宋一和李雯雯的表情瞬間警惕。
一般情況下，林則突然請吃飯沒好事，她們都已經熟悉他的套路了。
林則無辜地眨眨眼，“現在你們都是我老板了，我還能怎麼著你們？就是純粹地孝敬一下老板而已。”
宋一狐疑說：“剛才你是故意的吧。”
林則一直關注著張韜和宋一的談判，猜到張韜被宋一忽悠了。其實過一段時間再告訴張韜真相，他情緒就不會這麼激動了。
但林則偏偏在他們剛達成合作的時候說，火上澆油的效果極好。
林則大大方方地就承認了，“對啊，我就是故意的。處理瑕疵品的主意是我想的，他一聲不吭就想把我踢出去，活該被騙。”
宋一要跟他競爭，那是沒辦法的事情。技不如人，更沒辦法。
可張韜的做法，就有點欺負人了。
“我雖然愛錢，但也是有脾氣的。你們算是間接幫我報了個仇，所以請你們吃飯，這一片我熟，知道哪裡的東西便宜又好吃。”林則振振有詞地說。
嗯，便宜是重點。
請客，但是先控製預算。
林則帶她們去的是這附近的小吃街，凡食有，靈食也有。當然，基本上都是原材料比較便宜的，不然放到這兒容易虧本。
正逢周末，街上熙熙攘攘，熱鬨得仿佛正在進行某種盛會。
但這就是一個普通周末而已。
宋一能感覺到，這些人中有低階修士，也不乏高階修士。
這屆的修真者不行啊，一個兩個的，既不好好閉關修煉，還這麼注重口腹之欲……
李雯雯塞了一隻烤獸腿過來，“好吃嗎？”
“好吃。”宋一誠實地說。
烤獸腿外麵的一層皮被恰到好處的火候烤得酥脆，但裡麵的肉依然很嫩，香料的味道與淡淡的靈氣交織在一起，讓人唇齒留香。
美食當前，先不要去考慮修真界的未來了。
雖然林則帶她們吃的東西單價都不高，但架不住這兩個能吃啊。
他請客，宋一和李雯雯是不會客氣的，瘋狂拔林則的羊毛。
林則嘴角抽抽，但付錢的時候倒也不含糊。
人吃飽喝足，林則熱情地奉上了茶水，才說：“宋一同學，你後麵準備做什麼生意？需不需要我幫忙參謀參謀？”
感謝宋一和李雯雯幫忙出氣是一方麵，順便抱個大腿是另一方麵。
一飯兩用，奸商還是那個奸商。
林則發現自己之前看走眼之後，馬上改變了策略：還是跟宋一她們合作共贏比較劃算。
比如這次吧，如果昨晚他答應了李雯雯帶她一起玩，那說不定就是她們仨聯合坑張韜，最後他還能保持他原來的成股。
聰明人得學會吸取教訓，絕對不在同一個坑裡摔兩次。
宋一詫異地看了他一眼，“這你都猜到了？”
“生意人的必備修養。”林則嘿嘿一笑表示謙虛。
宋一和張韜的合作，林則聽得大差不差。張韜覺得宋一徹底坑了他，但林則有另外的想法。
如果宋一單純為了這一點瑕疵品的利潤坑人，沒必要對後續的合作有那麼清晰的界定，她肯定是還想做什麼，所以提前約定。林則當然想趁機加入。
宋一就說：“等後麵有需要我會找你的。”
她會的東西很多，但受限於修為，基本上發揮不出來。
但看到儲靈機還有流水線這些東西之後，宋一發現她之前的路還是走窄了：就算修為不夠，隻要腦子裡有知識，還是可以發揮作用的。
林則摳門歸摳門，但確實有頭腦，也沒坑過同學，算是可用之人。
宋一清楚自己的情況，她現在又不可能馬上重返巔峰，又不能一劍斬所有。現在的她需要彆人的幫助再正常不過了。
她跟林則和李雯雯不一樣，不如他們會交朋友。
