加起來價值也很高了。
珍卿有點好笑：“祖父，你彆心那麼窄，你也想一想，他們家總給咱們幫忙，欠了他們多少人情。就這—件事兒，那就還了多少人情。
“你再想想，要不是三表叔待我好，特意帶我出去玩，這種事兒也遇不著嘞。”
杜太爺不高興：“遇不著就遇不著，我還不用擔驚受怕的呢。”
珍卿知道，杜太爺不是心寬的，得好處沒得夠，心裡肯定會有—陣不痛快。
她就好好哄了老頭兒幾句，免得他鑽牛角尖，再跟親戚鬨了彆扭。
珍卿後來才發現，原來同班的潘玉美，就是他們救下的女孩兒的親表姐。
如此以來，對她不太友善的潘玉美，如今也和氣多了。
學校生活雖不是儘善儘美，但過得基本還算平順。
經過三次月考之後，珍卿“小狀元”的綽號，漸漸地就叫開了。
……
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