大院裡沒有豬圈，關捷沒有養過豬，不知道多大的算大，但這裡大多數都是住在村裡的人，一見那頭豬就“喲嗬”上了，誇它的斤數大概有個二百五。
關捷看了幾眼那個二百五，感覺它的身軀確實挺龐大的，橫著感覺比路榮行還長。
路榮行要是知道他拿自己跟豬比，也不知道會是個什麼感想，隻是他沒來，無從得知這一切。
關捷看見殺豬的將重擔卸在了門板上，抽掉木棍，解開綁腿繩，然後一人抓住了一條腿，準備將豬抬近熱水已經就位的灶上。
可說那遲那時快，讓人意想不到的一幕發生了。
在那四人即將發力抬起那頭豬的瞬間，它忽然死而複生地仰起頭，哀嚎了一聲，緊接著兩隻後蹄收起來再蹬直，抓住他右腿的大人就倒跌出幾步，摔在了地上。
一個活人竟然被死豬蹬飛了，實在是荒謬又喜感，笑聲在人群裡爆發開來，可是關捷笑不出來，因為在那個大人飛出去的下一刻，他看見的是那頭豬繃直的後腿，它們在空氣裡打顫，抖著抖著忽然軟垂下去，就像很多電視劇裡，那些用手臂滑落來暗喻此人已死的配角們。
這是他第一次真切地認識到“垂死掙紮”這個詞，在一頭該死卻還活著的豬身上。
關捷忽然有點不敢看下去了。
殺豬他以前看過，但那些豬都是死透了的，它們不會動，靜靜地癱在那裡任人宰割，整個場景都不會讓人聯想到“殺”這個字眼，可這回不一樣，他看見了它還活著的時候。
李愛黎老說他是傻大膽，但有時候他的膽子也很小，自從看過一隻刺蝟被殺之後，關捷自己就隻敢殺魚了，因為魚不會叫，而刺蝟尖叫起來跟小孩啼哭一樣，聽得他夜裡能做噩夢。
在鄉間的小路上，刺蝟是一種很常見的客人，這些小東西爬得不快，一嚇就會團成球，一捉一個準。
還小的時候，關捷曾經用裝龍蝦的桶，在路上一撲下去蓋了刺蝟一家四口，全部提回了家。
李愛黎簡直服了他，說他真是個斷子絕孫的禍害。
關捷聽他爸說刺蝟會遊泳，就用細繩綁著最大的那隻的一條腿，逼彆蝟在小水池裡遊泳給他看。或者將最小那隻攤在手上輕輕地拋，這樣蜷成球的刺蝟才會打開身體，密集的刺就會綻出開花似的效果，非常可愛。
他開心得不得了，和路榮行一人牽一隻，蹲在水池上搞比賽，可那幾隻刺蝟大概是抑鬱了，沒幾天就開始不吃不喝，關捷沒辦法，隻好把它們倒進了院外的菜園裡，讓它們去聽天由命。
然而當天傍晚，葉大媽家就宰了一隻刺蝟加了盤餐，關捷掏著耳朵，在家裡問李愛黎是什麼在叫，李愛黎說缺德，哭得這麼像小孩，是誰在殺刺蝟。
關捷循聲跑去一看，看見了一砧板的血和一小張帶刺的皮，就在葉大媽的院子裡跳腳，非說彆人殺了他的刺蝟。
葉大媽被他嚎得挺尷尬，乾巴巴地問他怎麼證明那刺蝟是他的，關捷證明不了，後來就再也不捉了，看見路上的傻刺蝟，就跺著腳將它們往草叢裡趕。
這頭豬再次讓他感覺到了刺蝟叫時的不舒服，關捷不想看了，外加還得宰個兩小時，他於是推起自行車，準備繼續往前走，去看看“金”老師。
自從靳滕去了初中，他就很少能見到人了，新換的生物老師也不是不好，可是關捷還是更喜歡原來的。
這兒離靳滕家不遠，關捷一想起來要去，就十分迫不及待，踩著腳踏一路狂蹬。
靳滕沒有回老家，正在村裡的家門口剝葵瓜子。
種下向日葵之後他根本都沒管，誰知到了秋末居然結出了密集飽滿的三大盤，一直掛在屋簷下，不久前靳滕去上廁，所看見了才想起來還有這玩意兒可以炒來吃，連忙興致勃勃地生了個爐子。
