唐朝詩人孟郊出身寒門，一生際遇坎坷。
因此寫詩的時候，總喜歡把自己的悲苦情緒融入其中，終於成為了唐朝苦吟詩人的代表人物。
後代的蘇軾非常不喜歡孟郊的詩作，認為他寫的是寒蟲號，讓人一讀心情就糟糕。
不過孟郊最出名的兩首詩《遊子吟》和《登科後》，卻都不是苦吟詩。
尤其是《登科後》，當中春風得意馬蹄疾二句，非但沒有半點愁苦情緒，反而寫得得意揚揚。
可是沒想到這樣一首情緒上揚，興高采烈的詩歌，依然得不到古代詩評家們的歡心。
曾有多位古代詩評家，罵孟郊的《登科後》寫得得意忘形、格局太小。
沒想到這句話，對孟郊的結局評價得非常準確。
如此看來，孟郊作詩，喜也不是，悲也不是了。
“唐玄宗天寶十載，孟郊出生於昆山縣。”
“父親孟庭玢時任昆山縣尉，母親裴氏，出身名門望族。”
“這一年，安祿山於長安城過生日，楊貴妃用錦繡做繈褓裹住安祿山。”
“李隆基不怒反喜，賞了楊貴妃很多洗兒錢。”
“從此安祿山出入宮掖不禁，或與貴妃對食，通宵不出，遂有反意。”
“孟郊六歲，安祿山起兵造反，漁陽鼙鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲。”
“李隆基倉皇西遁，楊貴妃於馬嵬驛香消玉殞，天下大亂。”
“就在這一年，孟庭玢去世，留下裴氏和三個孩子。”
“家裡頓失頂梁柱，孟郊一夜之間長大了。”
“雖然小小年紀，但是深明事理，待人接物儼然大人模樣。”
“直到三十歲，他都陪在母親身邊，侍奉母親起居，沒有結婚生子。”
“孟郊在村裡呆著，除了種地，便是作詩。”
“由於沒有俗務纏身，所以把詩寫的神施鬼設。”
“三十歲，孟郊開始出門遊曆。”
“聖人雲，父母在，不遠遊，遊必有方。”
“孝順有兩種，一種是一輩子陪在父母身邊，好處是每天能看見，壞處是窮苦一輩子。”
“一種是出外闖天下，壞處是可能一輩子再也見不著，好處是如果飛黃騰達，全家就能過上錦衣玉食的好日子。”
“無所謂對錯，都是一種選擇。”
“孟郊也想陪母親一輩子，但是母親說，好男兒誌在四方，怎能一輩子呆在田間地頭，做個山野農夫。”
“太白有詩雲，我輩豈是蓬蒿人，你該出去闖闖。”
“孟郊聽了，前往河陽縣遊蕩，不料正趕上李希烈叛變。”
“遂滯留河陽，眼見黎民塗炭，心憂家中老母。”
“五年後叛亂平定，孟郊前往上饒縣，遇到茶聖陸羽。”
“陸羽在上饒城北三裡外廣教寺旁種了數畝茶田，建了一所茶舍，潛心專研茶道。”
“唐德宗貞元七年，孟郊在湖州縣取解。”
“根據大唐科製，考生先在各州府參加鄉試，過線的考生再由各州府將名單報往長安。”
“不經考試直接報送的考生便稱為取解，也叫拔解。”
“當年深秋，孟郊來到長安，攜友同遊終南山。”
“孟郊羨慕隱居終南山修道者心無掛礙，不像自己為了俗世浮名刻苦攻讀。”
“但是浮名並沒有那麼好得，翌年春試，孟郊毫無意外落榜了。”
“科場失意，羈旅長安，落魄無聊，鬱悶之情躍然紙上。”
“整天蝸居小旅館，十幾天才梳一次頭，一個月才喝九次酒。”
“吃的都是粗茶淡飯，朋友們紛紛奔走豪門，沒一個來看他。”
“朋輩成新貴，斯人獨憔悴，其中況味，不堪細品。”
辛棄疾：孟郊老邁多病時喪子，接著喪母，他一生真是苦難曲折。
孟郊兩試進士不第，四十六歲時才中進士，曾任溧陽縣尉。
