第一張合照(1 / 2)

會長大的喜歡 沐戚美 11306 字 6個月前

林柏楠還真是個言出必行的孩子,公園郊遊和文藝彙演,如他所言,他都沒露麵。

說完全沒興趣是假的,這畢竟是他上小學校以來過的第一個兒童節。受傷的三年,生理和心理都被束縛在病床上,連活著都是挑戰,何談過節?

同學們現在應該玩得很開心吧?

坐在會場裡邊吃零食邊看節目,至少比他開心吧……

纖長的睫毛隨著逐漸低沉的心情不禁垂落下來,燈光被擋住,在眼瞼處投下一片陰影。

眼皮無精打采地耷拉著,眼皮的主人也無精打采地做著康複訓練。

林柏楠正坐在一個類似腳踏車外形的器械上,他雙腳被綁在腳踏板上,眼睜睜看著儀器自動轉動,一圈一圈的,帶動他毫無行動能力的雙腿運動,而他什麼感覺也沒有。

恢複手功能的練習、防止下肢萎縮的被動訓練、維持心肺功能的鍛煉,以及父母每晚睡覺前抱他起來站立半個小時,是他每天需要比其他小孩多完成的一項“作業”。

一想到其他孩子都在歡天喜地慶祝節日,他卻苦唧唧地“踩”著腳踏車,心裡不免又生出了幾分落寞。

兒童節過後就得去學校了,他真不想去,但再騙人說身體不舒服的話,恐怕媽媽真的要帶他去醫院檢查了……

不想去醫院,就算真的生病了也不想去。

消極的念頭在心中占領了高地,小男孩知道,他該想點開心的事才能聊以自*慰……

可他不知道要想些什麼。

他什麼也想不到。

就在林柏楠感到苦悶之即,家門外傳來了細微的對話聲,隨後而至的,是同時響起的門鈴聲和敲門聲。

在客廳看電視的林平堯前來開了門。

門打開,一位留著短發、身材高挑的年輕女子於眼前出現,她一隻手拎著個一小袋子,一隻手牽著一個小女孩。

“馬老師?”林平堯麵色中顯出驚訝。

“林爸爸您好!學校的文藝彙演結束了,我過來看看林柏楠,請問他的身體好些了嗎?”小馬老師臉上掛著溫和的笑容,她視線剛投進室內,便看到了林柏楠。

林柏楠就在門廳做複健。突然家訪的班主任令他有些慌,說話結巴:“馬、馬老師好!我好多了……”

“那就好,老師等著你回來上課呢!”說著,小馬老師將手裡的袋子遞給身旁的小不點,無奈地笑了笑,“袁晴遙說她也要來,我就帶她一起過來了。沒提前通知您一聲就唐突拜訪,林爸爸,希望不太打擾你們。”

“不打擾,馬老師快請進來吧!”

林平堯帶著小馬老師來到客廳,正在晾衣服的蔣玲聞聲趕來。

三個大人坐在沙發上,聽不真切在交談什麼。

林柏楠豎起耳朵想聽清楚,一張被脂粉塗抹得奇形怪狀的小臉伸到了他的眼前。

小臉白得像用白漆刷了幾十遍的牆,兩個臉頰上塗了粉紅色的腮紅,形狀圓圓的,像極了猴子的屁股,口紅不知何時沾到了她的牙齒上,笑起來一片紅,一片白的。

“……你照鏡子不會害怕嗎?”他頭往後仰,一臉嫌棄,想和那張臉拉開距離。

“不怕呀!”八歲的袁晴遙聽不出這是調侃她的話,她遞上小馬老師交給她的小袋子,“呐,馬老師讓我交給你的。”

“是什麼?”

“零食。”她小手撐開袋子,“馬老師給班裡的每個同學都準備了一份。你也是班裡的一份子,所以你也有。”

平平無奇的塑料袋裡裝的不過是些最最普通的零食,蝦條、棒棒糖、烏梅、乾脆麵……成本總計三塊錢吧,但這略顯寒酸的小禮包是一位年輕女教師對學生濃厚的關愛。

郊遊那天,小馬老師注意到班裡的兩個貧困生是空手而來的。大夥兒圍在一起分享食物的時候,兩個孩子局促不安地坐著,彆人遞來的吃的也不敢接,因為自己沒有可用來交換的。

所以文藝演出那天,小馬老師給全班同學準備了零食禮包,人手一份,說是獎勵大家這段時間的付出和努力。

這點零食,家境好的孩子也許壓根不會正眼去瞧,可對於家庭條件差的孩子而言是雪中送炭,至少,他們不用再像郊遊時那般隻有眼饞的份了。

林柏楠的零食袋更豐盛些。

袁晴遙和葛冉心往裡麵塞了一大堆東西,凡是能留的,全給他留了一份,還有班長、學習委員和其他幾個同學為了祝他早日康複而送的小禮物。

“這幾樣是馬老師給你的,這些呢,是我給你的,這些是冉心給你的,這個是班長送你的小禮物,那個是……”她一樣一樣細數著袋子裡的東西。

塑料袋被掏空之際,一枚躺在袋子底部的貼紙露出了一角。

袁晴遙漾起燦爛的笑容,小手伸進去把貼紙拿了出來:“看!會發光的星星貼紙,超酷的!”

