“不會的。”大家就喜歡和老師撒嬌。
老師聽了也開心：“你們放心，新來的老師隻會比我教得好。”
今天就是新來的曆史老師過來上第一節課。
班裡空調沒開，因為班主任早上有事沒來，沒得到班主任同意，主要也是遙控器被收走了，想開也開不了。
大家減少了說話時間，秉持著心靜自然涼的原則，紛紛趴在桌上哀嚎。
曆史老師一來就看我們病殃殃的，一看空調沒開就質問我們：“怎麼不開空調？”
我們無奈呐喊：“沒遙控器。”
“沒遙控器不知道去借一個嗎？”曆史老師急了，他也是個怕熱的主，長得高又有點胖，“好不容易給你們裝了空調，不開不是傻嗎？不開空調，我還那麼辛苦替你們東奔西跑拉讚助，對了，這事，你們還不知道吧。”
說到這，曆史老師開始裝傻，其實做好了聽我們的驚呼。
我們很淡定，回道：“知道了，班主任和我們說過了。”
“你們班主任真是的。”曆史老師輩分高，數落起班主任來，“這種事就應該讓我親自來告訴你們，你們遙控器也是被班主任收走的？”
“嗯。”
“沒事，我辦公室裡有多的，下了課來個人跟我去拿。”曆史老師看來看去，發現一個也不認識，最後決定道，“就班長吧，班長和我去拿。”
沒人站起來。
“班長，班長呢？”
“拿遙控器去了。”大家解釋，剛才急著跑出去借遙控器的那個人就是班長。
曆史老師耳朵不好，自顧自說：“你們還沒有選班長啊。”
“不是，是剛才出去的那個是班長。”大家提高了聲音。
曆史老師終於聽見了：“啊，哦，哦哦。”
也不知道是不是真的聽見了。
班長回來了，借不到遙控器，彆班的也被各自的班主任收繳了。
曆史老師喊他去他辦公室拿，指著對麵的行政樓說：“就那邊的那棟樓，看到了沒有。”
“太遠了。”班長抱怨，想讓老師換個人使喚。
曆史老師就盯上他了：“一個大男子漢，做點事怎麼婆婆媽媽的，讓你去就趕緊去，拿不到遙控器就彆回來了，就那個1班旁邊的辦公室，對了，我回辦公室的時候看到天天開空調，怎麼到你們這，就不讓開？”
“他們是宏誌班。”我們異口同聲地宣發自己的不滿。
因為他們是好班，所以得到了厚待。
曆史老師不這麼覺得：“宏誌班，對了，你們這屆開始就有這麼一個班了，是不是還有獎錢，一千塊一個人對吧。”
“嗯。”
“我跟你們說，搞這麼個班級也沒多大用處，就你們那個校長啊，非要搞，就為了等過兩年高考的時候能有幾個上一本的，和另外幾個學校的校長坐在一起吃飯喝酒的時候能吹吹牛。”
我們聽著不敢插話，但還是忍不住笑了。
有人問：“老師，你和校長什麼關係？”
曆史老師也不避諱：“我和校長是兄弟，這點你們彆到處亂說，放心，有我在，你們空調想開就開，誰不讓你們開，你們就說是我讓你們開的。”
第一天，我們就都喜歡上了這樣有本事又和學生親近的老師。