過不久，陳清魚回來了。程清昀下意識便要做出趴在桌上睡覺的樣子，又覺得這樣太刻意——猶豫之間，她已經走到自己的座位旁邊，他這副樣子落入她眼裡就是在發呆。
兩人一時無話。
緊接著他發現她從抽屜裡抽出了一套教輔。
是他之前送給她的那套。
他的眉毛忽然彎了彎。
自己在想什麼呢。
做出相同選擇的，不止他一個。
*
高三是以考試計時的。
零模之後，緊跟著高三的第一次月考，安排在國慶假期過後的第一個周末——學校為了不浪費大家的學習時間，一個周末也要好好利用起來。
當然，招來一片罵聲就是了。
接連一周，老師們都忙著出席各大學校組織的零模研討會，數據更新了一批又一批。
班主任還單獨趁著晚自習把全班前二十叫了出來。
陳清魚想，這個班的學生確實不行。以零模的成績算，班裡上一本線的一共八個。剩下那十二個，是距離一本線三十分之內——有機會往前衝的人。
她沒有體驗過這樣的感覺。
在她原來的班，六百分以上的緊挨著，零點五分就一個人，密密麻麻排了一列。單是從分數，就壓得人喘不過氣。
換個環境，走在前麵的人變成了自己……似乎不那麼緊迫了？
不知道。想不通。不想了。
陳清魚鬱悶地回到座位。
身邊的男生正睡著。
他白天倒是醒著聽了幾節課，現在改了作息，白天沒有睡的覺由晚自習補回來。
隻是他這樣在學校都沒拿出過文具盒來的人，第二天也能交上幾項作業。
那他回去以後……得幾點睡？
更困擾陳清魚的，是生日禮物。
距離他的生日不到半個月。起初她想過送鋼筆，網上還有刻字款——又覺得，太奇怪了。商家給的標簽都是“送男友”“送男生”呢。
後麵又想到文具。
她覺得他用不上。
那麼，程清昀會喜歡什麼樣的東西呢？
似乎察覺到自己被人看著，程清昀撐著下巴，揉了揉眼睛。猝不及防的，二人的目光在空中相彙。
陳清魚尷尬地轉過頭，假裝自己在寫作業。
其實剛剛一進教室就被老師叫走，她連書都沒拿出來，桌上隻有一個文具盒。
少年扯出一抹笑：“回來了？”
他沒有睡醒，聲音是啞的。一句再普通不過的關懷，她卻讀出了幾分暖意。
“嗯。”她輕輕應道。
已經開了話題，是不是可以聊點什麼了？陳清魚在認真地思考。當然，她也這麼做了。她問：“程清昀，你每天晚上幾點睡？”
程清昀的笑容凝了凝。
這個問題不好回答。
他晚上一般不睡覺，靠白天來補。白天坐著睡沒有躺著舒服，故而睡眠質量很差，精神狀態也不好，每天一副懶洋洋的樣子。
他含糊道：“一點吧……”
一點左右，他會躺在床上。但如果躺下後一兩個小時沒有睡意，他又會起床，一個人望著窗外發呆，想辦法消磨時間。
從前的陳清魚也是這樣。一兩點是常態，有時寫著寫著閉上眼睛，第二天早上醒來還是那個姿勢，她趴在桌上睡著了。
現在她才有所調整。十二點前必須睡覺，寧願早起，也不要再往下熬。
因為過了十二點，想要睡著，是一件比較困難的事。再往下熬，越來越興奮，整晚都不用睡了。
無需多言，她的想法都寫在她的臉上。
平時陳清魚的表情不多，總是一副麵無表情的冷臉樣子。正因如此，當她的表情有所變化後，才尤為明顯。
可這並不是程清昀想睡，就可以睡的。
如果可以，他也不喜歡熬夜。
哪知陳清魚關注的地方與他不一樣：“你明明沒怎麼用功……在學校睡一天，回家繼續睡，你每天到底浪費了多少時間？”
程清昀：“……”
他居然被指責了？？
好冤。
他挑挑眉，指了指剛發下來的作業，“我這不是有讀書麼？”
陳清魚還是不說話，靜靜地看著他。
剛才班主任的那番話，令她反思許久。彆看班主任平時不正經，越是這樣的人，說起正事來，才更為鄭重。
高四與高三不同。
學過一遍，再來一次，考驗的不僅是應試能力，更是人的意誌。：，，，