儘量將有限的精力投入到與流派相關的魔法，這種策略被稱之為“專精”。
即，專精於某個類型的魔法。
培特和蓋爾都是卡羅恩學院奧法學派的學員，他們兩個學習的流派便是“奧術親和”路線。
如果能順利畢業的話，他們的3階法師證明上也會寫明，他們屬於“奧術法師”。
下城區這些被傳教拉進求知教派的信徒，過去都是些普通人，對魔法的種類不怎麼了解。
受到培特影響，絕大部分都選擇了【奧術飛彈】作為自己的第一個1階魔法。
“如果各位打算繼續選擇奧術路線，我的建議是，優先將知識點數用來兌換【奧術親和】和【節能施法（1階）】這兩個加成魔法。”培特向其他法師信徒們科普。
“奧術親和可以小幅度增加奧術係魔法的威力。”
“節能施法（1階）則是在釋放1階奧術魔法時，有一定概率得到魔網饋贈，補充消耗的法術位……哦，不對，是消耗的精神力。”
“即使是後麵嘗試學習掌控高階的奧術魔法，這些加成魔法也可以繼續發揮作用。”
這些加成魔法都是培特以前在卡羅恩學院的課上聽說過的。
跟攻擊魔法一樣，雖然他懂該怎麼選擇合適的魔法，可以前怎麼向魔法女神祈禱都得不到回應。
現在就不一樣了。
有求知之神罩著，隻要知識點數夠，他想學哪個就能學哪個！
有人提出疑問：
“那如果我還想試試引動火焰或凝結寒冰的魔法，我就不能把他們都學了，然後想用哪個用哪個嘛？”
培特聳了聳肩，淡定的解釋道：“可以是肯定可以的。”
“事實上，有不少人都有類似你這樣的想法。”
“隻不過，對那些信仰魔法女神的法師來說，這意味著要花費更多的努力去祈求女神賜福相應的法術，修行難度會大幅度增加。”
“即使是在求知教派，雖然學習魔法不用再看魔法女神的臉色。”
“但兌換相應知識需要知識點數吧？”
“將一個魔法練習到能夠熟練施展需要時間精力吧？”
“兼修雖然能力更加全麵，但想達到跟同階專精某流派法師差不多的效果，那就需要付出更多的努力，更長的時間。”
“可能你還沒追上人家，說不定對方已經晉升到下個階段了。”
“具體是要專精還是兼修，取決於自己的選擇。”
地窟另一邊，布蘭登為首的十幾名戰士職業的信徒也在激烈討論著。
“要我說，就該先兌換這個【雙手劍掌握-基礎】，然後再兌換一個【怒氣勃發】，這樣就能打出更多威力更大的【英勇打擊】。”
布蘭登對劍類武器，尤其是雙手劍情有獨鐘。
雖然還沒找到趁手的武器，這兩天一直用著他在滾滾螺栓工坊偷拿的撬棍，但總惦記著要找把適合自己的雙手大劍。
另一名戰士信徒反駁。
“我覺得布蘭登的思路不對！”
“我們這種近身作戰的打法，應該側重於儘可能少受傷，我建議兌換【盾牌掌握-基礎】和【盾牌格擋】這兩個戰技的知識！”
“能扛得住最重要！”
“不然萬一上去就被對方撂倒了，哪裡有機會用什麼英勇打擊。”
又一人反駁：
“我覺得你們都不對，應該兌換【盾牌掌握-基礎】和【怒氣勃發】，能抗又能打才是王道！”
可以兌換的知識種類實在太多，戰士這邊又不像法師，有培特那種接受了成體係教學，可以指點思路的領路者。
以至於，一時之間誰也說服不了誰。
……