開快車李樂或許不行，但是上輩子多年滬海金陵早高峰鍛煉出來的車技，讓捷達王絲滑的在車流中保持著不間斷的行進。
“喲，可以啊。”
“那是。哎，爸，你今天頭一天去部裡上班，組織上不得開個大會？”
“早開過了，今天安排是開完早會，去視察幼兒園。”
“啥？幼兒園？”
“可不，木樨地，部裡的幼兒園。”
“嗬嗬，您這，管孩子去了。”
“後勤麼，吃喝拉撒孩子爸媽，不都得管著，事多著呢。不過，我說，乾脆再買一輛吧。”
“啥？”
“車啊。”
李樂想了想，“也成，買啥？老三樣？”
“就桑塔納，彆那麼招搖。”
“行。”
把老李送到地方，李樂趕著回了學校，換成自行車一路猛蹬，踩著點兒進了教室。
“老師還沒來？”李樂坐到張曼曼身邊。
“沒。”
“那就好。”
“怕啥，這又不是以前，沒看這麼多人都逃課呢麼？理工那邊更多，都是去實驗室的當牛做馬。”
“還好，咱們這種沒那麼多事兒。頂多幫忙整理整理資料。文科麼，搞學術需要日積月累，新招來的都是渣渣，耽誤導師的時間，乾脆放養。”
“哎，我聽說，他們哲學那幫神神叨叨的，一年都見不到導師幾回？”
“誰知道，哲學麼。”
“嘿嘿。呀，老師來了。”
一節課，筆記記得手疼，下課時候，李樂揉著手腕，“曼曼，走，吃飯去。”
“等會兒，我抄完。”
“你這速度不行啊。”
“我也想，這老師一嘴胡建普通發，進耳朵裡都得二次翻譯。”
“你慢慢抄，我去趟廁所。”
起身，剛走到門口，就被一個電話給攔住。
“惠老師啊，您啥時候回來？您說，您說。啥？讓我給大一的代一堂課？不是，您不是有顧老師替您，她家裡有事兒？我不......行，那我講不好可彆，歪歪歪歪？”
張曼曼走過來，瞧見李樂站在廁所門口，一腳門裡，一腳門外，捏著手機在那愣神。
“嗨，我說，你這是準備收費？小的一毛，大的兩毛？”
李樂一扭頭，“親，以後，請叫我李老師。”
“啥？”
吃完飯，李樂拿著惠慶辦公室的鑰匙，進了辦公樓。
開門，進去，打開電腦，看了眼教學大綱，打印出來。
“乾嘛呢？”
“啊，主任。”
馬主任攥著李樂送的保溫杯，晃進來，“惠老師把他辦公室鑰匙給你了？”
“是，這邊有些資料什麼的，我好找。”
“這打的什麼？”馬主任伸脖子瞧了眼，“教學大綱？咋？讓你代課？”
“主任，這個，違規不，要是違規，我舉報，舉報我的導師，書麵的還是口頭的？”
“不違規啊，你不是兼職輔導員麼，工作項目裡有協助老師進行教學工作，要不然你一個月的補貼，白拿的？”
“哦。”李樂歎了口氣。
“社會學概論，基礎課，好好準備，認真點，精神點兒。”
馬主任笑了笑，又踱著步子出了門，剛走兩步，又轉回來，“是明天下午，在二教203？”
“是。”
“知道了。”
李樂不明所以，捏著打出來來的教學大綱看了看，心道，講課麼，講好不容易，可照書念還不容易？
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