第63章 容我舉個例子(2 / 2)

概念的替換,在判罰上會有本質的不同。威脅,沒有造成嚴重後果的情況下,隻是民事案件,口頭教育。

高磊將方豔青的第一個觀點,算是成功推翻:攜帶凶器,不等於有故意殺人意識。

方豔青看了他一眼,並不打算主動承認他的這一觀點,轉而將注意力引向第二點:

“被告人捅了死者十八刀!辯護律師知道捅十八刀,需要多長時間嗎?你可以數一下,數十八個數,需要多長的時間?正常的人,在捅下第一刀的時候,就應該已經害怕,不敢再捅第二刀,可為什麼被告人一口氣捅了死者十八刀?

這難道還不夠凶狠,還不夠殘忍,還不夠故意嗎?如果隻是捅一刀,及時搶救,死者是有生還的可能的,如果沒有故意殺人的意識,被告人在捅完這一刀後,是可以及時停止的!”

這與法律規定的“正當防衛”,有異曲同工之妙,你擋第一下,是正當防衛,擋第二下,就是防衛過當。

有法律明確的規定,想要撼動這一指控,非常的難。

可高磊的臉上,仍然掛著輕鬆,隻見他朝著法官席微微鞠躬:

“請法官大人允許我請兩位證人上庭!”

證人?劇本裡沒有這一項啊?

法庭上,扮演角色的學生麵麵相覷,就連旁觀席上的教授們也是不明所以。

“可以!”

最終扮演法官的學生隨機應變,嚴肅的同意。

就在所有人都看向入口通道時,高磊從寬大的法袍裡,掏出了兩隻老鼠,丟向方豔青。

這一刹那,嚴肅、安靜的庭審模擬現場,尖叫聲四起。

不僅僅是方豔青,在場還有其他的女生,也不僅僅是女生,還有一些男人也害怕的從座位上跳了起來。

現場一片混亂,兩隻老鼠在現場亂竄,學生的尖叫聲幾乎將房頂掀了。

最終兩隻老鼠被幾名男生圍追堵截,踩死在了大廳中央。

混亂這才宣告平息。

“法官大人,高磊他故意擾亂庭審現場,請法警將他驅逐出庭!”

方豔青憤怒的指著高磊,一張生人勿近的臉,因為情緒過於激動,有點紅。

這還是所有模擬庭審以來,第一次出現這種情況,辯護律師被驅逐。

如果是這樣,高磊可要以一種完全負麵的教材,被記錄在學校的檔案裡。

“法官大人,您剛才是允許我讓‘證人’出庭的!”

高磊勾唇一笑,將鍋甩給了法官。

“你這算什麼‘證人’?能證明什麼?”

方豔青覺得被戲弄,越來越憤怒,甚至都忘記自己應該保持嚴肅和冷靜。

“當然能證明很關鍵的東西!”

高磊朝著正在攝像,臉小腦袋大的男人走去:

“麻煩把您的攝像機借我用一下!貴國的科技那麼先進,這台數碼攝像機,應該是有回放功能的吧?”

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