“那你豈還能如此氣定神閒地翻詩書呢？”李良青情緒有些憤憤然，似乎怒其不長進，說道，“你我非親非故，這些話我本不該說的……你可知，愈是清貧之家、無權無勢的學子，分到的齋舍愈是靠裡，這間齋舍我已整整住了四個年頭。”
他問喬見山：“十年難得一機會，時者難得而易失，機者可遇不可求，拜師郭齋諭門下，多少寒門太學生求而不得……山弟有才華，初入太學便得此機會，不應倍加珍惜才是嗎？你想在這裡一直住下去嗎？”
喬見山明白舍友好意，所以起身作了一揖。
他道：“謝青兄關懷，我自然是珍惜讀書機會的。”
有些話兄弟間可以說，但不能同他人說。
“山弟是覺得跟著郭齋諭太累太苦了？”
喬見山不答。
“比起年年門檻外打轉，寸步不前，辛苦幾年又算得上甚麼呢？”李良青起身，愈說愈激動，“李某十七歲考入太學，在我們那小地方也算是雲裡敲金鐘，有些名聲在……可入了太學，才曉得自己不過如此，勤學三四年依舊徘徊內舍之外，齋諭授課按部就班，苦於無人指點迷津久矣。”
所以李良青見不得喬見山如此看淡機緣。
他繼續勸道：“誰都曉得在郭齋諭那兒是辛苦些，可在彆的齋諭名下，難道就不辛苦？至少郭齋諭那裡，看得見明明白白的好處，內舍、上舍不乏師兄記在他的名下，朝中各路官職，亦有他教出的學生……若能得郭齋諭賞識，吃些苦頭難道不應該嗎？”
人心不同，各如其麵。
喬見山不想把話說得太明白，於是道：“青兄莫聽外頭的謠言，隻不過，我之讀書習慣與他人不同而已……讀書在於‘讀’，而不在‘哪讀’，回齋舍讀書同樣是用功。”
李良青歎氣，搭了搭手：“言儘於此。”
此後好些日子，李良青的話少了許多。
……
……
國子監太學生待遇頗優，外舍生每月八百五十錢，內舍生一千又九十錢，上舍生一千三百錢。
上舍生一百人，是太學生的優中之優，朝廷每隔兩年，便會委派禮部官員至國子監考核上舍生，遴選上等者釋謁授官。
稱為“上舍試”。
今年正巧又逢上舍試。
在上舍試開始之前， 國子監諸位官員會考核上舍生的“行”與“藝”，評分張榜。
行，即品行；藝，即藝業，多指詩賦文章。
上舍生若想名列前茅，先人一步，平日裡須多積攢好文章。
……
這日，廣文館前貼滿文章，引得不少內舍生、外舍生搬來板凳，就地謄抄。
儘是上舍生們推敲出來的好文好詩，值得參考。
喬時為路過，停住了腳步。雖不至於謄抄，但略讀一讀，取取經總是好的。
讀到一篇賦時，喬時為頓住了，愕然之後，反複確認了兩遍，作者記了他人之名，而非三哥。
這篇賦是他們兄弟仨遊玩靜心湖後，三哥有感而發的，喬時為甚至能背出來。
怎改了開頭結尾，換了幾個韻腳，就成了他人文章呢？
再一問，此人乃郭富三名下的上舍生。
千人推，萬人扛，換得幾個“驕子”上高梁，郭富三學閥的路子愈發清晰起來。
……
另一邊，喬見山年少氣盛，已不管不顧衝入了郭齋諭的學房。
“見山，發生了何事？”郭齋諭依舊麵帶溫煦，和氣團團，他叫喬見山坐下，笑著教育道，“讀書人講究舉止清雅，不興冒冒失失的。”
喬見山儘量壓著怒氣，問道：“齋諭，為何學生的兩篇賦、一首詩，會記成範師兄的文章？”
“竟會有這等事？”郭齋諭佯裝詫異，問，“是哪兩篇賦？哪一首詩？”
喬見山脫口將自己的文章背出來。
“為師理解你此時的心情，你且坐下喝些茶水，血氣之怒不可有，莫叫怒火燎原亂了心神。”郭齋諭先穩了穩喬見山的情緒，又道，“為師記得，這幾篇文章，乃是為師與幾位師兄替你斟酌修改的，那便是師門所出，不能隻算作你一人的作品，此乃其一。”
“其二，‘人非草木，孰能無情’，同門之間，更應待人以情，相互幫協。”郭齋諭飽含至情說道，“見山，你應當曉得，上舍試將至，正是你範大師兄急用文章之際，同門師兄弟若是不幫他一把，他便會落人下乘……你且去問問，哪個齋諭師門不是這般安排的。他日，待你大師兄得了功名，再反哺師弟，難道不是一樁好事嗎？”
“可是……”喬見山的道理裡，並無弄虛作假這一條。
他正是至真至純的年歲。
“為師希望你明白師門的苦心。”郭齋諭打斷了他的話，繼續說道，“三舍一步步，單靠一人是極困難的，以你的天分天資，必也有稱為師門大師兄的一日，待你麵臨上舍試之際，同門的師弟一樣會成為你的後盾……見山呀，文章隻是一時的，師門是能助你一世的。”