紀勇倒沒有大人這般複雜的想法，聽紀溫此言，立刻拍著胸脯道：
“三弟放心，有大哥在，看誰敢說你是文弱書生！”
紀溫笑了笑：“多謝大哥了！”
至辰時，紀溫洗漱一番，換了衣服，用完早膳，便到了紀老爺子的鬆鶴院。
紀老爺子在他書房一側單獨為紀溫置了張書案。
此時，書案上正整整齊齊擺放著三本書，正是《三字經》、《百家姓》與《千字文》。
雖然紀溫對這三本書並不陌生，可今生今世他還是第一次看見，至少在紀老爺子麵前，他還得從零開始，從認字開始學起。
紀溫小心翼翼控製著自己的學習速度，三日後，估摸著祖父的心理承受能力，他告知紀老爺子，自己已認全《三字經》中所有的字。
甚至還能背出前麵讀的最多的那些內容。
紀老爺子暗自驚詫，隻感歎一句自家小孫子果然天生就是讀書的料子，倒不曾多想。
又過了三日，紀溫已將《三字經》整本背熟，紀老爺子又開始了《百家姓》的教學。
隻是，紀溫雖記憶力驚人，學習能力超強，可這一手毛筆字實在令人不忍直視。
以三歲紀溫的身份，自然不可能寫出這樣的字。
是以初時紀溫寫字還需藏拙，漸漸地，紀溫即便拿出了真實水平，也不過平平。
紀老爺子自以為是未曾替小孫子打好基礎。
紀溫初學寫字之時，還是在滇南之地的采石場，彼時條件艱苦，能填飽肚子都是幸事，又怎能提供筆墨紙硯供紀溫開蒙？
所謂識字，不過是紀老爺子一邊口述，一邊用樹枝在泥土地麵寫字。
而紀溫也同樣一邊複述紀老爺子所言，一邊用樹枝學寫字。
直至後來離開采石場，小孫子都不忘帶上自製的那支木炭筆。
紀老爺子深深歎了口氣。
好在小孫子如今還小，一切尚有挽回的機會。
紀溫意識到自己寫字進步緩慢，逐漸加大自己在練字這方麵的時間投入。
此時唯一慶幸的是，紀家家產頗豐，筆墨紙硯可隨意供應。不然，若是還得花時間考慮家人的生計問題，恐怕自己真得發愁了。
時間一天天過去，就在紀溫即將背完最後的《千字文》時，一道身影突然衝進了紀老爺子的鬆鶴院。
快速奔跑的腳步聲由遠及近，最終在紀老爺子書房門口的位置停下。
一道聲音在門外響起：“大伯，侄兒求見！”
這聲音，是紀溫的五叔，那位被季縣令的兒子戴了綠帽的紀武成。
紀老爺子瞥了一眼紀溫：“繼續練字！”而後才朝著門外應了聲許。
紀武成推開門，一副很是匆忙的模樣，看也沒看正在書房內伏案練字的紀溫，“撲通”一聲就跪於紀老爺子的書桌前。
“大伯，侄兒想去大同府！侄兒想要去尋三叔，男兒當戍守邊關，建功立業，侄兒不願在家虛度光陰！”
原來紀三老爺在邊關戍守！紀溫還是第一次聽到自己三爺爺的消息。
紀老爺子放下手中的書，淡淡道：“你可知你三叔現下的處境？現在前去大同，能否建功立業尚且不提，更有可能的，是戰死沙場！”
“我不怕！”紀五叔一臉無畏：“我紀家男兒，何曾畏懼生死？”
“若是你九死一生立下的戰功被旁人奪取呢？”
紀五叔剛想說有三叔在，不會發生此事，就聽紀老爺子殘忍說道：
“你三叔如今自身難保，更彆提庇護於你！”
紀五叔噎住，躊躇間，紀二老爺也趕了過來。
“大哥，武成這孩子自從退了婚，性子就變得有些執拗，這幾年一直嚷著要去戰場殺敵，以往次次都被我按壓下，不想今日竟鬨到了你這裡......”
“無妨，”紀老爺子擺了擺手，重新看向紀五叔：“如何？若是你不怕戰死沙場、不在意軍功被奪，我便替你修書一封，允你前去！”
紀五叔雙拳緊握，顯然陷入了掙紮之中。
良久，他緩慢而堅定道：“我去！”
“我去了，也許還有一線機會，若是我不去，就連這一線機會也無！”
“胡鬨！”紀二老爺有些激動：“沒有旁人庇護，你此行與送死無異！再等等，等形勢扭轉——”
“形勢何時才能扭轉？”紀五叔高聲質問：“爹在等著誰為紀家扭轉局勢？是如今還在邊關掙紮求生的三叔一家，還是年僅三歲的溫兒？！”
他的聲音變得嘶啞，說出的話語卻擲地有聲：“家族的複興絕不能隻靠一人之力，若是我們隻偏居一隅，無人奔赴前線殺敵，我們練就這一身武藝又有何用？我們如何能安心將所有重任儘皆交付於一位三歲孩童之手！”
說著說著，他流下淚來：“大哥三哥和六弟已經戰死，四哥被流放三年，二哥要替紀家守住祖產，隻有我，苟且偷生至今，毫無建樹。爹，大伯，讓我去吧！”
這一番話說的在場幾人無不動容。
紀二老爺張了張嘴，再也說不出阻止的話來。
他佝僂著腰，這一瞬間仿佛老了十歲。
最終，他歎了口氣，朝紀老爺子道：“大哥，就讓他去吧。”