從而所有和為1492的簡單非負整數有序數對總數為：
2*5*10*3=300個
吳東嶽一眼掃過，然後花了四十秒答完題。
然後飛快的開始第二道題。
這個速度實在太顯眼了！
第二題：求兩點間最大距離？
其中一點在以點為球心，19半徑的球麵上。
另一點在以點為球心，87為半徑的球麵上。
“我去！出這道題的老師真的好淫蕩！”
吳東嶽匆匆一瞥，回想起剛才阿克薩伊·文卡特什將數學比喻成女人的那番演講，突然間思緒飛舞，他竟然不由自主地聯想到了宋傾鴻胸前那一對偉岸、高聳，但如今已經被他盤的非常圓潤的山峰。
這道題求得不就是這兩座山峰頂點在同一平麵上最長的那個距離嗎？
而想要求這個長度，就必須用手！啊呸！是使用空間兩點a1，a2間的距離公式：|a1+a2|=√^2+^2+^2。
隻要找對公式，這道題就是一道送分題。
定了定神，吳東嶽從那對白花花的山峰上收回思緒。
撇了撇嘴道：“難道這是錯覺嗎？怎麼感覺imo的題也沒多難嘛！”
解：設o與o1為兩球心，p1，p2分彆為線段oo1的延長線與兩球麵的交點，且o在po1內，o1在op1內。pp1=po+oo1+o1p1=19+31+87=137。則所求兩點間最大距離oo1=31。
大筆一揮，這道題因為走神，多用了二十秒。
接下來，第三題稍稍費了一點腦子，但也隻用了三分鐘就成功搞定。
至此，吳東嶽已經將6月18日的競賽題目全部做完。
檢查了一遍，確認沒有任何問題後，吳東嶽果斷選擇了交卷。
“老師，我要交卷！”
下一秒，考場內氣氛驟然凝滯，好似時空凍結了一樣。所有人齊刷刷看向吳東嶽，目光中充滿了不可置信。不過轉瞬之間，當眾人看清始作俑者的樣貌後，其中九成九的人臉上都露出了輕蔑的笑容。
“猴子果然是猴子！
這麼簡單的題竟然要交白卷！
果然不愧是和黑猩猩一樣的低等生物！”
“有意思！這個華夏小子竟然交白卷了！”
“該死的支那人！
你想交白卷，也再等一等啊！
為什麼要讓我們跟著被人鄙視？”
……
“很有意思的小家夥！或許他會給我們帶來驚喜呢？”
此刻考場外，阿克薩伊·文卡特什教授已經注意吳東嶽好一陣了。就在監考老師不知道怎麼辦的時候，他邁步進入考場，問道：“這位參賽者，請問你確認要交卷嗎？”
“阿克薩伊·文卡特什教授怎麼會來這裡？”
微微一愣，吳東嶽肯定道：“我確認！”
“教授！”
阿克薩伊·文卡特什示意監考老師一切由他處置。
點了點頭，道：“很好！請你將卷子交上來吧！”
吳東嶽聳了聳肩，快步走上講台，將卷子遞了過去。
阿克薩伊·文卡特什教授作為此次競賽的評委會主席，早就將題庫中題目的答案爛熟於心。此刻當他拿到卷子的瞬間，隻是簡單一掃，就確認吳東嶽三道題的答案完全正確。
再看過程，他隻是讚歎一句：“beautiful！”
下一秒，整個068號考場內的氣氛再次陷入了凝滯中。
過了足足二十秒，眾人才從震驚中清醒過來。
先前咒罵過吳東嶽，嘲諷過吳東嶽，鄙視過吳東嶽人，此刻隻感覺被熾烈的烙鐵烙在臉上，那股刺痛直入骨髓，可噬心肺！
“f--k！難道他沒有交白卷，而是全答對了？”
“這怎麼可能？他竟然已經做完了！”
“omg！他是魔鬼嗎？竟然全對了！”
“呦西！華夏人果然不愧是和我們大和一樣優秀的民族！”
……