送完飯的第三天, 就是路榮行升學報道的日子。
這天關捷頭兩節課就遇到語文摸底考試, 下筆如遇鬼打牆，半天才憋出三行字, 艱難地把路榮行忘了個精光。
等到打鈴他交掉試卷，電子表已經越過了10點, 校外的路榮行坐在他爸開回來的小麵包車上, 聽前麵的兩口子在那兒深謀遠慮。
按照汪楊的意願, 琵琶彈了這麼多年，不管怎樣都得往下練。
路榮行自己沒什麼意見，他不僅已經習慣了, 並且還因為多年的積累越彈越順，琴的聲音也越練越清脆，好聽自然就順耳, 他開始有點享受這個過程了。
但問題是路建新要跑長途, 汪楊也得上班, 他要是繼續走讀，沒有人照顧他的一日三餐，這倒是可以請個阿姨解決, 最難辦的是學校的規定。
據說城南有項不成文的規定, 就是不讓學生走讀, 校方管這個叫軍事化教學管理。
可要是不走讀，路榮行的琵琶就不好彈了, 隻要在學校裡, 不是他打擾彆人, 就是彆人打擾他。
汪楊提起這個就犯愁，家裡愁完路上愁，剛起步上大路，又跟路建新嘀咕了起來：“你說老師要是非不讓他走讀，怎麼辦？”
路建新看得比較開，安慰她說：“怎麼會呢？我就不信那麼大的學校，沒有一個人走讀，再說榮行那個也不叫走讀，他就是中午和下午出去一會兒，不會有問題的，你彆擔心了。”
男人看什麼都不叫事，汪楊覺得跟他拌嘴沒什麼意義，連忙轉過頭去問她兒子：“我說路帥哥，你馬上要去住校了，你搞不搞得定啊？”
路榮行在家完成了今天的練習，這會兒正掛著耳機在後麵默《趕花會》的譜子，音量開得有點高，看見汪楊轉過來動著嘴皮子，說什麼他卻一概沒聽見，不得不立刻摘下耳機“啊”了一聲。
汪楊這次不叫他帥哥了，隻把問題重提了一遍。
路榮行一副老神在在的表情：“沒問題，放心吧。”
他雖然沒住過校，但從關捷和張一葉的吐槽裡積累了不少經驗，雖然他覺得那些經驗他多半都用不上。
一個小時之後，麵包車跨越了將近30裡路，停在了城南高中的大門口。
這學校的名字叫城南，實際上它在市中心的北邊，市政府、法院和市報都附近。
由於外來車輛不得入校，路榮行和汪楊先下車，站在人行道上觀察學校。
城南的大門非常樸素，沒什麼天圓地方的構造，隻是校牌加車道。
進了校門有個灰麻石鋪就的小廣場，沿路種著銀杏，空地上被用來做新生接待，設了谘詢台和展示牌，方便新生和家長感受到學校的關懷。
高中的接引工作比初中生要出色不少，路榮行站了沒兩分鐘，就被一個彆著紅袖章的眼鏡兄弟熱情地招呼上了。
眼鏡的個子不如他高，但身上穿著校服，不用想都知道是個師兄。
師兄“嗨”了一聲，對他笑道：“同學你好，你是不是今年的新生？需不需要幫忙？”
路榮行說“是”，因為還要等去停車的路建新，隻好謝過對方說不用。
眼鏡笑了笑，接著去問其他人了。
汪楊見狀搭著路榮行的肩膀，環顧著感慨道：“你們學校感覺還不錯嘛。”
路榮行透過現象看本質，感覺不管開學怎麼活躍，上起課來都跟坐牢一個樣，反應平淡地說：“還行吧。”
汪楊覺得他唯一的缺點，就是不太可愛，不知道等他長大了會不會後悔，自己沒有一個火熱的青春。
幾分鐘之後，路建新找過來了，3人一起去谘詢台問報道的程序，誌願者溫柔地讓他們先去公告牌那邊找班級，然後到主教學樓大廳去繳費。
路榮行這次在1班，在名次表上排第9，寢室號是606-610。
其實他的分數離潮陽一中的線隻差7分，因為數學考得太爛了，路建新問過他，要不要找點關係花點錢，把他送進一中去。
路榮行說不去，他不喜歡那種倒貼的感覺。
真是倒貼的張一葉卻沒什麼感覺，反正他是個意誌特彆堅定的人，在哪兒他都不搞學習。
確定好班級之後，他們去了主教大廳，大廳還挺氣派，是個完全的大開間，平時應該很開闊，不過值此開學期間，被擺上了桌子板凳用來辦公。
路榮行過去交錢，發現其他學生身邊大都都隻跟著家長中的一位，父母都來的不多。
於是收錢的老師用銳利的目光輕輕一掃，立刻就在心裡得出了一個結論：這個看起來穩當的男生，八成比較嬌生慣養。
可憐路榮行在家刷了十年的鍋碗，到頭來還是被人誤解成了衣來伸手黨。
好在老師內心的活動他不知道，路榮行交完錢，老師告訴他先去找宿舍、整理床鋪，然後在宿舍接引的誌願者會告訴他教室在哪裡。
路榮行將繳費單收進斜挎包裡，轉身的瞬間看見旁邊的桌子上來了個男生。
這是個瘦高個、白皮膚，長相屬於那種在人群裡會被注意到的雋秀。
路榮行下意識也看了他一眼，發現他身邊好像沒有家長。
下一刻兩人錯身而過，路榮行離開大廳，跟著指示牌往寢室去了。
汪楊卻喜歡長得好看的人，一直到走出大廳，都還在扭頭看那個短頭發的帥氣姑娘。
要是這會兒她有雅興跟她的兒子討論一下，就會發現路榮行有點睜眼瞎，他連男生女生都區分不出來。
高中寢室的格局和初中大同小異，就是多了個吊扇，夏天不至於全靠自散熱。
路榮行挑了606左手邊最靠裡的上鋪，路建新將提著的行李袋放在上麵，沒有鋪床，3人直接離開了寢室，問了下誌願者，直接去教室找班主任了。
高一1班在教三的3層，班主任姓張，是個矮個子、戴眼眶的中年男人，教物理，是路榮行最不喜歡的科目之一。
不過這個老師很有意思，聊兩句就能感覺到這人是個野生放養的自由主義者，聽說路榮行是彈琵琶的，立刻驚訝地說：“噢那你很厲害啊，會彈琵琶的人可不多。”
“咱們學校對麵不是有個藝術學校嗎，那學校裡的聲樂老師都沒有會彈你這個的，挺好挺好，有特長是好事，年輕人就是要有才華一點。”
路榮行來找他批條子，莫名其妙就被誇上了，瞬間感覺老師的風格真是千變萬化，他謙虛地說：“謝謝老師，厲害談不上，就是會一點。”
老張看向汪楊兩口子客套地笑道：“小夥子還挺謙虛，條子我可以給你們批，但是學校的規定你們也清楚，不支持走讀，所以……”
說著他轉向路榮行：“我對你是有要求的，就是走讀期間，成績不能出現太大的下滑波動，當然上升是絕對歡迎的，怎麼樣，你覺得你能平衡嗎？”