為什麼一個小小的教書先生，氣焰卻能如此囂張呢？
無非是有恃無恐罷了。
世家子弟以自身門第為傲，不少人打心底就瞧不起其他階層的人，更不會自降身份去給一群平民的孩子講學。
而寒門子弟雖然沒有世家子弟那樣顯赫的出身，卻也自恃讀書人的身份，不願為五鬥米折腰。
就算有部分寒門子弟迫於生計來應聘，在了解到男女混合的情況後，也會打退堂鼓。
所以這個在張晗眼中的這個歪瓜裂棗，可能已經是素商精心挑出來的最優選。
張晗的思維向來敏捷，她很快就想通了這些事情，並為之憤慨不已。
為什麼男子僅憑性彆就能高高在上地蔑視女性？為什麼女子要將一生係於男子之手？為什麼男子可以隨心所欲，女子卻要恭敬謙卑？
要妥協嗎？張晗在心裡問自己。畢竟這個世界的大環境不就是男尊女卑嗎？
就連班昭那樣才華橫溢的女子，不也提倡三從之道，鼓勵四德之儀，強調男尊女卑，要求女性順從？
男子理所當然地用她的《女誡》奴役女性，而女子卻心甘情願地將其奉為圭臬，並用一生去遵守。
這當然不公平。
而且，你真的願意妥協嗎？張晗仿佛聽到一個聲音在問自己。
不，我不願意。我的靈魂，我的信仰，還有我畢生的驕傲，都不允許我妥協。
我要將那些吃人的禮教全部消滅，我要將這腐朽的世道一點一點地碾碎。
即便粉身碎骨，亦在所不惜。
*
事情甫一發生，慈幼堂的管事就馬不停蹄地將這件事報告給了素商。
通過管事的描述，素商很快就猜到那兩個女子就是外出的張晗和玄英。
所以素商一聽聞張晗回府，便連忙到她的院子請罪去了。
當初女郎將慈幼堂之事全權交給她，如今卻發生這樣的事，無論如何也是不應當的。
得到接見後，素商小步趨進行到堂中，而後屈膝下跪，拱手至地，俯身拜倒。
“你用人不當，我也有失察之責。現在當務之急，是如何彌補過失，而不是追究責任。”
素商順著張晗攙扶的力道起身，頭卻始終低著，令人看不清她臉上的表情。
張晗有些不忍，儘量將說話的語氣放緩，“你那時是如何挑人的？”
“當時應聘者寥寥，仆一一派人去打聽了他們的名聲，這位的風評最好，有精通文史、博學多才之名。”
張晗對此嗤之以鼻，精通文史，博學多才是不是真的暫且不論，單就他那自高自大，目中無人的樣子，就不配為人師表。
退一步來說，就算這位所謂的先生真有蓋世文才，怕也隻是個舞文弄墨的小人。
“品德不端的人，即便再有才華，也不配教書育人。”
“況且，我們要培養的不是隻知尋章摘句的酸腐文人，而是能學以致用的實用人才。”
素商再次行禮，“謹諾。仆會儘快挑選出合適之人。”
*
不久後，丁原便率著大軍回到了晉陽城。張晗也就再次開始了忙忙碌碌的軍中生活。
沒過幾天，半數大軍再次開拔，他們將到並州北部駐紮，以抵禦南下劫掠的鮮卑各部。這次領兵的人是呂布和張楊，而張晗與張遼則留守。
呂布和張揚一人來自五原郡，一人來自雲中郡，都是邊郡出身，對並州北部的地形更加熟悉。
這樣的安排很合理，張晗沒什麼不滿的，而且她還惦記著自己俘虜的那批匈奴奴隸呢，並不想再次出征。
張晗特地挑了個時間去求見丁原。在得知張晗的來意後，丁原臉上的笑容頓時凝固了，隱隱有開裂的趨勢。
他沉思良久，最終還是不太讚同地說道：“非我族類，其心必異。此舉似乎還是不太妥當。”
“元熙若是想練兵，倒不如去募些新兵。”
張晗拱手答道：“使君容稟，近幾年兵役漸重，民間已隱隱有了怨言。倒不如收降這批奴隸，正好可以補充兵源。”
丁原隱隱有些意動，但還是拒絕道：“這些人野性難馴，恐有二心。一旦他們聯合起來作亂，晉陽危矣，百姓危矣。”
張晗繼續勸說：“南匈奴內附已久，在未曾反叛之前，也是大漢的一道屏障，為並州抵禦鮮卑的劫掠。可見隻要好好把控，匈奴人還是可用的。”
“罷了，你既堅持如此，便自去挑俘虜營挑兩千人吧。”
聽到丁原的回答，張晗喜出望外，連忙回道：“末將遵命。”