二將先後走出書房，趙士楨無可奈何地歎了口氣，擠著眼睛往手上墨寶看了一眼，連忙卷起來夾在肋旁也跟著走了出去。
走出書房時，趙士楨握著拳頭，他決定自己眼下的首要任務，就是幫陳將軍把字練好！
“這個講武堂為何要叫講武陸軍學堂？”
鄧子龍邊走邊問，陸軍不是個新詞，晉書裡就提到過陸軍，與水師相對。做為從廣東隨同北上的老部下，鄧子龍顯然是聽出陳沐的弦外之音才這麼問，“將軍的意思是，將來還有講武水師學堂？”
“水師？不不不。”
“我們要用海軍，講武海軍學堂。”陳沐走在前麵意氣風發，“宣府講武堂試行一段，隻要不出現大問題，我就上疏在廣東建廣府講武海軍學堂、天津衛建天津講武海陸學堂，現在正是閣臣銳意進取的時候，大多有前途的奏疏都能暢意執行，這是任何時候都不能比擬的。”
就在今年四月，高拱向朝廷上疏，請每歲特遣才望大臣四出閱視，以今視昔，錢穀贏幾何，兵馬增幾何，器械整幾何，其他屯田鹽法以及諸事拓廣幾何。明白開報，若比往昔有所增益，則與過去戰時擒斬同功論賞；如果隻保持以往水平，則罪如失機論處。
隆慶皇帝準許，這意味著從今往後，明朝各地主官都要進行績效考核。高拱能提出這個，足可見其才華絕倫。
陳沐在邸報上看見高拱這份奏疏時就寫了一份方便、規範的績效考核標準，這不是出自他的智慧而是出自他不同這個時代的閱曆，但思前想後，陳沐並未將這封信送給高拱。
他收起來了。
高拱的脾氣暴躁，心胸略顯狹窄，又自視甚高，當然他有自視甚高的才華，不過此時陳沐認為把更規範的績效考核送給他並不是個好選擇。
高閣老正因這份奏疏高興著呢，他又何必去打擾高閣老的幸福。
快走到校場時，陳沐才斟酌著對鄧子龍說道：“咱在北方呆不長，朝廷派了錦衣衛去馬六甲，等錦衣衛回來，就該是咱們下南洋的時候了。”
李旦來的正是時候，陳沐正有下一步事情要他去辦。
“孩兒拜見義父！”
校場外，李旦帶著十幾個一看就是海裡討生活的漢子披甲帶刀等在車隊旁邊。車隊是楊應龍的，車旁侍立的一看就是楊氏的九股苗兵，各個透著剽悍勁頭，長標大弩隨意挎著生怕旁人瞧不見那股氣勢一般。
眼見陳沐一來，李旦就行出個大禮，陳沐忙拉起笑道：“快快起來，有一年沒見了！黑了、也壯了，添了幾道疤，在呂宋和人打仗了？”
李旦年輕的臉上多了風吹日曬的痕跡，尤其膚色黑了許多，卷起的衣袖露出胳膊上舊疤，這在以前都是沒有的。陳沐能感覺到，義子身上那股屬於海盜的剽悍氣息重了。
“義父說笑，您在保定與韃靼人大戰一場那才是打仗，孩兒這不過小打小鬨。有義父提攜，海上不論什麼事都容易許多。”
李旦說著抱拳小聲道：“孩兒不辱使命，從呂宋帶回番薯，來的時候還不過滕苗，現應已生根莖了。”
陳沐滿意地點頭，目光在車駕間巡視著，琢磨自己都過來了，楊應龍這小子跑哪去了，轉頭一往，就見一青衫公子在校場大門口扒頭踮腳兒朝裡麵張望著，還不忘回過頭朝裡抬手傻笑：“誒！練兵呢！”