語文第一單元第一篇文章是《沁園春.長沙》和《采桑子》，兩首詞都不長，她看了一會兒就記下來了，兩首詞還算白話，不像古詩詞那麼難理解，但書下麵也有個彆單個字或詞的注釋，言蒙都記了。
她上輩子文科的成績都很爛，像語文、英語這些需要記憶的，都沒學好，到這輩子，基本都忘了，差不多算重學，讓她白話翻譯整篇文章，是不成的，最多把書上有的全部記下來。
周圍幾個同學都好奇地看了她幾眼，看她在乾嘛，言蒙沒理他們。
趁著班主任坐在講台上不注意，她後麵的齊桑竹用筆戳了戳她，言蒙回頭看去，袁班主任立刻就是一個眼神過來，齊桑竹趕忙裝著啥都沒發生，言蒙也感覺講台上射來的死亡射線，也趕快乖乖繼續預習，教室裡有的在朗讀出聲，隨著也很多人朗讀起來。
言蒙猜，齊桑竹想問她爸簽名的事情，太急了，一來就要問她要簽名。
言蒙沒幾分鐘就記完了第一課需要看的東西，她又倒回去看了看目錄，她記得有時候語文老師並不從第一課教，有時候是從文言文開始教起，第一課後麵的一單元全是現代詩，第五單元才是文言文，因此，她又翻到第五單元的文言文開始背，《燭之武退秦師》、《勾踐滅吳》、《鄒忌諷齊王納諫》等。
早讀課有半個小時，她把這幾篇文章都背了，把文下的注釋也記了，突然感覺這輩子好爽啊！想她上輩子苦逼得不得了，到現在，連這些文什麼意思，就大致一些常用的能翻譯一點，彆的都不知道，隻能等著老師上課講了。
袁修仁坐在講台上，就看這小孩在底下把書翻來翻去的，不曉得是不是在找書上哪裡有圖畫好看，無語得很，那是早讀嗎？人家早讀都是朗朗讀出聲的。現在學校越來越不像話，什麼學生都往裡麵招。
第一節課是數學課，數學任課老師是個女老師，姓蔡，挺年輕，聽說是新來的，言蒙有小時候高數打底，老二的歪理論，從難到易學，她自己私底下也補過很多基礎知識，這些基礎知識包括初中、高中的一些公式和原理，但高中的很多知識，尤其是幾何方麵，她高數隻學了一部分，並不完全，幾何方麵還沒碰過。
但今天第一課是集合和函數概念，這個她學過，上輩子本來數學物理這些就不錯，上輩子學的雖然忘了，但理解力在那裡，言蒙聽起課來很容易，就是數學老師講一會兒要看她一眼。
看嘛啊？搞得她都不好意思了！
蔡老師下課的時候，在黑板上寫了幾道題，讓大家下去在本子上做，晚自習前，讓數學課代表把作業收齊，拿到她辦公室去，此外還布置了練習冊上麵相關的作業。
言蒙也拿出本子和筆來抄題，她的桌子比班上其他桌子小和矮，但給她桌子留的空位和原來一樣大，言蒙的桌子靠近另一邊，這樣她交錯在塗謄和前麵另一個男同學之間，可以看到黑板。
言蒙先把黑板上的題全部記住了，然後再默寫在本子上，不然講台上總有人過路，會遮擋黑板，很煩。
旁邊她右手邊的同桌叫蘭峰，是生物課代表，他們高一就要學生物，和她上輩子有點不一樣，蘭峰看她頭都不抬的就把題默寫出來，羨慕得不得了，跟她說：“言蒙，給我看一下啊，講台上有人過路，總擋著，看不到。”
言蒙點頭，繼續寫自己的，雖然她記住了，奈何她人小，手寫得慢，蘭峰等了半天，沒等到，隻得自己又抄黑板上的。
第二節課是語文課，老師就是班主任。
袁班主任很嚴肅，一上課就來個下馬威：“我昨天晚上上晚自習的時候就說了，叫你們預習，現在我抽人起來背第一課。”
他看言蒙不爽很久了，袁班主任第一個就點名：“言蒙！”
班上其他人全部安靜得一絲聲音都不敢發出，生怕自己被抽到，大家剛從初中升上來，還真沒那麼好習慣做預習，雖然老師口頭喊著預習，還真沒幾個學生會預習，頂多讀幾遍熟悉下，誰會背下來啊？班主任怪嚇人的！一來就要人背課文！
大家都想，還好抽的不是我！啊哈哈！
言蒙站起來，然而她站起來，也被前麵第一排的塗謄擋住了，不過袁班主任站在講台側麵，看得到。
言蒙隻能背：“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林儘染......”
言蒙很流暢地就把兩首詞背完了。
袁班主任訝異，好像記性是有點好啊！早上還以為她在找圖畫看，沒想到這就把兩首詞全部記完了！
他聽說過言蒙把新華字典和牛津英漢詞典背完的事，對於她認字，也就沒什麼意外。
袁班主任隻好放過她，又抽其他人。
把其他人都快嚇死了，全部低頭看書，一動不動，都暗中祈禱彆抽到自己。
但班主任抽的人很多，結果一個人都沒有能背出來的，包括兩個男女班長。
他也料到了會這樣，剛進高中嘛，好多學生還沒習慣高中的學習生活，他不過是來個下馬威，隻是，言蒙是個意外。