“這確實是一個問題，”小順治並不想這些人將來都變成天天遛鳥鬥雞的紈絝，“朕琢磨著，是因為他們的年齡大了，既然他們專注習武，那就不要改變了。在各個旗另建幼官學，教育六歲以上的蒙童。正好他們就近進學也方便。”
多鐸眼睛一亮，“皇上這個主意好。奴才家裡的幾個小子正好都丟過去。八旗子弟的勇武善戰不能丟，打小兒培養最好。”
“要嚴格教學。沒有武力，再好的東西也守不住，八旗子弟的傳統要保留。學漢學精髓，但不要把自己變成漢人，更不要學成那些古板的老學究。須知我們每一個民族都有不同的風采。至於教學的書籍，就用滿漢蒙的白話文寫。”
小順治雖然因為他爺爺的影響喜歡研究古文，又在這個時代學了這麼多年，但他更習慣白話文，“比如那些淺顯易懂的秦漢詩詞歌賦，樂府民歌，不是很好？經典傳承幾千年不衰。不要覺得白話文就是沒有學問。寫書就是給人看的，寫的那麼晦澀難懂作何？”
多鐸聽了皇上的說法，覺得渾身舒坦，“皇上說的有道理，奴才就喜歡看前朝的那些白話本兒。省心，有趣。”
小順治發現他有興趣，友好地推薦，“你若喜歡可以從《杜十娘怒沉百寶箱》、《金玉奴棒打薄情郎》、《轉運漢巧遇洞庭紅》這些開始看。前朝的話本兒，朕覺得馮夢龍的最好，最有趣兒。”
“文裡麵嬉笑怒罵皆是人生道理。比如錢謙益的妻子柳如是，吳偉業的戀人卞玉京，都是出身風塵卻風骨凜然。”
提起錢謙益，多鐸同樣覺得錢謙益作為一個男子事到臨頭輸給一個女子，非常的那啥，“奴才的福晉也說那位柳如是夫人可惜了。”
小順治笑了笑沒有對此事做評論，兩個人又聊了一些如何交好漢家文人，如何讓八旗子弟保持住這股子“勇武善戰”的事兒，多鐸自是去忙乎，他端坐在畫架前，畫畫的右手不知不覺地變慢。
明朝在朱元璋和朱棣時期“驅除韃虜，安定四方”的功高偉業，文武並行治國，“土木堡之變”後強大的文官集團，文高武弱，然後就是無法遏製的官商勾結，國庫空虛，小順治在心裡長長地歎息一聲，曆朝曆代的開國之初都是好的。
再想著他今兒腳踩在江南的土地上的感覺，更是心情複雜，眼裡抑製不住地露出一股深沉到海底的懷念。
不管這是哪一個時空，不管他緣何會來到這裡，不管這裡有沒有他的先人，這都是他的家鄉，是他永遠也忘不了的地方。
他如何能看著它在滿人的蠻橫暴力下，在儒家的畸形道德暴力下衰落頹敗，遭受後來的滅頂之災，百年國難？他又如何能讓對他付出信任和忠心的八旗子弟，變成曾經曆史上的樣子？
總是要努力再努力地，讓他上輩子的親人，這輩子的親人都過得更好。
這幅夕陽下的海鳥圖在小順治這番自我激勵的心情下，自然還是溫暖的，活潑的。鼇拜眼見皇上畫完了畫兒，走上前來幫他收拾好。
兩個人坐在甲板上看落日，小順治笑地了然，“可是不明白？”
“奴才一個粗人，沒讀過多少書。”鼇拜赫然。論打仗，他閉著眼睛都會，可是論皇上講來的那些道道，他卻是越聽越糊塗。剛剛聽了多鐸轉述的皇上的話，他更是一頭霧水，“咱們是華夏大國，大清國，不是滿清？”
小順治笑得溫暖鼓勵，“說滿清，從某種意義上也對。朕的意思隻是想說，大清國的滿族人，八旗人，不要把自己困在“蠻夷”兩個字中，這就好比漢人把自己困在“上邦”的思想中一樣。我們要兼容並蓄，容納百家，百族，成就一個不低於大唐的盛世大國。”
“這個國家裡麵，有滿人，漢人，蒙古人，回人，藏人，有六十個和諧共處的不同民族，有幾千年的文化曆史積澱做基礎，有海外大國的大發展，大變革做對手。而我們都是大清國的子民，鼇拜是大清國的領兵大將，在保衛大清國的海疆，造福於國、民，尤其是沿海的漢人。”
保護大清海疆是應該的，保護沿海漢人？和漢人打了這麼多年，本能上還把漢人視為對手的鼇拜剛要張口拒絕，可他看著皇上眼裡的赤誠，話到了喉嚨口說不出來。等他們打完了倭國，確實是沿海漢人受益最高。