第251章 數學能力,在生活中的真正應用(1 / 2)

樓梯拐角處。

蘇陽對周霄和胡浩霖說:

“首先,數學就是物理和化學的基礎。”

“比如物理中,勻速直線運動公式,位移S=速度v*時間t,這種公式就是利用數學的抽象概念推導出來的。”

“如果你數學學得很差,那麼物理、化學這兩樣理科,大概率很難學得好。”

“第二,依據運算法則解決問題,我們平時在數學中積累的能力。”

“你們都會問,連運算法則都要積累的嗎?”

“我們不是從上小學開始,就開始接觸運算法則了嗎?”

“對,我們從一一上學就開始接觸運算法則了,就是為了能夠應用到其他學科。”

“物理、化學不用說了。”

“在生物中,研究遺傳病,需要計算概率。”

“政治中,有經濟計算的問題,地理也要計算時差。”

“這些計算不隻是需要加減乘除的簡單計算,還需要選擇適合方法的選擇和清晰的計算思路。”

周霄和胡浩霖點頭。

周霄又問:

“可是蘇老師,這些不就是數學在各個學科上的應用嗎?我們畢業以後,到了社會上,還能用到數學嗎?”

蘇陽彎彎眼睛:

“以後生活中當然能用的上了。”

“數學下一個培養的,就是邏輯思維能力。”

“比如周霄你已經畢業了,上班了,是一個真正的漫畫家,為了趕漫畫稿子,連續一個月都沒好好休息。”

“一個月之後,你交稿了,站起來一下差點暈倒。”

“你發現這段時間體質太差了,該怎麼辦呢?”

“為了增加身體素質,你立刻想起來要去健身房運動。”

“然後,你就在最近的健身房辦了一張健身卡。”

“健身教練向你推薦:單次運動80塊錢,現在辦一年的會員卡,需要2000塊錢,辦兩年的會員卡需要3000塊錢。”

“周霄你要選那種?”

周霄想了想:

“那我肯定是要辦兩年的啊!這樣一年的會員卡,才和1500塊錢,是最便宜的。”

蘇陽朝他擺擺手:

“不,你選擇了最費錢的。”

周霄:

“不可能啊!”

“我就算數學再差,也會算這道題!”

“去健身房一次80塊錢,80*25=2000塊錢。如果辦了一年的會員卡,我隻要去25次,就可以把這個錢賺回來了。”

“兩年的會員就更合適了,一年會員費才合到1500塊錢,我隻要去19次,就可以回本了。”

蘇陽彎彎眼睛:

“你這隻是但從數字上來算價格罷了。”

“但是邏輯,是讓你考慮到複合各種實際情況。”

“這是沒有邏輯的思考方式。”

“因為你想要身體健康,所以想到了健身,所以選擇了辦卡。因為看上去辦兩年的卡更合適,你就花了3000塊錢辦了這個健身卡。”

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