第二天又是四個小時的課,社團活動的時候，劉梧桐遞了申請書，想要加入社團。
申請入團需要社長同意,江歡很快就同意了,完全沒拒絕。
歐陽嬋不太高興，她不想讓劉梧桐加入。
劉梧桐今天狀態不太好，一天下來很少笑,而且不時的還會盯著江歡一直看,滿是探究的眼神，看的歐陽嬋雞皮疙瘩都要起來了。
趁著劉梧桐去十九層送資料，歐陽嬋湊到江歡身邊，跟江歡說：“我總覺得她不像個好人,我查過了,劉家是外地經商的家族，算不上勢力龐大，她入學考試的成績也不是特彆好,真不知道是怎麼進一班的。”
當然是因為一些特殊的原因。
江歡看了眼歐陽嬋，懶得理她,“等一會兒看完例文，就按照例文寫，寫完發到我郵箱,我希望放假之前你能寫好，加油。”
歐陽嬋看了眼日期，今天是星期三，她隻有兩天的時間！
作業繁重，誰還有時間管什麼劉梧桐啊。
等劉梧桐回來，江歡讓三人都看一遍例文。
例文的內容,其實隻是描述了一個小故事而已，故事以兩個小女孩的視角展開，僅僅有一天的交錯。
這一天，名為明的女孩在陽光下肆意奔跑，與父母去遊樂園玩耍，回家後在彆墅裡彈鋼琴，在母親溫柔的聲音中進入甜美的夢鄉。
而名為暗的女孩，她所處的城市一直在下雨，居住的房子有一個角漏了，她在底下放了個破碗，在一旁蹲著聽雨水敲擊的聲音，開心的笑著。她用泥巴捏了兩個人，當做自己的父母。
晚上，她在陰冷潮濕的小屋裡，抱著微濕的泥巴睡著，饑寒交迫的她，同樣擁有甜美的夢鄉。
文章並不長，可讀完的人，心中感慨萬千，半晌也無法回過神來。
文字有力量，它能傳遞給人不同的心情，悲傷的文字尤甚。
喜劇能讓人歡笑，但無法讓人銘記，隻有悲劇可以成為經典，讓人們銘刻於心。
歐陽嬋和趙寧看完例文後，久久無法從悲傷的情緒中掙脫，她們隻要一閉上眼，就會想到暗在陰暗逼仄的小屋中，暗靠著搖搖欲墜的牆，聽著雨水敲擊破碗的聲音，她身上裹著破破爛爛的被，抱著兩個小泥人，笑著睡下。
同一時刻，還有一個同樣大的女孩，在寬敞溫暖的彆墅裡，睡在軟綿綿如同大棉花糖一樣的床上，在母親的懷中，聽著母親溫柔的聲音入眠，對比產生的暴擊，能刺穿人的心靈。
世界隱藏的一麵，突然出現在她們麵前。
即使是趙寧，她也沒有見過這樣的場景，她家裡算不上大富，但絕對稱不上窮。
看完例文後，趙寧不禁懷疑，“這是真的嗎？”
“是真的，但我沒想到，這會是你寫的。”劉梧桐替江歡回答了，她在山裡長大，山裡的村子有多窮，她很清楚。
隻是她沒想到，江歡竟然知道無父無母的孤兒是什麼處境！
“文學有戲劇化的一部分，不過文學取材於現實，隻有現實曾經發生過，才會被人用文字記錄，任何故事都一樣。拋開主角去看故事的核心，你們會發現，這不過是一幕隨時隨地都在上演的現實劇目。”
江歡會寫，是因為她曾經看到過。
一百個任務世界，她看到了太多人的人生。
想要引發人們的思考，就要讓人們清楚的知道，這個世界並不止一麵。
不要以自己的標準片麵的看待世界，世界有很多麵，光明與黑暗永遠共存。當光越亮，黑暗便會越幽深。
隻有讓人們的眼睛看向黑暗之處，讓光明照亮黑暗的角落，才能讓黑暗裡隱藏的魑魅魍魎暴露出來。
貧富差距，是人類社會無法避免的矛盾，江歡沒有想要靠一篇文去解決貧富差距的意思，她隻不過是想給觀看者提供一個新的視角。
碰撞中的思想，才會創造出輝煌。
劉梧桐低頭又看了一遍例文，眼神放空，江歡知道昨天晚上的鬼，和她有關嗎？
如果不是昨晚的鬼受傷嚴重，將動手之人的身份告訴了她，劉梧桐不會想到，江歡是她同行。
與鬼相拚，奇門異術的本事，多是為了生存，劉梧桐沒見過哪個貴族千金去學這些，不過江歡是個特彆的人，讀了那麼多本書，劉梧桐也沒見過哪個富人能寫出江歡這樣真實而具有感染性的文章。
劉梧桐出生後，就擁有一雙神奇的眼睛，她被師父撿回道觀，與眼盲心明的師弟一起長大。