等到需要的時候，再臨時找人幫忙也有點麻煩，像林則這種自願送上門來的，宋一沒理由不帶他。
宋一和李雯雯白嫖了一頓，就得回學校了——有了來錢的路子，李雯雯離家出走都硬氣了很多。
就是回宿舍樓的時候，兩人迎麵就跟思想品德老師相遇了。
“老師，你周末怎麼還在學校啊？”李雯雯熱情地跟老師嘮嗑。
不知道為什麼，她們感覺老師看到她們的時候，眼睛裡仿佛冒出了光。
不過這肯定是錯覺吧。
她們又不是老師失落在外的女兒。
老師感覺自己的手又有點癢了，剛剛心塞完就看到了罪魁禍首，他能放過這倆才怪了。
“你們今天去監獄了？調研報告想得怎麼樣了？”
宋一沒有推諉，而是說：“老師，我已經想好怎麼寫了。我感覺我有很多靈感。”
在文史課上沒少受摧殘的宋一表達能力提高了不少，現在寫報告也沒那麼頭痛了。
而且監獄的情況確實讓她大開眼界，她有挺多感想的。
老師的臉又忍不住抽了兩下。
學生積極主動是好事，但他開心不起來，因為他想到了被坑的張韜。他很想問問宋一：這個靈感，它正經嗎？
“既然這樣，那正好就去我辦公室寫作業好了，你現寫，我現批。”
李雯雯想趁機溜走，宋一有寫報告的熱情，她可沒有。
姐妹一生一世一起走，你寫作業你先走。
哪個傻子會用周末寫作業呀？
下一秒，李雯雯就被老師給提溜住了領子，她無辜地眨眨眼，“老師，你隻給宋一布置了這個作業，沒給我布置。”
老師嗬嗬一笑，“沒關係，我現在給你布置。反正你已經去過監獄了。”
“老師，我課堂測驗八十五分！”她強調。
“滿分也沒用，讓你寫你就得寫。”老師無情道，“還有，那麼簡單的課堂測驗隻考八十五分，你很驕傲？”
李雯雯蔫頭耷腦地跟上了他們，唉，肯定是她今天踏入校門的姿勢不對，咋就這麼衰呢。
兩人坐在老師辦公室裡，宋一看見袁老師捧起茶杯，敏銳地發現他換了套杯具，就說：“老師，你這茶具換得有點快啊。”
李雯雯馬上接上了話，“老師，我爸也有一套特彆好的珍藏杯具，要不我現在回去給你送過來？”
今天的李雯雯又是“孝順”的一天呢。
隻要不用寫作業，乾啥都好。
隻是不知道為什麼，她們感覺她們說完之後，背後冒起了一股涼意，還有一種危機感。
沒彆的原因，就是老師想起了變成了粉末狀的杯子，又想到了兩個罪魁禍首。
他淡淡地說：“寫你們的作業。”
平靜的語氣卻讓倆小孩不敢吱聲了，她們默默地拿出空白玉簡寫報告了：總感覺現在的袁老師好像有點可怕，還是彆招惹他吧。
宋一文思泉湧，引靈筆飛快地在玉簡上記錄著。很快，她就寫完了。
還在抓耳撓腮中的李雯雯給她使眼色：彆這麼快交作業！
但這個信號宋一沒有搞懂，正在她一頭霧水的時候，玉簡已經被老師收走了。
老師大略掃了一眼內容，臉色頓時精彩起來。
宋一的標題是：《如何合理利用監獄成為避難所》。
內容大意是：裡麵有吃有喝，足夠安全，不小心招惹了仇家，可以合理利用監獄機製避避風頭。
為啥會寫這個呢？因為林則不久前告訴她，他之前寫了商業思路的調研報告，差點被老師給捶了。所以寫報告的思路需要更穩妥一點。
老師微笑著看向宋一，“宋一同學，你不是挺好奇我茶具換得這麼快的原因嗎？我可以告訴你。”
宋一的第六感還是很敏銳的，“不用了老師，其實我沒那麼想知道。”
老師已經放下了杯子，新茶具再次變成了他桌麵上的粉末。
宋一：……