第3章 第三章(1 / 2)

G1(對靈力的感知):S

G2(對靈力的控製):S

G3(對靈氣的吸收):_

G4(精神力):S

G5(體質):E

——這是安吉莉婭.克裡斯小姐的GGT檢測單。

瓊斯是負責這次報名的老師,在此之前,他認為他已經見過足夠天賦驚人的天才,直到遇到麵前這個金發女孩。

“克裡斯小姐?”

安吉莉婭淺藍的瞳仁平靜地看向他,“這是你的GGT檢測單嗎?”

安吉莉婭沒有回答,但是瓊斯從她的表情中看到了答案。

“這麼顯而易見的問題還需要特地問一遍嗎?”瓊斯想,這個金發女孩絕對露出了這樣的意思,他敢以傑拉發誓。

瓊斯在這樣平靜的目光下感到一絲羞窘與壓力,的確,以克裡斯的家族名譽的確犯不著做這樣愚蠢的事,而且這位克裡斯小姐也通過了指紋驗證。

深吸一口氣,瓊斯的心跳漸漸加速起來,他太明白這樣一份GGT檢測單意味著什麼。

對靈力的感控達到S級,而這位克裡斯小姐甚至才隻有13歲,她還沒有經過係統的訓練,她甚至沒有進入控製力增長的黃金期。

馭靈師對靈力的感控最基礎的要求是A級,然而靈力的感控是一種非常考驗天賦,玄之又玄的東西,多少人終其一生都無法跨越S級的門檻。

——而這位克裡斯小姐做到了。

如果上前兩條隻是讓瓊斯心跳加速,當他看到“對靈力的吸收為_”時,他的呼吸快要停滯。

“_”隻有一個很簡單的意思,那就是“無”

即,克裡斯小姐對靈力的吸收是“無”。

這樣的結果如果放在一名修靈師身上無疑是災難性的,但如果出現在一名馭靈師身上——身體對靈力的吸收無限趨近於零,那就表明對靈力的感控就越強,而且未來擁有無限的增長潛力。

顯然易見,克裡斯小姐完美滿足成為一名頂級馭靈師的條件。

她就像一塊未經雕琢的鑽石,隻要稍微加工修飾,就足以流光璀璨。

——當然,她現在也足夠耀眼。

“克裡斯小姐,如果你不介意的話,可以在這裡稍微等等嗎,我們的校長可能對你很有興趣,見到你他會很高興的。”

安吉莉婭其實並不理解,明明她已經報完名了,為什麼還要浪費時間去見一個陌生的校長,但是不理解歸不理解,她聰明的大腦能很容易的想到,如果她現在拒絕了這位老師,或許不久之後就會流傳類似於她“傲慢無禮”這樣的話。

安吉莉婭其實並不在意彆人的喜歡或者討厭。

但她知道,如果一個人討厭你,除了會給你一個或仇視或憤恨的目光外,還會附贈很多麻煩。

而她,討厭麻煩。

所以安吉莉婭對著麵前的男老師微微勾了一下唇。

“好的”,她的聲音軟軟的,“我會在這裡等您的。”

安吉莉婭相比於很多同齡的女孩顯得過於沉靜,她的五官足夠美麗,然而她卻吝嗇在這上麵點綴以鮮活的表情,所以這淺淺的一笑,哪怕她的嘴角隻勾起了一絲,也足夠讓瓊斯受寵若驚。

他的心中升起一種莫名其妙的念頭:

如果讓眼前這個女孩久等,他會有強烈的負罪感。

於是瓊斯以他最快的速度用光腦聯係了校長。

麵對這個明明看起來嚴肅,但是似乎好像對她格外和藹親切的校長,安吉莉婭依然反應平淡。

在很小的時候她就知道,這個世界上很多人的想法是和自己不同的,安吉莉婭想,這可能就和沒有相同的星球是一樣的道理。

同樣兩個星球,可能大小密度都一樣,但是星球表麵隕石坑的數量差異依舊讓它們獨立又鮮明的區分開來。

安吉莉婭並不知道到底是自己的想法太特彆還是彆人的太特彆,但她知道,當對方不理解或者說不認同自己時,過多的爭辯並沒有什麼意義。

比如,在她十歲之前,爸爸媽媽總會限製她的看書時間,並要求她去玩遊戲或者和同齡的孩子一起玩,當她抗議的時候,媽媽總會笑著說:

“安吉爾你的童年需要的應該是朋友糖果和遊戲,而不是厚厚的書本哦~”

安吉莉婭想說她喜歡的童年是和有趣的書籍作伴,而不是和會流鼻涕的男孩女孩們,但顯然這個說法並不能讓她的媽媽認同。

一開始的時候安吉莉婭還強烈的抗議,但顯然因為太小的緣故,她的抗議總是被人有意無意的忽略。

後來安吉莉婭發現,當她抱住爸爸的大腿,睜著大眼睛用一種軟軟的聲音祈求時,爸爸總會心軟然後允許她多看半個小時的書。

聰明的安吉莉婭很快從這一事件中舉一反三,然後將這個經驗運用到其他方麵,通常情況下都能收到不錯的效果。

於是安吉莉婭從此明白:

有時候,有技巧的順從比激烈的對抗更容易獲得自己想得到的東西。

所以當這位和藹的老校長說到“為索瑪第一初級學院爭光”的時候,安吉莉婭乖巧地點了點頭。

“您說的很對,先生。”

安吉莉婭本來就比一般孩子要瘦小一些,當她軟著嗓子用她的藍眼睛仰頭看著你時,你會覺得全星際中再沒有比她更乖巧的孩子。

無論是聯邦還是地球,這樣的孩子無疑十分容易得到老師們的喜愛。

果然,校長笑的十分燦爛,仿佛已經看見一顆燦爛的明珠將從他的學院升起,於是他滿意地走了。