46.話療的力量(1 / 2)

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紀蘩跟來自己家一樣,大搖大擺就走進林簡班裡,在她前桌坐下。

“你是不是不開心?”,紀蘩雙手扒著椅背。

林簡有點驚訝:“你看出來了?”

紀蘩點頭:“腦袋上長了烏雲一樣,是因為排名嗎?”

林簡歎了口氣:“不止,我總覺得我不太聰明。感覺能來實中真是我撿了漏,很長一段時間,我覺得自己變得比以前聰明,但好像是我想錯了。”

紀蘩拿起林簡的按動筆,啪嗒啪嗒地按著:“不,你很聰明啊!”

林簡無奈地笑:“謝謝你的安慰,你為人處世的水平大有長進。”

“不是安慰,說實話,我覺得你這次的排名很讓我驚訝。你應該在一班才對。”,紀蘩放下按動筆,“我覺得你是,嗯,學習能力很強的人。”

“怎麼說?”,林簡直起身。

“我們開始聊天是在敏學杯複賽。你那個時候的水平和決賽時候的水平差距很大,等到青奧賽資格賽的時候,又是另一個水平。”

紀蘩回憶著補充說,“我陪你練雅思口語的時候也是,一開始你的口語水平很差,英語不錯但僅限於紙麵上,是啞巴英語,但你進步很快。”

“不止是你在背後花的時間,有時候我覺得,你一邊和我麵對麵在學,一邊就在進步了。”

紀蘩最後說:“就連學習'學習方法'這件事上,你的進度也超乎我的想象。我是說,記憶宮殿。”

林簡看著自己的雙手,有點無措。

她突然冒出一個想法,換做二十多歲的林簡,能做到在那麼短的時間內屠鴨成功、打過青奧賽資格賽嗎?

“你隻是起步晚了,擁有的條件也不夠。但我相信,你的能力並不亞於我。”,紀蘩做出最後的結論,“我不希望你因為自卑而止步於現在。是你教我的,認識你自己。你現在看得清自己嗎?”

林簡長呼了一口氣,點點頭,站起來:“好!我明白了!我們去吃飯!”

紀蘩愣住了:“哈?”

林簡從書包裡掏出校卡:“再不吃飯就要吃冷菜了!”

紀蘩無奈地笑笑,跟著林簡走出教室。

午飯和下午的課之間有個午休,剛開學,同學們還沒卷起來,因此教室裡沒有人。

林簡不睡午覺,吃過飯就回來教室奮鬥。

文學是笨功夫,但語文不是。

紀蘩中午回了一趟家,給林簡帶了些適合中學生速成答題的書。

紀蘩把書放在林簡桌子上:“這麼多雜誌認可你的作品,其中還有一些是中學生閱讀雜誌,我覺得你其實不應該否認自己的文學功底。但是語文和文學不是一回事,或許你缺了點應試教育答題速成技巧。”

林簡拿起這本書,也發現自己陷入了誤區。

給她時間,其實她也能慢慢發現問題所在。但人鑽牛角尖的時候,就是會變成睜眼瞎,這種時候反而倒是旁觀者清。

林簡謝過紀蘩,埋頭苦學起來。

等到她感覺口乾舌燥,抬頭找水瓶要喝水的時候,紀蘩已離開很久了。

進入初中,科目也多了起來。

林簡會在課間預習下一節課可能要講的知識範圍。

等到晚上第一節自習課,就先把當天的課程都順一遍,查漏補缺。然後在剩下的時間裡完成作業。

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