由於不能舒展他的抱負，遂放跡林泉間，徘徊賦詩。
以至公務多廢，縣令乃以假尉代之。
後因河南尹鄭餘慶之薦，任職河南，晚年生活多在洛陽度過。
孟郊仕曆簡單，清寒終身，為人耿介倔強，死後曾由鄭餘慶買棺殮葬。
故詩也多寫世態炎涼，民間苦難。
孟郊的父親孟庭玢，做過昆山尉，是個小官吏。
孟郊三十歲至四十歲這段期間，他在河南目睹過當時的藩鎮之變。
在信州上饒為陸羽新開的山舍題過詩，後來又在蘇州與詩人韋應物唱酬。
由中原而江南，行蹤不定，卻是除去寫詩以外，並沒有其他什麼事業可以記述。
貞元七年，孟郊四十一歲，才在故鄉湖州舉鄉貢進士，於是往京應進士試。
可能就是在這次應試期間，他結識了李觀與韓愈。
兩人的性格都異乎流俗，是他們訂交的基石。
孟郊固然比韓愈年長十七，寫詩筆力也足與韓為敵。
但他命運坎坷，仕途多蹇。
所以反倒是他因為得到韓愈的表揚推崇，才詩名大振，成為韓愈這一詩派的名士。
孟郊四十六歲，奉母命第三次來應試，才得進士登第。
元和初，任河南水陸轉運從事，試協律郎，定居洛陽。
貞元十七年，孟郊五十一歲，又奉母命至洛陽應銓選，選為溧陽縣尉。
溧陽城外不遠有個地方叫投金瀨，孟郊往往去遊，坐於水旁，徘徊賦詩，以致曹務多廢。
於是縣令報告上級，另外請個人來代他做縣尉的事，同時把他薪俸的一半分給那人。
唐憲宗元和元年，河南尹鄭餘慶任盂郊為水陸運從事，試協律郎。
自此，孟郊定居於洛陽立德坊。
他的生活是到這時候才富裕一點，可以免於凍餓了。
元和九年，鄭餘慶為興元尹，奏孟郊為興元軍參謀，試大理評事。
孟郊聞命自洛陽往，以暴疾卒於河南閿鄉縣，終年六十四歲。
“夜半時分，孟郊孤枕無眠，舉杯向月，自遣述懷。”
“帝都顯而易見待不下去了，長安不僅米貴，房租更貴。”
“孟郊隻好告彆好友韓愈李觀，前往徐州，臨行作詩贈彆。”
“字裡行間透露出無儘苦楚，令人讀之心碎。”
“孟郊回到昆山，跟母親呆了不到半年。”
“於貞元九年再入長安，參加第二次科考，結果再次落第。”
“一個人失敗一次不可怕，可怕的是失敗了一次又一次。”
“貞元十二年，孟郊第三次來到長安，這次命好終於考上了。”
“多年鬱悶一掃而光，喜作《登科後》詩。”
“春風得意馬蹄疾，一日看儘長安花。”
“但是考中進士還笑得太早，進士隻是禮部試，通過禮部試還有吏部試。”
“韓愈連續三年沒中吏部試，隻好去宣州當推官。”
“孟郊送走韓愈，在長安呆了半年，眼看進入寒冬。”
“隻好也赴宣州吃閒飯，宣州司馬陸長源對他照顧有加。”
“貞元十五年，韓愈離開宣州，孟郊隨後離開。”
“兩人離開沒幾天，陸長源便被亂兵殺死，二人逃過一劫。”
“貞元十六年，孟郊前往洛陽參加吏部試，被授溧陽縣尉。”
“孟郊一生蹉跎，五十歲才弄了個從九品下階小官。”
“不僅沒有感到欣慰，反而感到很累很煩。”
“但是既然好不容易當了官，於是回昆山接了老母前往溧陽。”
“漂泊半生，終於能讓母親享幾天清福，過幾天好日子了。”
“母親見兒子終於出息了，心中也很欣慰，給他密密麻麻縫了新衣。”
“孟郊眼含熱淚，作《遊子吟》。”
“慈母手中線，遊子身上衣。”
“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”