陸爸說這是撿著（遺傳的意思）他了，兩個大的就是撿著陸媽，愛學習。
費儘心思讓弟弟對讀書有了一絲興趣，高中快開學了。
高中在縣裡，距離前進大隊幾十公裡，肯定是不能走讀的，縣高中的名字其實叫江縣一中，隻是大家習慣性叫縣高中，因為全縣隻有這一所高中。
報名當天，陸柔嘉還是被陸爸帶著過來的，因為她之前從沒來過縣裡。
彆說她，她爸長這麼大也總共就來了兩次。
不過既然來過，陸爸肯定對縣裡還是有一點認知的，在問了一個路人方向後成功找到了縣高中，為女兒報了名。
縣高中的住宿環境比紅旗中學好很多，除了縣城裡的學生，其餘的各個公社的人都是住宿。
食堂跟中學一樣，兩種吃飯方式，每餐給錢或者提前提供自己糧食。
這次沒得選了，肯定是帶糧食過來。
開學前一天，陸柔嘉整理了自己要帶去高中學校的東西，坐著大隊借來的拖拉機去了學校。
因為很多學生都距離學校比較遠，所以在開學前一天學生就可以到學校放置東西和休息，第二天起來就直接上課了。
高中跟初中的學習氛圍又不一樣，初中還有相當一部分人是混日子的，而縣高中，她所在的這個班級沒有。
才開學第一天，陸柔嘉走進教室，已經做了一半的人了，他們自覺的拿著書看，不是課本書，課本書還沒發，是他們自己帶的書。
一眼望去，他們手裡拿的不是什麼語錄，就是一些名著，都很認真的在讀，陸柔嘉表示受教了，嚴肅著臉找位置做好。
拿出她之前從廢品站淘的那本疑似恢複高考的資料書《代數》翻開看。
上課鈴響了，班主任也到了。
介紹了自己之後，就要求大家依次到講台做一個自我介紹。
從位置的順序排，第一個女孩子很害羞，簡單說了自己名字就下來了。
之後的人也都是不是外向的人，基本就說了自己名字和住址年齡之類的。
直到一位學生打破，“我叫劉向東，我對飛機感興趣，我的目標是以後給祖國造飛機，造出全世界最強的飛機，為了這個目標，我今後會不懈努力，刻苦鑽研，為祖國奉獻自己的一份力量。”
“好！這個目標非常好。”班主任欣慰地鼓勵。
就此開始，接下來的自我介紹聽得讓陸柔嘉十分感動，這個時代的人們啊。
也讓她開始思考，她來到這個時代，能為這個國家做些什麼呢？一個普通沒有天賦的人。
“好，周愛國同學加油！”聽到班主任的鼓勵，看著講台的同學明顯更激動了，神情也更堅毅，陸柔嘉想，她好像知道自己以後該走什麼路了。
作者有話要說：今天這章少一點，明天爭取多寫一些。