馬小波通知說升旗儀式取消, 一幫人在教室裡兵荒馬亂地抄作業, 他們一個班全是學渣，段語澈的同桌飛機的作業非常搶手，從第一排傳到最後一排，還有人在催：“快點兒快點兒, 抄完沒？”
各科課代表都在收作業, 段語澈從前後左右那裡搜刮了幾份不同的作業版本, 趁著早讀時間, 每個抄一點, 這科抄完換下科。
高一最辛苦的一點就是科目繁多, 作業量也大, 不過抄起來倒也快——抄著抄著，段語澈卻發現自己無論如何也找不到數學和物理的練習冊了, 他翻遍了書包也沒找到。
就在他抓狂自己是不是沒帶的時候，格外受到馬小波器重、正在監督早讀的曹烽從他旁邊走過，並默不作聲地在他的桌上放了兩本練習冊，外加筆記本和一張便簽。
筆記本和便簽都是段述民以前買在家裡囤著的，他幾乎不用, 現在全便宜給曹烽了。
抬頭看著他挺直高大而沉默的背影, 段語澈攤開紙條。
上麵寫：小澈，你練習冊昨天落在我那裡了, 我寫完了, 本子上是我寫的解題思路過程, 你一看準能明白。
段語澈記得他的字寫的很工整的, 像是照著課本上的宋體字臨摹的那種工整，怎麼這小紙條上的字寫的有點歪歪扭扭？
該不會手還沒好吧？
昨天他關門的力道很重，一定是傷得不輕……
又抬頭看了一眼，曹烽已經繞到了另一邊，但當他抬起頭，曹烽像是立馬就感覺到了，扭過頭來看他，對他笑。
段語澈飛快地低下頭，翻開練習冊，自己的作業部分已經寫完了，是仿照他龍飛鳳舞的字跡寫的，模仿得很像——昨天怎麼都不肯給他抄作業的人，居然幫他寫完了？
還是在手指受傷的情況下。
段語澈心裡有點不自在，總感覺欠了曹烽什麼一樣。
很快，早讀過去，他把作業交了，馬小波抱著一本厚重的英漢詞典進來，說：“這本牛津英漢詞典非常適合咱們班的同學，我建議人手一本，啊，詞彙量非常重要，每天隻用背十個單詞，一年就能背近4000個，完全能達到高考英語水準了。不過大家要考雅思、托福和AP的同學，4000個詞彙量還遠遠不夠……”
在他老調重彈說了詞彙量有多麼多麼重要後，終於進入正題：“班上現在統一購買英漢詞典有一定折扣，在書店買要98，班上折扣後是68，要購買的同學今天趕緊在班長那裡登記。”
段語澈根本不需要這個，也沒在意，過了兩天詞典發到他手上，特彆納悶，去問班長：“我沒登記也沒給錢，這個詞典是不是發錯了？”
班長翻開本子查看，接著說：“你看，這裡有你的名字，你交錢了，哦，是曹烽幫你交的錢……咦，他幫你交了，自己沒交。”班長想起來了，“那天我問他是不是不要，他說不要。”
段語澈愣了下：“……哦。”
他抱著詞典去找曹烽，曹烽正在刷物理題，段語澈把詞典放他桌上：“你幫我交錢，怎麼不問我一下？”
“這是學習資料，”曹烽抬起頭來，“我以為……”
“我不需要詞典。”段語澈知道他過得很拮據，舍不得花錢，幾次他不小心看見段述民給曹烽錢，曹烽是死活都不肯要，那副架勢好像要跟段述民打起來似的，一個勁兒地說自己包裡還有錢。
甚至晚上放學他在校門口買烤腸一塊五一根，曹烽都不肯吃，買了半斤板栗，分給他一個，他也不要，老說自己不餓。
就這麼節約的人，居然花錢幫他交了資料費？。
“可是……”
“沒什麼可是的。”他打斷曹烽，看了一眼牛津詞典後麵的標價，摸了一張一百塊給他，接著把新詞典放他桌上：“當我送你了，我反正用不著，你拿著用。”
“我有，我有一本了，這個你用。”曹烽拉住他的手腕，另一隻手從書桌抽屜裡拿出自己的詞典，“你看，哥有一本了。”
段語澈低頭一看，那也是一本英漢詞典，但看起來和剛發的顏色有些不一樣，版本不同，而且還要更舊，殼子掉色了，也掉皮了，藍色的硬殼還用油性筆寫了個名字，不是曹烽。
段語澈好像明白過來了：“這不是二手的嗎？”
“嗯……我找高年級買的，便宜一點，而且上麵還記了筆記，比新的好呢。”
段語澈心情更加複雜了，直接抄起他桌上的二手詞典抱著：“曹烽，下次彆這樣亂花錢，我也用不上。”
曹烽沒有接他的錢，段語澈丟在他桌上就走了。
坐在曹烽前桌、和他說過幾句話的女生忍不住回過頭，問他：“欸？你和段語澈關係很好啊，我看見你們早上一起來，放學也一起走。”
曹烽也是最近幾天才知道的，段語澈模樣生的太好看，背景聽起來也很牛，剛進校就出了名。
那天上廁所，他還聽見有個班上的、不起眼的男生在給另一個說：“他是我初中同學，我們一學校的，他剛來就出名了，我們都管他叫行走的ATM機。”
另一個同學問：“這麼有錢？”
“是，是有錢，他進校不久就拿了作文比賽的年級二等獎，題目叫《我的行長爸爸》，寫的跟幼兒園作文似的……”