王潮垠分享起自己的見解道。
“沒錯,這種巧妙的對比在全文中比比皆是。像父子兩代人在麵對出國問題上作出的不同選擇,以及兩代人結局迥異的婚姻。”
“知識青年的個人命運、家國情懷、愛情、群眾們彼此間樸素的感情、山區教育……”
“很少有小說能涉及到如此廣闊的社會議題,又能麵麵俱到。”
李紀長長地吸一口氣,讚不絕口道,“《牧馬人》堪稱絕世好文。”
“它是一部內在充盈的作品,充滿鼓舞人心的力量。”
絕世好文……
王潮垠很清楚,從主編嘴裡說出的這四個字,具備怎樣的分量。
“我認同您的觀點。它是一部探討人生意義,幫人從內在中尋找方向的小說。”
王潮垠頗有感慨道,“我看完後深有體會,片麵追求享樂和物質的人生,是貧乏單調的。”
“文中許靈均的父親在國外獲得了不菲身價,可在和兒子交流的過程中,反而是他受到教育,品咂出了一些人生意義。”
李紀靜靜聽著老部下的感悟,思緒在由《牧馬人》這部小說不斷向外延伸。
“你的看法很有道理。”
在王潮垠發表完意見後,李紀繼續沉思了一會,最終發表了自己的思考結果,“我注意到,最近社會上享樂主義,崇尚物質的風氣有所抬頭,我對此有些憂慮。”
“人嘛,活現實一點沒什麼不好。隻是一旦金錢和世俗意義上的成功,成為大眾的主
流價值觀,乃至衡量人生的唯一標準,社會風氣就會不可避免地走向浮躁。”
“而能從激烈競爭中順利獲得這兩者的,終究是少數。再結合我剛才所說價值觀的變化,時間一長,就會導致許多人滑向焦慮和迷惘。”
“此時,《牧馬人》這樣的優秀作品,就會綻放出它的光輝,向我們展現出什麼是圓滿的人生。”
“許靈均直到小說結束,仍是一名偏遠地區的教師,可又有誰能說他是不幸福的?”
“妻子對他的信任和愛,和睦完滿的家庭,牧場職工們對他的一致尊敬,投身教育事業為祖國培育人才的成就感……”
“依我看,這是一首理想主義的偉大讚歌,是可以傳世的作品。”
“那,還是按最高標準給許躍新發稿酬吧?”
王潮垠請示道。
“那是當然。”
李紀笑嗬嗬道,“把《牧馬人》放在六月刊頭版,叫大家翻開雜誌第一眼,就欣賞到春風同誌的新作。”
“呃……他這次投稿用的筆名是春雨。”
王潮垠稍停頓了一下,提示主編道。
李紀受到提醒,拿起許躍新的稿件又端詳了一眼,這才注意到文稿標題下方的筆名,確實跟上回不一樣。
隻能說自己全身心受到小說吸引,看得太投入以致忘了這茬。
“換筆名了?好吧,他應該有自己的考慮。”
李紀放下稿件道,“對了,我前一陣在外邊開會,全國文聯的負責同誌向我透露,今年他們會鼓勵各大刊物、出版社評選優秀小說作品。”
“正式文件還沒有下發,不過我們得準備起來了。”
“你回頭和編輯們商量,列出一個名單交給我,範圍為1977年到今年為止,我們雜誌上發表的所有小說。”
“真是太好了,這說明國家重視咱們文化事業。”
王潮垠聽到後喜不自勝道,“領導,請問您對於名單的想法是……”39288616。。
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