她撕開貼紙,將其貼在了林柏楠的衣袖上:“嘿嘿,我覺得你會喜歡就問同學要了一個。這個星星是裡麵最大的哦,他還不願意給我,我就用兩塊巧克力和他換了!”

他呆然凝視她:“……”

小女孩明如星辰的笑臉倒映在他的眼底,心裡像被注入了什麼溫暖的東西,仿佛一位身處冰天雪地之中的無所依者,喝下了彆人遞來的一杯熱可可。

他知道她最喜歡吃巧克力了,魏靜不讓她多吃,她還經常來他家偷偷蹭……

見他不說話,她以為他又不喜歡,呐呐地問:“林柏楠,你不喜歡嗎?你從來沒喜歡過我送的東西,你到底喜歡什麼呀?”

湧起的暖流讓心尖變得濕漉漉的,他卻轉開目光,端正臉孔,打量胳膊上的貼紙,淡淡地說:“沒有不喜歡,謝了,但它明明不發光。”

“關了燈就發光了。”

“那叫熒光……”

“哦!熒光!”她趕緊糾正了說法,“林柏楠你知道得真多!”

他嘴邊溢出笑聲,暗蒙蒙的小鹿眼被點亮了。

袁晴遙搬了張小板凳在林柏楠身旁坐下,開始絮絮叨叨這兩天發生的事:“對了對了,郊遊那天同學們比賽下五子棋,我和班長並列第一名,我們下了平局!馬老師獎勵了我和班長小紅花,我跟他們說我不是最厲害的,林柏楠才是!班長不服氣,他說等你回來了,他要挑戰你。還有……”

他專心地聽著,也專心地看著那張被畫得不成樣的小圓臉。

色彩將她的表情襯得更加鮮活生動,她仿若一張討喜的油彩畫,隻是看著便能讓人快樂起來。

他又瞅了眼胳膊上的熒光貼紙,在她喘氣的空隙插進去話:“袁晴遙。”

她仰頭看他:“嗯?”

“我想說……”他的眼皮垂下來遮住了瞳孔,抿了抿嘴唇,“之前在醫院那次我用水杯打了你,還有前天你來我家,我沒有想要傷害你,你不用怕我……”

軟乎乎的手臂一把環住了他的脖子,她跳了起來,像姐姐抱著弟弟那樣擁抱他,咯咯的笑聲縈繞在他耳邊:“嘿嘿,我才不怕你呢!”

“放開我!”他掙紮著想要推開她。

“不放不放就不放!”她抱得更緊了。

“我數到三……”

“一、二、三,我幫你數了。”

“……”

兩個孩子在這頭玩鬨,那頭大人們的談話也接近尾聲了。

小馬老師斜跨上背包,來到了門廳,看見班主任出來了,袁晴遙這才乖乖放開了林柏楠。

“林爸爸、林媽媽,今天打擾了。”小馬老師禮貌道彆,走到林柏楠身邊,蹲下身子笑著摸了摸他的頭,“林柏楠,節日快樂!快點好起來哦!老師和同學們都在等你回來。”

送走了小馬老師,蔣玲細細端詳起了袁晴遙今天不同尋常的小臉蛋:“遙遙今天化妝了,我們遙遙真可愛!”

一句誇獎讓小女孩本就甜美的笑容釀得更甜了。

林平堯拿出一台拍立得相機,衝袁晴遙擺了擺:“看,叔叔新買的相機。叔叔給你和林柏楠拍張照片吧?”

“好呀!”袁晴遙雀躍地在原地轉了個圈,待腳步站穩後,她的手越過林柏楠的背,搭在他另一側的肩頭,頭靠頭地貼近他,咧開嘴,比起了剪刀手。

她又急匆匆地開口喊:“林叔叔,蔣阿姨,關燈關燈!我想讓林柏楠看看發……熒光貼紙!”

關了燈,門廳借著客廳的光,暗黃的光線漫進來。

林平堯半蹲下來,在取景框裡找到了合適的位置:“林柏楠,笑一笑……孩子們,我要拍了,三、二、一!”

數到一時,林柏楠扯了扯嘴角。

“哢嚓。”

黑洞洞的鏡頭正對著肩靠肩的兩個孩子,閃光燈有些刺眼,按下快門的一瞬,他們不約而同地閉了眼。

相片緩緩吐出,林平堯拿在手裡甩了甩,成像逐漸清晰——

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