“我也不知道......”李昌黎咬牙道。
“既然你是小學生，那你會二十以上的加減法嗎？”一個小女孩問道。
“當然！”李昌黎自信滿滿道。
“那11加12等於多少？”
李昌黎思考了一陣後，然後掰手指計算嘴中念念有詞：“十位上是1加1等於2，個位上是1加2等於三，個位在十位前麵......”
在思索了一陣後，李昌黎挺起胸膛，居高臨下的看著身前的幼兒園小孩兒，一副滿滿優越感的模樣，她將最後的答案大聲念出來：
“32！是32！”
“錯了！是23，你連這道題都不會，還好意思說自己是小學生，羞羞臉！”一個小女孩站起身指著李昌黎大聲道。
“就是，我們班的封明可是在很短很短很短的時間內就將這道題解出來了的，你廢了非常非常非常長的時間，都算錯了！”一個小男孩也大聲說道。
“就這也算是小學生？”
“明明隻是幼兒園，還冒充小學生！”
“......”
頓時間，幼兒園小朋友們就形成了聲討李昌黎的聲浪，李昌黎臉色漲紅，一旁的女老師急忙打起圓場：
“都給我在各自座位上坐好，不要說話！”
女老師的聲音很大，一下子就震住了所有的幼兒園小朋友，這些小朋友也不再說話，隻是他們的眼眸仍然在不屑的看著李昌黎。
似乎在說：小學生？就憑你，也配？
李昌黎在這樣的注視下，麵色愈發漲紅，就像是到達了熔點的鋼鐵般，出奇的紅潤。
“我沒有騙你們，我就是小學生！誰是封明，給我站出來，我要和他比一比！”李昌黎敏銳的注意到了小學生方才話語中的“封明”，她大聲說道。
聽到有人叫自己的名字，封明懵懵的抬起頭，看向李昌黎，這個小女孩為啥會叫自己？這小女孩不是轉校生嗎？為什麼會知道他的名字？
專心看書的封明，並沒有關注之前發生的一切，那些話語就像是雜音，被他自動過濾掉。
但李昌黎的聲音實在太大，也太過於突出，才讓封明聽清。
“好了！不要再鬨了！”聽到李昌黎的話語，女老師感覺自己的顏麵有些掛不住，她表情嚴肅的看向李昌黎。
“但他們都說我不是小學生......我明明就是小學生！”李昌黎抬頭看著女老師，倔強的說道。
女老師摸了摸李昌黎的頭，看向周邊的幼兒園小朋友道：
“李昌黎小朋友確實是小學一年級的小學生，不過是因為特殊原因才降了一級轉到我們幼兒園，聽清楚了嗎？”
聽到老師的話，下麵的幼兒園小朋友又開始議論紛紛：
“原來小學生也就這樣啊，好弱啊......”
“就是，還沒有封明厲害！”
“應該是她不行吧，畢竟都從小學一年級降到幼兒園，我聽爸爸說，降級的人都是大腦有缺陷。”
“喔，原來她大腦有缺陷啊，難怪不如封明。”
“......”
這些幼兒園小朋友的話語，就像是一把把刀子，深深的刺入了李昌黎小小的心靈，白刀子進紅刀子出。
不知為何，澄清了誤會後，她反而更加生氣了！