自從準備出書後, 何文靜便逐漸忙碌了起來。
不過幸好以前考科舉時養成了良好的學習習慣，雖然殿試之後時間安排上稍微放鬆了些，但是再重拾起來也不太難。
他現在的安排就是, 每日散值回來後寫話本子一章，其餘時間便研讀河工資料。等資料學完，就換成寫河工書籍的草稿。
翰林院的事務不多, 每日分給何文靜的書稿也是定量的, 以前時間充足, 他會慢慢看，現在時間緊張，他便看得快了些。
開始時, 因為他總是早早把核對好的文稿交上去, 還引得眾人側目，王翰林還過來說讓他年輕人做事不要急躁, 如果急於求成，反而做錯了給彆人添麻煩。
何文靜隻笑笑，說每篇他都核對過兩次，確實無誤後才交上去的, 請他儘管放心，而後便回到自己座位上開始看書。
而事實也果如他所說的那般, 同樣數量的文稿, 何文靜不僅沒有錯漏一字, 而且速度是最快的。
譚懷安看著手中的一打文稿，又看看在那邊坐著看書的何文靜，眉頭微皺。
自己父親這個學生好似總有標新立異之舉，雖然他做的事並沒有對他人產生什麼影響，但卻總與眾人不同, 讓譚懷安很是有些在意。
何文靜不去理會其他人的看法，隻專心致誌的翻閱起《九章算術》來。
《九章》是《算經十書》中最重要的一部，作者不詳，但卻是一部集算學大成的著作。全是總共分了九章，每章將不同的計算法則按章羅列，同時還輔以各種練習題，十分具有教學意義。
像河工測量裡麵要用到的斷麵，在九章的第一章裡就能找到計算方法。不過書中舉的例子不是立體的斷麵，而是計算平麵的農田麵積。
其他還有如比例問題、已知麵積求體積，或是已知體積求麵積，甚至還有章節涉及到了方程式。
以一次方程組為例，在現代時常遇到的路程遠近題目，一般是兩人同向而行或是相向而行，各自速度多少，然後會在何地何時相遇。
而九章中則是劃定兩個地方相隔的距離，然後問糧草粟米等物資如何調度，還有幾個村子人口各自有多少。再比如，為了保證每個村子有足夠的人留下種田，各自分彆需要抽調多少人服徭役等等有實際意義的題目。
除了一次方程組之外，書中還有假設法和勾股定理，甚至對於三角形的解法，還十分新穎的提出了一般二次方程的概念。
這讓何文靜驚喜不已。雖然更複雜的公式目前書中還沒有提到，不過他可以在這個基礎上適當的延伸一點，想來應該也不會有人覺得很離譜。
雖然這些知識對何文靜來說並不難，但是他卻看得很慢，要把現代的公式和古代的計算方法做通譯，這是一件十分耗費時間的事情。
他在這邊忙著轉換古代算學和現代算學，卻不知朝堂上正因為他吵翻了天。
原來文宣帝自從看了何文靜的會試答卷之後，一直對屯田製印象深刻，所以又叫人調出了他鄉試時的考卷。
而等他看過兩場考試的答卷之後，便對其中的屯田法和官員政績考核製度以及養廉銀起了興趣。今日上朝，他便提出讓朝臣們議一下兩個方案的可能性。
這一下卻是炸了鍋，倒不是因為這方案實在太匪夷所思，畢竟最早屯田製在漢朝時就已經初步成型。他們震驚的是，文宣帝竟然準備采納一個沒有資格上朝的小小七品翰林的建議。
要知道，每年考中進士的考生都有一二百人，誰沒有寫過策問提過意見？但是如他這般，策問才被封存不久，就讓拿來朝議，並且一旦采納甚至關乎國家百姓民生，這種事可是從未有過！
因此文宣帝才一提出來，眾人便紛紛表示反對，開始勸說文宣帝。
隻不過考慮到皇帝的心情，大家說得都很委婉，大概意思就是，雖然何文靜提的建議很好，但是國家大事馬虎不得，任何政令的下達都需緩行，讓文宣帝再多考慮幾年，從長計議。
文宣帝坐在龍椅上，麵上有些疲色，掩唇輕咳兩聲後向眾人問道：“除了這個原因之外，各位卿家還有其他反對的理由嗎？”他是大夏開國皇帝的第五子，同母的長兄早年隨父征戰去世，而他能登上帝位也絕不隻是因為占了嫡子名份，可這些朝臣們好似已經開始輕視他了。
眾人相互對視片刻，見文宣帝臉色沉肅，一時無人敢出聲回話。