聽見王老師的話，莊遠緩緩站起身，又重新朝著講台上走去。
等他站到講台前，轉身看向台下一眾師生的時候，恰巧看見楊校長在窗外悄悄對他豎起大拇指，不由得有些好笑。
這老小子，跟個孩子似的……
不過，看在楊校長還挺好說話的份上，莊遠倒也不介意幫幫忙。
再怎麼說他也是陽城高中的一份子，總不能看著外校學生在自己麵前耀武揚威吧？
“大家來看這道題，我們不能直接按照公式進行計算，而是應該分類討論……”
莊遠一指黑板上的題目，緩緩講解起來。
漸漸地，原本眼中滿是質疑之色的實驗中學學生們，也都紛紛換上了恍然大悟的神色。
而陽城高中基礎班這群家夥，雖然沒聽明白莊遠的話，但也能從外校學生的反應中，看出莊遠說得沒錯。
等莊遠講完一題，兩校的學生都不約而同地給莊遠送上了熱烈地掌聲。
恰巧此時，長達半小時的大課間也結束了，下節課的上課鈴聲緩緩響起。
王老師順勢宣布了交流課程結束，帶著一眾外校學生離開了基礎班。
他們接下來還得參觀校園內的其他設施，不可能一直耽擱在教室內。
原本他還擔心本次在基礎班授課會有些倉促，效果可能不是很好。
但從實驗中學帶隊老師那吃了蒼蠅一般難看的神色來看，他知道這次交流，陽城高中可謂是大獲全勝。
這麼看來，隻要莊遠還在基礎班，以後的交流課基本上都可以拉到基礎班來上了！
“王老師，你們基礎班的學生真有這麼厲害嗎？”
剛回到辦公室，實驗中學的帶隊老師就忍不住湊過來開口問道。
起初他看見陽城高中基礎班學生對答如流，還以為他們都是偷偷在翻找答案，這才故意出了一道應用題。
可剛才那位莊遠同學的表現，屬實是讓他有些驚訝。
如果陽城高中的基礎班都有這樣的水平，那尖子班豈不是人均能考上名校了？
聽見帶隊老師的話，王老師心中難免有些得意，但還是故作客套地說道：“你們學校基礎班的學生們也不差嘛……”
帶隊老師老臉一紅。
他們學校帶來的這批分明是優秀學生，隻是為了給自己學校長臉，這才偽裝成了基礎班的同學。
沒想到這次交流，不但麵子沒掙回來，反倒是被陽城高中擺了一道。
不過，也得虧他們是以基礎班學生的名義過來交流的，即便是被壓了一頭，倒也不至於太丟人。
如果被陽城高中知道了真相，恐怕他們實驗中學的老臉就沒地方擱了！
想到這，帶隊老師又難免有些懷疑。
剛才交流課之前，王老師獨自離開，在教室裡準備了這麼久，該不會是找了一群外班的學生到基礎班偽裝差生吧？
念頭剛一升起，帶隊老師的腦海中又閃過了紅發的許憶，忍不住搖了搖頭。
既然班裡有染發的學生，這個班是基礎班的概率應該不低，除非……
帶隊老師稍稍皺眉，似乎找到了問題關鍵。
他抬起頭，故作好奇地看向身旁的王老師。
“對了，剛才那位莊遠同學似乎挺厲害的，能不能把他的一模考卷給我看看……”
王老師內心一跳，暗叫不好。