“檄文是一種特殊的文體，其文學性高於曆史性，煽動性高於真實性。”
“男人一旦過了四十歲就立刻變成資深曆史學家，有沒有？”
“回複樓上四十保守了，二十就解鎖了（笑哭）。”
“回複樓上有泱泱華夏上下五千年輝煌曆史，做為華夏子孫不研究這個研究啥，沒有研究，隻能說你還沒到那個年齡。”
“回複樓上世上唯一以史記記載曆朝曆代的華夏五千年文明。
這就是留給後世子孫最珍貴的遺產。
大愛老祖宗們。”
“自古以來檄文寫的好，乾架必輸。”
“武則天的功績或許在幾千年來的帝王裡不是第一流的，可她卻是古往今來第一個女帝。”
“駱賓王我才華橫溢，卻不如諸位，早知道就不寫了。”
“武則天屬於女人的巔峰了。”
武周。
武則天莞爾一笑說道“討武曌檄文，或者後世抨擊朕者。”
“字裡行間不過是在說，朕是一個女人。”
“就不該當這個皇帝。”
“可朕偏偏要當這個女皇帝。”
上官婉兒輕聲道“陛下不用理會就是，無論是大唐還是後世都是有人承認陛下的功績的。”
【對武則天的評價。】
【一直都是褒貶不一的。】
【有不少人因為武則天的女帝頭銜、還有話題度拉滿的唐朝詩人，大唐這些關鍵詞吸引住了眼球。】
【從而忽略了武則天在位期間做了什麼。】
【作為一名女皇帝，她的功是什麼，她的過又是什麼。】
【其實大多數人都不是很清楚3。】
【武則天管理唐朝的國政大事，算上李治後期的話，有四十年左右。】
【這四十年基本是遵循武則天提出的十二條諫言的仁政為基礎。】
【所以在武則天時期。】
【是鼓勵施行行商和農耕這些對經濟和對百姓有利措施的。】
【農民過上了好日子，自然不會有農民過不下去起義的事情。】
【武則天還完善了科舉製度。】
【並且擴大了科舉的範圍。】
【科舉製度是隋文帝楊堅提出來的，在楊廣和李淵、李世民、李治時期，也都有施行科舉製度，但是沒武則天時期那麼的完善和擴大。】
【據史記記載，武則天稱帝後。】
【一年錄取的人才，比貞觀時期總和還要多。】
【武則天還提出了殿試和武舉。】
【讓皇帝可以親自挑選人才，並且還可以為軍中挑選將領。】
【當然這一切都是因為武則天稱帝，急需一批效忠的人，使然。】
【但是毫無疑問的是，這是武則天的一大功績。】
【也有不少人說武則天文治不錯，但是武功卻是差了非常多。】
【這個說法也是不準確的。】
【武則天隻是沒有主動擴大版圖，但是在敵人入侵大唐或者侵犯大唐的利益時。】
【她的準則一直都是強勢開戰。】
【她可以不侵犯彆人，但是大唐的江山得守住。】
【像是後突厥，經過休養生息漸漸恢複一定戰力，屢次進犯大唐邊境。】
【再比如契丹進犯河北。】
【還有吐蕃攻占西域。】
【武則天先後派人擊退後突厥，三次打的契丹不敢南下，驅逐吐蕃讓他們不敢再覬覦西域，能守住江山，這是她的功績。】