而這些又都關係到百姓民生，所以每個朝代都對水利十分看重。
比如漢武帝視察河工時，為了鼓舞軍士和大臣背沙袋堵河，自己就在一邊唱歌鼓勵他們。還有康熙，為了治理黃河水患，親自乘船去測量河道數據。
何文靜翻看大夏關於河工的資料，發現資料並不多。翰林院書樓中的書籍十分龐雜，而且各種門類的資料也很齊全。可是他找遍了書樓也隻找到寥寥幾本關於水利的書。
一本是《水經》，還有北魏酈道元寫的《水經注》，再就是一些山川地理圖和一些曆史名人在自己任地方官時，寫下的治理水患的記錄冊。
而目前大夏境內現有的河工主要就是運河，還有黃河沿線的各處堤壩。
大夏每年最大的水患仍然是黃河，像王青就是黃河發大水，家鄉受災後逃難而來。何文靜翻閱過立朝以來的朝廷關於黃河水患的記錄，基本處理方法就兩個，一是汛期加固堤壩，二是災後下發賑恤。
黃河的治理一直都是難題，不過在現代科學的治理下，情況不像古代這樣觸目驚心。但是此時也有一個好處，那就是現在黃河水還沒有那麼渾濁，水土流失那沒有那麼嚴重。
何文靜覺得自己可以試著寫一部關於治河的工具書。
雖然他還沒有上朝提意見的資格，不過出書也算是自己觀點的表達，隻要有人了，那他寫的一些方法和建議就很有可能在某一天用上。
而且出書立傳還是揚名的好機會，尤其寫河工的專業書，既是學術資料，又是關乎百姓民生和國家大計的事情，算是一舉兩得。
隻是要寫這書，卻也沒那麼容易。
現代關於水利計算的公式太過複雜，時人現在學習的都是《九章算術》，因此他還得摸索一下怎麼轉換表達方式，否則他寫出來沒人看得懂，還以為他通篇亂寫，那才是白費功夫。
所以，這河工的書雖然借回去了，但是還得等他把《九章算術》學完再看。
眼看休息時間要到了，何文靜將借閱的書籍登記好，拿著出了藏書樓。
剛坐回位置不久，便又有人來點卯查崗，何文靜就見那司官重複了好幾遍王翰林的名字，卻一直沒聽見有人應聲，也不由好奇朝那邊看去。
那司官又問了一遍人可在，見還是沒人回應，正準備提筆記錄，就見王翰林風風火火的跑進來，口中急急出聲：“等等！先彆記！我來了！”
說完便又跑到那司官旁拱手作揖，何文靜就見那人此時才收起筆，又把王翰林數落了好一陣才離去。
那邊的動靜引得翰林院眾人紛紛側目，可等那人一走，王翰林臉上又重新掛上笑，似乎完全沒被影響到，對周圍的目光也視而不見。
何文靜看得納罕，聽剛才那司官言語，顯然王翰林已經不是一兩次踩點來，可是次次快要遲到時，他卻又偏偏能在最後一刻趕上，兩人為這事都快成冤家了。
他兀自發愣，就見宋易賊兮兮的湊到他耳邊輕聲道：“聽說這王翰林已經在翰林院當了十年的翰林了，不僅沒有調任其他六部，甚至品級也一直維持不變，其他人都說他這估計是要當一輩子翰林了。”
何文靜轉頭看他，就聽宋易又歎口氣，道：“其實也是出頭太難，畢竟每三年就有一批人入館，要是遇到恩科，那人就更多了。聽說如王翰林這般，當了許多年翰林也沒挪過位置的人，那也是大有人在，他估計也是心灰意冷，懶得去爭了吧。”
何文靜轉頭看看王翰林，想著十年前，他應也是金榜題名，又被選入翰林院，也正是春風得意之時。誰能想到，十年的溫吞日子便如溫水煮青蛙一般，讓這個當初躊躇滿誌的新科進士也同樣變成了官場老油子，棱角銳氣都被磨平。
想想自己如今的情況，何文靜心中警醒，自己一定不能因為科舉考完便放鬆下來，一定要時時想著找些事來做，千萬不要成為鍋中的青蛙。
宋易講完八卦，轉頭便見何文靜桌上放著好幾本書，低頭看書名，就見最上麵的竟然《九章算術》！不由得睜大了眼睛，驚訝道：“退之，你竟然要學算學嗎？！這可難了，而且學了還沒什麼用！”
想當初他也好奇翻過這書，但是看起來實在頭疼，這書中的題目簡直比寫策問還難上千百倍！所以他最後也就學了一下裡麵的計數和比例分配，其餘什麼“盈不足”、“方程”他是到現在也沒搞懂在寫些什麼。
何文靜笑笑，對他道：“誰說沒用？這裡麵的奧妙大著呢。”而且他可不是來學書中內容的，而是要把它當翻譯字典用。
宋易嘖嘖兩聲，搖頭走開。等他被書中各種奇怪的題目難住時，就知道他所言不虛了！