彆人家都在煙熏火燎地準備過年的菜，靳滕卻不知道該說是懶還是乾脆，買了點排骨、牛肉和大蔥往廚房的大盆裡一蓋，就什麼也不管了。
他家沒有煙火氣，左鄰右舍地大姐們就又開始可憐他，說單身漢就是這麼慘，連個給他做飯的人都沒有。
靳滕看在眼裡，對上麵了就一笑而過，他犯不著去反駁彆人，因為說了對方也不會認同，就像他明明看得見那麼多人都同情他，心裡卻仍然覺得自己過得不錯是一個道理。
而且如果他有愛人，他不可能翹著二郎腿，坐著等對方伺候他。
不是所有人都必須過上同一種生活，而不能接受彆人的不同，本身就是一種狹隘。靳滕從認識到自己很險隘，一直改到現在，改了五六年，才慢慢變得不再彆人說什麼都想去反駁了。
時間不能讓所有人都成長，但想要改變的人，卻一定需要時間。
他將瓜子收在簸箕裡，扒半盤就著生的嗑幾顆，同時在簸箕裡扒拉著找花盤的殘餘物，愜意得像個喜獲大豐收的農民。
關捷風風火火地騎過來，老遠就開始喊：“‘金’老師，你還種瓜子了啊？”
靳滕循聲抬起頭，看見這個小學生飆過來，將車停在門口，揉著發紅的鼻子跳上了曬台。
他有點意外，將簸箕放到地上，站起來迎過去摸了摸關捷的頭，笑道：“嗯，你吃嗎？一會兒帶點兒走，你怎麼來了，提前來給我拜年嗎？”
關捷就是突發奇想來看看他，沒有想過拜年的事，但是靳滕一提他倒是記住了，琢磨著回頭叫上他的現任學生路榮行一起，因為靳老師是外地人，在這裡沒有親戚可走。
“沒有啊，”他老實地交代道，“我到前麵看人殺豬，離你這兒可近了，我就過來了，你忙不忙？”
靳滕回屋裡給他搬了把椅子，擺在了另一邊門的牆後麵，示意他坐：“我不忙，你來得正好，一會兒我炒瓜子給你吃。”
關捷的小眼神裡登時閃過了一絲懷疑。
李愛黎以前會把老南瓜的籽都攢起來曬乾，說給他炒瓜子吃，但是屢炒屢糊，每次都黑得一嘴的炭味，他看靳滕一副十指不沾陽春水的模樣，論翻炒的技術，應該隻會更差。
果不其然，半個小時候後，坐在爐子旁邊的師生倆，對著一鍋沒有加糖的焦糖色的瓜子，苦到無法下咽，不得不倒進垃圾桶再接再厲。
善於吸取經驗的靳滕拿掉了一個煤球，第二鍋就好多了，兩人欣慰之餘又開始作妖，加鹽加八角加孜然粉，跟扮家家酒一樣，炒出了一鍋粘手的怪味瓜子。
等到炒完，關捷也該回去拿豬排了，靳滕找了一張廢試卷，給他包了一兜，讓他回去享受勞動的果實。
關捷將還熱著的瓜子包放進車簍裡，正要拜拜，靳滕又想起什麼似的叫住他，折身進了趟屋裡：“等等，這幾本書你幫我帶給小路，他上次問我拿，但我那回沒找到，給。”
關捷接過來瞥了眼書脊，發現是童年、海底兩萬裡和魯冰孫漂流記，立刻放進了車簍裡：“知道了，那他什麼時候還給你呢老師？”
靳滕笑道：“什麼時候都行。”
關捷“好”了一聲，揮了揮手，騎車回了殺豬的地點，他來得挺及時，那頭豬確實已經被劃開了，隻是殺豬的人沒有繼續操刀，因為有人在路邊爭吵。
糾纏的雙方一個是拉著個小孩的殺豬的，另一個居然是張一葉的爸爸。
關捷停到近處，看見殺豬的大人臉紅脖子粗地喊道：“喂，警察了不起啊，警察就能隨便冤枉人哪！”
