送走方孝孺，陳景恪和朱雄英返回皇宮。
一路上朱雄英很少說話，做出一副沉思的樣子。
回到住處，他才問道：“景恪，那個人權和剝削，到底有什麼深意啊？”
陳景恪並沒有直接給他答案，而是說道：
“這個問題的答案，需要你自己去尋找。”
“多看，多想，總有一天你會找到答案的。”
朱雄英很不滿這個回答，但他也知道陳景恪既然這麼說了，是肯定不會再回答了。
隻能轉而問起了另外一個問題：
“你之前說，因為宋室暗弱，對外爭戰不利。”
“學者們為了排解心中的憂憤，隻能選擇麻痹自己，所以才有了理學和心學。”
“為何方才又將宋朝的虛弱，歸結於儒家的怯懦呢？”
“打壓兵家，不是宋太宗定下的國策嗎？”
陳景恪沒想到他會問出這樣的問題，沉思片刻才說道：
“事情都具有兩麵性……宋儒和宋室算是互相成全了。”
“宋室暗弱，怕武將造反選擇打壓武將。”
“而儒家，作為統治學派，選擇了與宋室苟合。”
朱雄英更是疑惑：“學派不就是應該為帝王服務的嗎？他們這麼做有什麼錯？”
陳景恪搖搖頭，說道：“錯，大錯特錯。”
“學派的建立，不是為了服務帝王，而是為了解決社會矛盾，建立一套新的社會秩序。”
“服務帝王，隻是順帶為之罷了。”
朱雄英明顯很不認同，這個答案。
學成文武藝，售於帝王家。君主至高無上，怎麼到伱這裡就顯得這麼不重要了？
陳景恪重重歎了口氣，說道：
“我知道你不喜歡聽這樣的話，但你必須要承認人力是有限的，世界上沒有全知全能之人。”
“君王就一定能認識到世界的問題在哪？他們的對世界的認知就一定是對的嗎？”
“他的想法，就真的適合當時的社會情況嗎？”
朱雄英露出若有所思之色。
陳景恪繼續說道：“君主的能力也是有限的，不可能事事都懂。”
“明君是什麼樣子的？”
“能做到，將專業的事情交給合適的人去做，就是明君。”
“漢高祖不用比韓信更懂用兵，他隻要知道韓信會用兵就足夠了。”
“漢武帝也不需要懂打仗，他隻需要知道衛青霍去病會打仗，就能扭轉漢匈局勢。”
“同樣的道理，君主不一定非要了解社會的矛盾在哪，也沒必要一定知道解決的辦法。”
“他隻要能判斷出誰的分析是對的，誰的思想能解決問題，就可以了。”
“曆朝曆代的有為之君，莫不是如此做的。”
“所以，真正的先賢不會苟從於君主。”
“真正優秀的學問，也不是為了迎合帝王而創造的。”
“能解決當時的社會矛盾，能富國強民，才能稱之為優秀。”
“就以諸子百家為例，沒有任何一家是為了迎合帝王心思創建的。”
“所有學派，都是先賢觀察當時的社會情況，進行總結，最終得出的重建社會秩序的方法。”
“諸子百家的先賢，是拿著自己的學說，去遊說列國君主。”
“這個國君不願意相信我的學說，我就去找下一個遊說。”
“沒有任何一個國君願意采納，我就在民間傳播自己的學問。”
“沒有任何一位先賢，會為了屈從國君而修改自己的思想。”
“包括漢儒，他們也是針對漢朝當時的情況，自我完善。”
“隻是恰好他們的思想，符合漢武帝的需求。”
“所以才被選中，完成獨尊儒術的霸業。”
“在這一點上，宋儒可以說丟儘了先賢們的氣節。”
“他們不是從社會角度出發，提出能改變虛弱現狀的富國強民之策。”
“而是選擇屈從君王，為了迎合君王需求而修改自家思想。”
“甚至為了迎合君主，創造出了很多禍國殃民的思想。”
“倒也不是沒有真正的大儒，範仲淹和王安石就是其中的佼佼者。”
“他們就發現，宋朝的問題是來自於製度上的，試圖改革。”
“然而最終還是被儒家自己人給打倒了。”
“之後的宋儒們，就再也不敢從製度上解決問題。”
“反而將問題歸結於人心壞了，開始搞內卷，試圖從人心上解決問題。”
“可是他們卻忽略了一個最大的問題，倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。”
“製度的缺陷導致國家積貧積弱，民不聊生。”
“百姓都活不下去了，又怎麼可能有那個心情，去搞什麼內心建設？”
“這不就是緣木求魚嗎。”
這話是有點大逆不道的。
如果是剛入宮那會兒，陳景恪是絕對不敢說的。
現在也不過是仗著有了點重要性，和朱元璋也比較熟悉了，才敢說一下。
但也隻敢淺淺的說一下。
老朱就算知道了，最多也就是不高興，不會拿他怎麼樣。
其實他更想說的是，這個世界缺了誰都照樣存在。
夏商周、秦漢隋唐……幾千年的曆史，數百位君主。
這些君主，曾經都認為這個世界沒了他們不行。
可事實上呢？都化成一抷黃土了。
所以，真正優秀的學派不是為了服務君主，而是為了服務江山社稷，服務於華夏文明的。
但他很清楚，自己要是敢說這話，估計離暴斃也不遠了。
所以這番話隻能爛在肚子裡。
朱雄英陷入沉思，良久才說道：“所以君主最重要的，不是做事的能力，而是用人的能力。”
陳景恪點頭道：“對，事必親躬不一定就能解決問題，反而會讓人陷入更大的困頓。”
“還有句話叫‘君不與臣爭功’。”
“並不是所有人為官，都是為了榮華富貴。”
“有些仁人誌士，是懷揣富國強民的夢想出仕的。”
“也有些人是想一展胸中抱負，實現人生價值。”
“所以君主就要給他們，施展才華的空間。”
“否則，仁人誌士就會閉門不出，甚至轉投他人。”
“唐太宗用兵能力不可謂不強，可他登基後，除了晚年征高句麗，就再也沒有帶過兵。”
“為何？”
“因為他手下有一群能征善戰的大將，他要是還親自帶兵，就會搶走這些大將施展才華的空間。”
“那些大將嘴上不會說什麼，心裡定然會不舒服。”
“但這無損於唐太宗的英明，反而讓他受到更多人的敬仰。”
“君主最大的權力，不是他比彆人懂的多，而是他擁有決定權。”
“他可以決定由誰掛帥出征，也可以決定誰來擔任哪個職務。”
“放之學術界也是一樣的，最終選擇用哪一家的思想，也全在於君主的選擇。”