鄭嚴明沒有惱怒，隻是不鹹不淡道，“嗬嗬，我對這位神童外貌自然沒有什麼意見，隻是能夠吟出四句神作的，怎麼看都不像是一位年輕人之手。”
鄭嚴明的意思很直白，望月四句的精髓，以他們大儒來看，必定是閱曆豐富，並且是那種胸懷天下的大家，隻有這種大家才配得上望月四句。
像蘇祁安這種小年輕，也配？
“小年輕又如何？我朝立國300年，像蘇祁安這種青年才俊，不知多少，哪怕是少年神童也有一指之書，做的政績，吟出的詩句，可謂千古流傳。”
“僅僅以外貌、年輕為由，便心生質疑，嚴明你的心胸太狹隘了，難怪在翰林院這麼多年，也隻是一介編載，遲遲未進一步，可惜啊。”
如果說林苑之先前的話，鄭嚴明海還可以保持一份淡定，那最後的這句話，直接戳到他的痛點。
鄭嚴明麵色一冷，想要發作，但還是忍了下去，冷眼掃了林苑之，冷聲道。
“哼，嚴明在翰林院在如何，也比你退休多年要強得多，如今的翰林院可不是當年你在時候那般迂腐，老林，到了古稀之年，操心的事就放一邊，可彆千萬操心太多，哪天就去了。”
“老夫身子骨如何，不用你掛念，安心做你的監考官，最好彆亂來，否則這後果，怕你落個晚節不保。”
“嗬嗬，是嗎，那多謝老林提醒了，既然你如此看重這位神童，那咱們拭目以待吧。”
鄭嚴明說完，便閉口不言，開始閉目養神，林苑之同樣如此。
坐在中間的魏震堂從始至終都沒插話，隻是麵帶笑容，笑嗬嗬的回過頭，目光一轉，落在下方，陷入沉浸的蘇祁安身上。
目光閃動，誰都看出去他在想什麼。
下方，正奮筆疾書的蘇祁安，臉色平靜，目光一行一行的閱卷答題。
經過兩個多時辰的答題，這次的考卷基本過半，接下來的題目，雖然有些難度，但問題並不大。
縣試科舉，除了考驗答題正確率，更重要的卻是後麵幾卷的自省答題。
說直白點就是，出一問題，根據自己的見解，給出答案。
這種答題方式，沒有固定答案，考驗的更多是格局思路。
而且每一次的題目問題都不一樣，但歸根結底大概就是，問對朝廷最近出的政策、邊境的紛爭、百姓生存土地等等。
這類問題，格局都很大，相當於把自己帶入一方主政官，對當地的一切如何執政。
因此這類問題，不僅要慎重下筆，而且往往答題字數都是過萬字，可謂耗時又費力。
但要是答好了，甚至深得主考官心意，哪怕前麵的應試答案一片全錯，隻要後麵這類問題深得精髓，高中幾率也很大。
這在往屆科舉，並非沒有出現過，隻是這種方式，從另外一方麵來說，風險太大。
如果不是恃才傲物，胸有大才者，根本不會這麼做，因此，大部分人都是規規矩矩儘力而為。
蘇祁安雖然有些才華，但並不認為自己是那種恃才傲物之輩，對所寫之題，還是規規矩矩。
這樣的答題又是過了一個時辰，頭頂高懸的太陽也是漸漸西落，暖洋洋的陽光也是被絲絲涼意取代。
經過蘇祁安不懈的努力下，考卷也是寫到了最後幾卷。
目光掃過下麵一題，蘇祁安的提筆的手卻是停在半空，平靜的雙眼中露出幾分詫異。
因為出現在他麵前的一題是，如今大涼建國300年，內土匪災禍橫行，外有異族入侵，問你身為一代驚豔絕才的謀士，該有如何的治國方針。
這類的題目，並非是不能出現，準確說出現在一個小小的縣試上，實在是有些過了。
畢竟這些秀才學子，哪怕是高中也隻是舉人先生，舉人功名至多是縣令候選人，管理一縣之地，想這樣的答題，不得是站在高位者才考慮的。
雖然有些疑惑，但蘇祁安沒有知難而退，反而思慮一會，開始動筆。
第一、對內各郡縣土匪，各村建立民兵隊，各村相互協防，隻會，配合官府共同剿匪。
第二，大涼內災禍不斷，各地民不聊生，應有官府為主，招募一批新兵，提供一批土地，平時耕種，自給自足，戰時可戰。”
第三，對外四方異族侵入，應對邊境之郡縣，減免賦稅、廢除徭役，給予當地郡縣更多的自主權。
“……”
寫著寫著，蘇祁安似乎陷入一種沉浸在自己成為一方高官狀態。
洋洋灑灑提筆寫了兩個時辰，粗略字數起碼兩三萬字。
當最後一筆落下，蘇祁安深吐一口氣，仿佛將自己的抱負傾儘而出。
一種如負釋重的感覺襲來，蘇祁安看了一遍自己所寫，沉吟一會，提筆在標題位置，鄭重寫下六字。
“治國方略十策!”