之後的事情，就是張溪說點不痛不癢的話應付鄧艾，然後讓鄧艾起來，再跟鄧夫人約好了時間，讓鄧艾親自上門拜師。
至於村老嘛，張溪看都沒看一眼，在張溪這邊，村老的印象分已經是負值了。
最後，張溪還親自把鄧夫人和鄧艾送出了自家大門。
這一切都是做戲給彆人看的，尤其是鄧家村裡的一些人，讓他們知道鄧艾要拜張溪為師的事兒，省的這幾天再給鄧夫人添什麼麻煩。
其實張溪高估這些人的膽子和格局了，鄧夫人帶著鄧艾回去沒多久，就已經有鄧家的族中親友上門去拜訪鄧夫人了。
就像鄧夫人想的那樣，就目前鄧家村的人，格局就那樣，能看到的，永遠隻有眼前的一些東西。
眼前的東西能給他們帶來好處，他們就追捧，如果對他們有威脅，他們就會躲的遠遠的。
至於自己的兒子鄧艾......鄧夫人隻能歎口氣，因為她也不知道，自己的兒子能不能跟張溪學到有用的知識。
張溪的水平如何，鄧夫人並不知道，畢竟她深居簡出，而張溪又是潁川人，離的新野太遠，消息都是管家打聽來的，難免失真。
自己兒子的水平如何，鄧夫人卻知道的一清二楚......兒子是她這輩子的驕傲。
僅憑自己夫君遺留下來的那些藏書和自己這個半桶水的教導，鄧艾就完成了讀書識字的啟蒙，鄧夫人回憶自己的同齡人中，就沒有比鄧艾更加聰明，更加好學的孩子。
但可惜，自家孩子不知道為什麼，有個口吃的毛病......明明比其他孩子更聰明，卻說不出來，還被人認為是愚笨。
鄧夫人多少有些擔心自己的孩子，一個是擔心張溪有沒有能耐教，另一個則是擔心張溪有能耐教，但是鄧艾的口吃會招惹張溪不喜歡而不想教。
很糾結的一件事。
但不管怎麼樣，當眾讓鄧艾磕頭認下的事兒，鄧夫人還是要照做的。
三天後，鄧夫人讓管家帶上拜師的禮物，自己再次拜訪張溪家，親自帶著自己的兒子磕頭拜師。
這年月的拜師，那是很正式的，有著一整套的禮節，這一套禮節下來，鄧艾就得叫張溪“師父”，而張溪也可以把鄧艾看做是自己的半個兒子，將來老了可以依靠他養老送終的那種。
鄧家完全是按照古禮來的，雖然目的不純粹，但起碼禮節上是挑不出任何毛病的。
而張溪嘛，在送走了鄧夫人和老管家之後，開始給鄧艾上第一節課。
一節關於開誠布公的課。
“我知汝非是誠心拜我為師，故此先與你言明！”張溪在開始上課前，先對鄧艾說道，“我自到鄧家村，受鄧氏恩惠頗多，故此才願收你為徒，此言你回去後與汝母言明。但既已收徒，自也不會懈怠，汝需好自為之。”
鄧艾聞聽，楞了良久，最終沒有說話，恭恭敬敬的給張溪磕了一個頭。
其實鄧艾壓根沒完全懂張溪話裡的意思，鄧夫人也不可能跟鄧艾這個過了年才十一歲的孩子講什麼家族恩怨鬥爭。
但現在自己家裡是什麼處境，鄧艾還是有點感覺的。
而且鄧艾是真的磕了頭拜師的，鄧夫人也讓鄧艾拜的張溪為師，自然師父說什麼，鄧艾就聽什麼。
一個十一歲，才剛剛完成啟蒙教育的孩子，還沒有那麼不知天高地厚，覺得自己有資格去鄙視一個成年士子了。
鄧艾現在對張溪還是很尊敬的。
張溪對鄧艾的態度也很滿意，然後正式開始授課，先考教一下鄧艾的知識水平。
張溪也沒打算糊弄鄧艾，畢竟這是鄧艾......就算將來不會是魏征西將軍了，說不定也能培養成漢征北將軍呢。
軍事方麵張溪不擅長沒關係，到時候推薦給徐庶或者是諸葛村夫，他們這方麵賊擅長。
現在的張溪，隻需要給鄧艾先打好基礎就好。
啟蒙的事情，鄧艾在家裡就已經完成了，那麼接下來要做的，就是按照現在這個時代的教學規矩，開始教授真正的學問。
張溪教的第一本書，就是《禮記》。
這年月都是按照這個規矩來的，未曾學藝先學禮嘛，這個禮可不僅僅是禮貌或者道理的意思，其實最初指的就是單純的《禮記》。
“《曲禮》曰：毋不敬，儼若思，安定辭，安民哉。敖不可長，欲不可從，誌不可滿，樂不可極......”
《禮記》開篇第一章——曲禮上。