“我們孩子上次不是交代過了嗎？那個錢不是他偷的，是那個殺老師學生給他保管的，這就是事實，也不是什麼長臉的事，算我求你了老哥，我們家不想在提這個了，你也彆揪著不放了好吧？”
張從林輾轉了好幾個村和組，前兩家的小孩都一口咬定，當時上繳的錢就是李雲給的，這裡是第三家。他找到小孩家裡，鄰居告訴他孩子可能在村口看熱鬨，他又過來拉著路人問，這才找到孩子。
誰知道他才亮出警察的身份，問了一句那些錢是怎麼得來的，這小孩就哭著跑去抱他爸爸的大腿。
張從林過去叫大人叫到了路邊，本來是想給對方留點顏麵，因為村裡的人覺得被警察找上不是什麼好事，可惜對方不僅沒領情，反而惱羞成怒地嚷開了。
悠關命案，不可能他不想被人問，張從林就不問了，他沉下臉，嚴厲地從大人看到小孩身上，喝道：“注意你的態度，你要是不想在這兒回答，我可以讓你把兒子帶到審訊室去說！”
殺豬的男人腦門上迸出了青筋，這才消停下來，將孩子更緊地摟了摟，拍著後背安撫他，讓他說實話。
這小孩哭哭啼啼的，眼神十分躲閃，不怎麼敢直視張從林。
張從林以為是自己長得太凶，一直在讓他不要怕，可關捷從同齡人的直覺上來看，覺得這位同學是有點心虛。
如果關捷有過目不忘的本事，他就能發現這個心虛的小朋友，正是夏天李雲跳河那天，路榮行、張一葉和他一起吃麻辣燙那回，坐他們對麵闊綽地打嗝的四個小孩裡麵的一個。
——
幾分鐘之後，這小孩紅眼眶紅鼻頭地止住了淚水，張從林重新開始向他提問。
第一遍他問錢是怎麼來的，小孩說是初中大哥哥給的，張從林問他大哥哥叫什麼，他說叫李雲，時間和地點也和前兩個說的吻合，在案發第二天下午，遊戲廳對麵樓房的架空層下麵。
然後張從林拿出鈔票的照片給他看，說：“這就是那天，被害的老師身上帶著又丟了的錢，你看看照片上的名字，然後告訴我，你見過這些錢沒有？”
然後有意思的地方就來了，前兩個小孩，一個說見過，一個說沒見過，這個的反應另辟蹊徑，他居然不看照片，而是抬頭去看他的爸爸，臉上是一種沒轍了隻能去找靠山的彷徨和焦急。
張從林注意到，他爸也被看得一臉懵，問他看自己乾什麼。
可是孩子捂著嘴，又開始嗚嗚地哭，並且不停地搖頭，不知道那意思是沒見過這些錢，還是在對他爸說就看看，不想乾什麼。
看見這反應，張從林基本就生出了一種預感，那就是這幾個小孩有撒謊的嫌疑。
過來之前，他就近去了趟派出所，找到了當時調解糾紛的民警。
民警想起來還覺得巧，笑著告訴他：“逮到他們4個啊，起因說實話，還有點搞笑，是當中一個人的同學忽然跑來，說他天天大吃大喝，肯定是偷了家裡的錢。”
“小孩子嘛，我們本來當他是跟朋友鬨了彆扭，過來埋汰一下彆人，沒太當回事。但正好那時候鎮上出了不少盜竊事故，糧管所的一個小孩前腳才走，說家裡丟了400塊錢，我們就想去看看再說，免得群眾老說我們不作為。”
“我們找到的時候，他們剛好在一起，老蔡從最高的那個身上搜出了370多塊錢，問他哪兒來的，他說是彆人給的，我們問誰給的，他說是一中一個小混混給的，然後我們追著問，居然問到了一中那個李雲頭上，這下事情大發了，我們就趕緊給你們去了電話。”
後麵的調查張從林基本都知道，因為流程是他們四處走的，錄證人的口供畫押，將從小孩們手上繳回來的錢還給死者家屬。
