“賠，賠你個大頭鬼啊。”我隨手撕了草稿本上的半片紙，轉身扔給他，“就這麼點，愛要不要。”
他拿起來先抱怨：“就這麼點，擦屁股都會沾到手。”不管旁邊的笑聲，又遞給我，眼裡的神色像是一個渴望收到禮物的孩子，“那你寫一下新的qq號。”
“那個號不是我的。”我如實說，儼然一副大人模樣。
他馬上問我：“那你的號呢？是多少，該不會是背不出來吧，你連自己號都背不出來？我不信，寫寫。”把筆往我麵前遞，“隨便動手寫寫。”
隨便？這怎麼隨便？
九位號組成一個qq，雙胞胎的組成部分，自然是雙胞胎，不分你我。
“我沒號。”我盯著他解釋，“我們玩一個號。”
他愣在那邊，遲疑一會自作聰明地說：“那個被盜的號是你的？要不要我找人幫你弄回來。”
“不用了。”我不去刻意想起那件事便能淡忘，一旦想起，就會聯想到關於那個號的很多事，哪怕沒有那個號，記憶在腦中是不會消失的。
有些事，想要記起，不想要記起的時候，可能都會記起，痛苦隨之而來。
“那我怎麼辦？”死魚自說自話。
“啊。”我一臉嫌棄道，“我們又不在qq上聊什麼天，也不一起玩遊戲。”沒必要加好友，反正上了學除了周末都能見到。
“加什麼好友。”我們難道不算是好友嗎？
這話，我是認真的。
學習委員捂嘴偷笑，聲音比一般女生要沉穩厚實，勸著在看死魚的我：“眼神這麼含情脈脈的，你就告訴他，到時候周末一起約出去玩。”
死魚看著學習委員，一言不合去拿她的新書，我看著學習委員，急著想要辯解又怕越描越黑就直接忽視了那四個字，麵上裝得平靜去回答：“周末不出去玩。”
學習委員點頭，轉頭間變了臉嗬斥道：“給我放下。”
死魚聽話放下，看了我一眼，拿起手上的紙甩了甩，放桌上準備寫點什麼。
“你在寫什麼？”我已經猜到了，他要把他的qq號寫給我，這麼一片紙，給我也不知道丟哪了。
他擋著不讓我看，我偏要看，臉已經紅了也要看，有什麼好心虛好躲避的，不做虧心事不怕鬼敲門。
他側過身裝模作樣寫著：“想看？就把號告訴我。”
“不是我的號。”我不是都說過了，不長記性，剛說的就忘了。
他停下筆，一個字沒寫還想騙我，把紙卷起來攥在手裡放我麵前顯擺：“要不要看，要不要看？”
“不要。”我轉頭。
“喂，死蚊子，等等。”他又拉我胳膊，脫臼了怎麼辦？
我惱怒地看著他，不耐煩地聽他說完。
“你去和你妹妹說一下，讓她加一下我。”死魚哀求著，一個男的居然撒嬌，“說一下嘛，加一下我，多一個不多。”
“少一個不少。”我不覺得妹妹會答應，她嫌棄死魚這樣吵吵鬨鬨的男孩子。
不過，那是1-3年級那會，死魚喜歡撩手撩腳的，有一次竟然敢碰我妹妹，我就從那時起對他窮追不舍。
妹妹擔心我，讓我彆追，怕我在剛拖完地的走廊上摔倒，等到課間，一人守一個門，讓他這個愛上廁所的家夥隻能憋著，不想被憋壞那就隻能在出門前被我們打。
死魚選擇了看上去羸弱不堪的妹妹。
實際上，她打人挺疼的，對此，我深有體會，妹妹打回去之後，氣就消了。
可我的氣還是沒消。
他說兩清就兩清？要是真想兩清，在我們不去理會他的時候，為什麼還要在我出教室門的時候，經過我的身邊拍我的頭。
很痛，好不好？
上課鈴響了，我在後門堵著，他走前門，我也走前門。
一個在教室外，一個在教室內，展開了一場激烈的拉鋸戰。
不過。
沒有成為同桌之前，很難捉到他，但成為同桌之後，他就插翅難逃了。
我可以坐在座位上等他回來，再好好教訓。
現在，他在我後麵。
出於同學情誼，我好心提醒他：“你要加我妹妹的qq，自己和她說去。”
“我。”他高聲反駁，說不下去低頭埋怨道，“你去幫我說麼，死蚊子。”
“不說。”我一口回絕。
他還來：“說麼，又不會掉塊肉。”