所以，郝欣就打算直接開一家學院，將這個技巧傳授下去，其實估計大家琢磨琢磨也可以慢慢掌握，隻是肯定需要一些時間就是了。既然這樣，郝欣也不介意推一把了。
聽了郝欣說的，他們雖然著急但是也沒有催促，畢竟之前的戰鬥可以看出他們兩人的實力都不錯，而羅幻，就是死在艾薩克的飛刀下的，艾薩克原本就不僅僅可以召喚十把飛刀，隻是習慣了而已，於是他後來悄悄又召喚了一把隱形的飛刀，偷襲成功。
解決掉了羅幻，郝欣也就真的開始選地方建立學校了，好在叁城的地方足夠大，還囊括了一些山頭，這些山頭有一些擁有植物都被清理掉了，在山上建造了房子，可是山上的房子並不多，郝欣找人在山頂修建了房子，準備當成學校。
她要開學校肯定不僅僅隻是傳授擬態的技巧，除此之外還有精神力的修煉之法她也打算傳播出去，就這些似乎沒必要開學校，不過郝欣樂意。
不過學校開起來後，郝欣才發現，並不是所有人都像艾薩克這般，隻要指點一下就可以領悟的，甚至還需要她帶領學生們冥想，在腦海中勾勒出他們想要擬態物品的輪廓，功能。
而且，郝欣還找東西煉製了一個水晶球，用來檢測精神力屬性的，除了三大類，還有下麵細分的11中屬性，五行屬性肯定是最多的，而剩下的六種無屬性基本沒有，光暗屬性也很稀少，風雷冰稍微有那麼幾個。
學校發展起來後，倒是變成了另類的召喚師，精神魔法師，畢竟精神力除了直接擬態召喚，也可以根據這個世界的環境直接化作攻擊，比如直接召喚火焰的，不就相當於火係魔法嗎？隻是魔法消耗的是魔力，而精神魔法消耗的是精神力，而且還是因為這個世界的天道法則比較獨特才可以做到，其他的世界，除非像郝欣這樣的。
除此之外，經過郝欣多年的研究，將星際的精神力的修煉之法修改掉了一些，變得更加適合這個世界，可以解決掉一些因為擬態有一些意識而造成的思維混亂，精神力錯亂，再加上向導也可以召喚出各種或攻擊或輔助，哨兵向導的區彆在這個世界漸漸消失。
在這個世界，郝欣待了兩百多年，她和艾薩克一開始也隻是住在一起，但是後來隨著時間的推移，兩人都放下了芥蒂，才算真正的在一起了，沒有什麼攻受，當然也沒有孩子，畢竟又不是艾薩克的本體。
離開之前，郝欣幫助艾薩克以擬態法則直接在他紫府弄了一把精神飛刀，這樣這把飛刀他去了其他世界也可以用，可以當做保命手段，也算是郝欣給他的臨彆禮物了。
艾薩克回到係統的空間，休息了很久，才將感情平複，開始新的任務。而郝欣已經習慣了這樣的生活，哪怕這一次碰到的是故人，褪色的記憶也隻是成為固定的紀錄片而已。
這一次任務郝欣的收獲是擬態法則，效果，看著在空間裡飛來飛去的二心，郝欣捂臉，貌似收不回去了，看到二心飛到還沒她小腿高的精靈樹上開始睡覺，郝欣搖搖頭，好在閃電和春麗已經解除了擬態。
唯一遺憾的就是，兩百年郝欣都沒能將五行法則領悟，雖然她可以用擬態將自己變成一株植物，可是到底不是真正的植物，郝欣突然想下個世界要是能夠變成一顆植物那就好了。