因為人證物證都齊的恰好，而那個李雲也完全不得人心，所以一套流程順利地走下去，讓李雲即使上訴也失敗了。
殺師案的物證，除了刀和指紋，剩下的就是這些錢，可萬一小孩撒了謊，錢不是李雲給的呢？
當時負責搜小孩身的蔡警官向張從林透露了一個細節，當時從這四個小孩手上收回來的、花剩的錢裡麵，有3張100塊的整鈔，和將近40塊的零錢。
而張從林現在手裡的那打照片中，帶著名字的6張鈔票數額就有180了，再加上另外3個同學交的錢，即使按每人最少19塊來算，加起來也超過了200。
也就是說，如果死者伍老師，當天丟錢的數目真的是卷宗裡記載的370餘塊，那除掉這些帶著學生姓名的200多，剩下的錢裡麵至多隻會有一張100的整鈔，這和從小孩手裡收回去的錢對不上。
這樣就產生了3種可能，第一，小孩手裡的錢，和伍老師丟失的錢不是同一批錢；第二，他們是幾個神童，這麼小就有反偵察意識，偷偷從乞丐那裡換了錢；第三，他們警方一開始確定的這個370，就不是一個真實的數字。
然而不管是哪種可能，這幾個小孩都值得注意。
半個小時後，張從林從這個心理素質不太好的小孩嘴裡，得到了一個顛三倒四、讓他大吃一驚的答案。
他一會兒說是，一會兒說不是，最後徹底崩潰了，嚎啕大哭，說是偷的。
“……在、在糧管所的院子裡偷的，那三個混混讓我們交保護費，每個人都要交100，不然就完了……我怕爸爸打我，偉偉他們也是，後來他說，他知道哪兒能弄到錢，他在院子裡打籃球，從窗戶裡看見那個大媽往棉絮下麵壓錢了，還說門口的老太太眼睛瞎，走進去她都看不見……”
關捷跨著自行車越溜越近，聽到這個眼珠子都要驚掉了，恨不得立刻回去告訴路榮行不要怕，進他房裡的不是乞丐，而是幾個小屁孩。
小孩的爸爸聽到這話，臉上青白交加，半天說不出話，腦子裡亂成一團，心想撒謊、偷東西、蒙騙警察，任何一條放在他們大人身上，都不敢乾，這麼大點的孩子居然若無其事，淡定得他不由去想，自己到底養了個什麼東西。
張從林繼續追問道：“那你們為什麼要說是李雲給的？還說他讓你們藏起來的？誰讓你們這麼說的？”
“是、是他逼我們去偷錢的，然後大人都說他殺了老師，偷了老師的錢，還不承認，所以被抓起來了。偉偉就說，那我們也說錢是他給的好了，這樣家裡就不會知道，我們偷彆人的錢了。”
張從林：“……”
所以小孩的錢不是李雲給的，乞丐身上的錢，卻是伍老師的，他們一個整個係統，居然被幾個小孩給耍得團團轉，真是可笑又荒誕。
然而這才是生活的真麵目，作為一切想象和作品的載體，隻有活在現實裡的芸芸眾生，才是最真實最複雜的人。
半個小時後，關捷拖著豬排回到家，心裡有消息不分享不快，他從車上跳下來，什麼都沒拿，直接衝進了路榮行的房間。
路榮行聽他亂七八糟地說了一通，愕然了半晌，腦中不知道為什麼，忽然想起了靳老師在家裡書櫃上貼的一張便利貼。
上麵抄著一句話：我們總是在親眼觀察世界之前，就被預先告知了世界是什麼模樣。[1]
而李雲這個案子要更複雜，在結案之前，他先被打上了罪犯的標記，結案之後，他忽然又像是冤枉的，連這種確定的事實都能被推翻，路榮行心想，他到底應該看什麼、相信誰……