這時候能看到林雨渾身通紅，像是煮熟的大蝦，冒著白煙，但奇怪的是，她的身上卻沒有一處灼傷或是燙傷的痕跡！
如此反科學的情景，讓吳老師和周圍的女生們皺起了眉頭，但眼下不是深究的時候。
得想辦法給林雨降溫，不然時間長了，把腦子燒壞了咋辦？
咳咳，當然，當務之急是先替林雨弄身衣服穿上，不然光溜溜的不太好。
吳老師又叫了一個同學回宿舍拿些衣服過來，想想又叮囑道：“多拿幾件！”
吳老師實在擔心，一件衣服可能不夠燒的。
“快，再拿礦泉水來，繼續給林雨喂水！”吳老師接著道。
又喂了三瓶礦泉水後，男生們終於提了幾桶水和冰塊兒回來了，同來的還有幾個女老師，也不知道在哪裡找了一個淺口的大盆。
教室裡的女生接過水和冰塊兒，想著班裡沒有幾瓶水了，又讓男生們快去買冰過的礦泉水。
幾個女老師進了教室，看到林雨的情況後嚇了一跳，趕緊幫著把水倒進塑料盆子裡，放上冰塊兒，把林雨移了進去。
溫暖繼續給林雨喂水，雙重作用之下，林雨身上的白煙漸漸減少，但是體溫似乎沒有任何的變化。
幾個老師和同學趕緊擦著汗離遠了點兒，林雨身上的熱度讓她就像個大火爐，一米以內就熱的她們汗流不止。
現在又剛進入九月中旬，天氣正是熱的時候，吳老師和溫暖幾人身上的衣服早就濕透了，吳老師墊在胳膊上的竹墊子已經燒得焦黑了。
隻是還沒等眾人喘口氣呢，白煙再次升起，周圍的溫度明顯在上升。
盆子裡的冰塊也在一瞬間化了個一乾二淨。
一個老師忍著熱走過去把手插進盆子裡，下一秒立刻跳了起來，使勁兒吹著手，“嘶，好燙，好燙！”
衝了了幾遍水，才覺得又活過來了，隻手腕那裡，流下一道明顯的灼傷，“不行，還得趕緊去拿冰塊兒，不然這水都得沸騰。”
外麵等著的男生一聽，隻得趕緊再去弄水，拿冰塊兒。
這位以身試熱的老師又叮囑其他人，“林雨身體周圍那些水蒸氣的溫度才是最高的，都小心點兒，儘量不要靠近。”
吳老師和另一個陳老師，包著手，把林雨從盆子裡移出來，放到凳子上，提著桶往她身上澆水。
與此同時，幾個女生輪流給林雨喂水喝。
但是林雨身上的白煙和熱度依然不見減少。
隻能一遍遍的往林雨身上澆水，把冰塊兒放在她身邊。
但還是沒用。
淋的水沒一會兒就乾了，冰塊也就堅持半分鐘。
吳老師急壞了，“醫生來了沒？還有，給林雨家長通知沒？”
“醫生快到了，林雨媽媽那裡我打了電話，沒打通，阿姨可能出差不在國內。”溫暖急忙道，她和林雨住在一個小區裡，從小一起長大，熟悉彼此的一切。
吳老師沒辦法，隻得繼續讓人送水和冰塊兒過來，辦公室冰箱裡的冰塊兒用完了就讓人去外麵商店裡買，商店沒了就去學校外麵……總之，不能把林雨燒壞了！
不多時，回宿舍拿衣服的同學帶來了一包衣服，吳老師想著反正要衝水，還是先彆穿衣服了吧。
又過了十分鐘，醫生沒來，但是來了一對陌生男女，由校長親自陪同著。
“張校長，現在不方便進去，林雨的情況不太方便見外人。”在門口傳水的女生機警的攔住了兩人以及校長。