等將顧、梅、常、白四位當家人送走, 何文靜一身輕鬆的回了後院。
陳秀娘正在給兒子縫小肚兜。
何朝已經快滿一歲了，正是好動的時候，隻要一不注意就不知道會爬到哪去, 加上他吃得好，長得肥嘟嘟的，因此一動便容易出一身的汗, 裡麵的肚兜更是一天要換好幾次。
何音手中拿了個小鈴鐺正站在床頭逗弟弟, 等何朝哼哧哼哧的爬過去, 她又連忙跑到另一邊繼續搖晃鈴鐺，樂此不疲。
何文靜失笑搖頭，上前將爬到一半的兒子抱起來, 又取了軟巾子給他擦流了滿下巴的口水, 對何音道：“囡囡今天跟先生學得怎麼樣了？”
何音手中的鈴鐺搖晃個不停，聞言抬頭衝他得意一笑, 道：“功課我都做完了，一點也不難！”
何文靜聽完便連聲誇：“囡囡真是太聰明了！”
何音如今已將滿五歲，這個年紀就算放在現代也不算小了，因此何文靜便與陳秀娘商量是不是要給女兒找個啟蒙老師。
最開始時, 陳秀娘還以為夫君是要女兒從現在開始學習針織女工，本來覺得要學這些, 女兒的年紀委實小了些, 正打算說再大些才好。
誰知何文靜已經開始默數曲定有名的塾師都有哪些, 還有能不能不去學堂，而是把人請到家中來上課等等。
然後她就真的吃驚了，若非知道不可能，她還以為夫君想讓女兒去考科舉呢。
誰知何文靜卻笑著搖搖頭，與她耐心解釋：“讀書可以識字明理, 咱們女兒雖然隻是女子，但是我並不認為她與男孩子相比有什麼不足之處。”
“可是”陳秀娘欲言又止。
何文靜知她擔憂什麼，便寬慰道：“我知道這個世道對女子的限製很多，即使音兒以後不能去考科舉，也不能建功立業，但是無法和無能是兩個概念。”
何文靜早知道在古代女子縱有滿腹才華最多也就得個才女名頭，更甚者，還有人覺得女子不通詩書才是美德。
可他是絕不會這樣想的。
讀書不僅能使人明理，更能讓人眼界開闊，脫離低級趣味，這點對男女都是通用的。
所以即使女兒不能去參加科舉，他也不指望她能成為千古留名的才女，可是他卻要讓女兒有足夠的智慧來看待這個世界，而不是思想一片混沌，變成某些膚淺可笑的所謂“賢德”婦人。
所以除了請夫子來家中給何音上課之外，何文靜還另外給她又加了一門課，課程內容便是基礎數學，還有一些自然現象的解惑。
形式有點像現代兒童啟蒙讀物《一萬個為什麼》的刪減版。
何文靜抱起女兒，又在她臉上重重親了一口才把她放下，讓她繼續跟弟弟玩。
陳秀娘見他官袍又被揉得一團皺，嗔怪的看他一眼，連忙命人取常服來給他換上。
前麵兩個小人兒也不知道到底誰逗誰，玩得開心，後麵的夫妻兩人也重新坐定談起事來。
陳秀娘一直對何文靜如何籌措接駕的銀子十分擔心，現在聽他說一切都已辦妥，放心之餘也免不得好奇。
“這顧家願意把園子獻出來改造成行宮固然不錯，可在陛下逗留曲定期間的其他行程安排，例如接駕、宴飲、歌舞等等事務也都需要花錢，這銀子難道也是顧家出？”
不是她小瞧顧家，這些錢雖然要他們全出也出得起，但估計也要傾家蕩產了。
何文靜端起茶碗輕啜一口，歎道：“隻一個顧家肯定不行，所以另外梅、常、白三家也都出了銀子。”
“他們竟然也願意？不是說陛下隻住到故園嗎？”
何文靜狡黠一笑：“沒錯，陛下下榻處的確是顧園，但是另外三家，我在陛下南巡的行程安排上也做了補充。”
陳秀娘這下是真的迷惑了：“難不成陛下還要輪流到另外三家的園子裡去不成？”
“沒錯。”何文靜頷首。
他確實向另外三家人做出了請陛下到他們園子一覽的提議，而且還對遊覽順序做了明碼標價。
比如要想取得桓帝下榻地所有權者，不僅要把園子獻出來改造成行宮，而且還要另外付一筆“冠名費”，數目大概占到此次接駕預算總額的一半。
而至於桓帝後續行程安排，凡是遊覽項目，何文靜會竭儘全力把皇帝帶到另外幾家去，第二到第四價格也呈階梯遞減。
且他隻負責把桓帝請到這些人的園子裡，至於裡麵景致如何，能讓桓帝流連幾日，那就看他們自己的本事了。
總之如此一來，接駕的絕大多數費用便算是湊齊了。
陳秀娘沒聽過什麼“冠名費”，但是她也知道，能把皇帝請到自家園子裡去住上幾天，對這些商人來說不僅是極大的榮耀，便是以後官府對他們也會顧忌幾分，畢竟也是曾經接過駕的。